2014高考地理（中图版）一轮复习课件 第1部分 第3章 第1讲 气候及其在地理环境中的作用.ppt

1、基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【考纲扫描】自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。【考点要求】以区域图、模式图、联系图为背景，以热点问题为材料设置问题情境，考查某一要素的变化对其他地理要素及地理环境的影响。第1讲 气候及其在地理环境中的作用基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训一、地理环境1自然地理环境：人类赖以生存和发展的自然基础，由_、水文、_、生物、土壤等要素组成。2人文地理环境：人类在自然地理环境基础上改造形成的、与自然地理环境有着内在联系的、具有地域分布规律的_环境。二、气候一种重要的自然地理要素1概念：一个地区_内大气的一般状态，是该地经常性天气的综合

2、表现。气候地貌人工长时期基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)太阳辐射：随_的增高而减少，是造成各地气候差异的根本原因。(2)大气环流：促进高低纬度地区之间、海陆之间_和_的交换，调整全球热量和水分的分布，影响着各地气候的形成。(3)下垫面因素：直接影响到大气的_乃至运动特征。海陆差异2影响因素纬度热量水分水热状况基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训热量气温高度坡向其他因素。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(4)人类活动基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训三、气候在地理环境形成和演变中的作用1形成：自然地理环境是经过长期的演化形成的，_在

3、地理环境演化过程中起了非常重要的作用。2演化：气候的变化，使地球上的_、岩石圈、生物圈等圈层得以不断_，并且经过漫长的演化，最终形成了人类赖以生存的地理环境。气候水圈改造基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训分析形成气候的因子(1)分析大范围地区的气候成因，主要从纬度位置(太阳辐射)、海陆位置、大气环流等几个方面进行。(2)分析局部小气候或特殊地区的特殊气候成因时，则更多地侧重于地形、洋流、下垫面状况等因素的分析。例如，马达加斯加东部、澳大利亚东北部及巴西东南部热带雨林气候的形成，都与地形、洋流和信风的迎风坡有关。方法技巧基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训一个地区的气候

4、通常以一种因素为主导，由多种因素综合影响而成，这些因素之间是相互联系的。气候作为自然地理环境的重要因素之一，虽然对地理环境影响很大，但不能片面夸大它对地理环境的影响，而忽视了其他要素对地理环境的影响。特别说明基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训影响气候的因素有很多，主要是通过影响气温和降水，改变水热的组合状况而起作用，具体总结如下图表所示：影响气候的主要因素【图说考点】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训主要影响因素对气候的影响具体实例气温降水纬度太阳辐射太阳辐射的时空分布不均引起温度的季节和地区差异通过影响大气运动而影响降水 纬度高，冬长严寒，夏短温暖亚寒带针叶林气候

5、；两极地区，全年酷寒极地气候下垫面洋流暖流增温增湿受北大西洋暖流影响，欧洲西部冬季温和湿润；受秘鲁寒流影响，南美西海岸热带沙漠延伸到赤道附近基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训下垫面洋流寒流降温减湿受北大西洋暖流影响，欧洲西部冬季温和湿润；受秘鲁寒流影响，南美西海岸热带沙漠延伸到赤道附近海陆差异受海洋影响明显则温差小，受陆地影响明显则温差大海洋性气候湿润，大陆性气候干燥深居内陆中亚地区形成温带大陆性气候；南北纬4060大陆西岸温带海洋性气候地形 阳坡气温高，阴坡气温低迎风坡降水多，背风坡降水少高原高山地区高山气候基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训大气环流通过影响降水而

6、影响气温决定不同地区的降水情况气压带、风带影响，形成热带雨林气候等；季风影响，形成季风气候人类活动释放废热影响大气温度，改变大气成分，产生温室效应，影响大气热状况通过改变下垫面状况影响降水状况“城市热岛”的形成、二氧化碳的温室效应等基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气候差异主要因素的判断方法(1)如果是相距较远的南北两地，则年均温大小差异的主要因素一般考虑_因素。(2)如果是相距较远的东西两地，则年(日)温差大小的主要因素一般考虑_(距海远近)因素；如果某地冬温明显偏高，则可能有_对冬季风阻挡作用，常考虑_因素；如果夏温明显偏低，则可能位于海拔较高的_或_。【融会贯通】1造成气温

7、差异的主要因素的判断方法纬度海陆位置地形地形山地高原基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地，则气温大小差异一般要考虑_因素。(4)如果是距离较近的两地，气温大小有明显差异，则一般考虑_因素。(1)首先是根据经纬度，海陆位置等判断两地所处的_、_，即大气环流的不同。(2)如果是相距较近的两地，降水有明显差异，一般考虑_(_)的影响。(3)如果是大陆东西两岸的两地，除考虑大气环流因素外，一般还要考虑_因素的影响。2造成两地降水差异的主要因素的判断方法洋流地形气压带风带位置地形迎、背风坡洋流基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1(2012

8、四川卷)下图中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度040范围内年降水量分布状况。读图回答(1)(2)题。【对点演练】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)表示北美大陆西岸降水状况的是 ()。A曲线B曲线C曲线D曲线(2)M对应的地点年降水量少的主要原因是 ()。A纬度低，蒸发旺盛B盛行东北信风，水汽含量少C终年受副热带高压控制，盛行下沉气流D沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训解析 第(1)题主要考查四个地区的区域特征。主要根据四个区域陆地西海岸的范围及各自的降水量来确定。北美最低纬度应在9N附近，故曲线为北

9、美；澳大利亚西海岸范围在10S40S之间，故曲线为澳大利亚；南美和非洲最低纬度都到赤道附近，但南美洲西岸靠近赤道附近，降水比非洲少，因此曲线是南美洲，曲线是非洲。第(2)题，承上题条件曲线是南美洲，其西岸热带沙漠气候向低纬延伸范围大，降水少，主要是因其沿岸有秘鲁寒流经过，降温减湿作用明显。答案(1)C(2)D基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训考点二 世界主要气候类型分布规律【图说考点】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气候类型分布规律主要分布地区气候特点形成的主导因素热带A热带雨林气候 赤道两侧，大致在南北纬10之间亚马孙平原，刚果盆地，马来群岛终年高温多雨受赤道低

10、气压带控制，盛行上升气流，多对流雨B热带沙漠气候 大致在回归线附近的大陆内部和西岸非洲北部、亚洲西部和澳大利亚中部常年高温少雨受副热带高气压带或信风带控制下的热带大陆气团的影响基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训热带C热带草原气候 热带雨林气候南北两侧非洲、南美洲、大洋洲终年高温，分干湿两季受赤道低气压带和信风带交替控制D热带季风气候 大致在北纬1025之间的大陆东岸亚洲中南半岛、印度半岛终年高温，分旱雨两季在东北季风和西南季风的交替控制下形成基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训亚热带E亚热带季风气候大致在南北纬25 35之 间的大陆东岸亚洲东部最为典型夏 季 高温多雨

11、，冬 季 温和少雨在西北季风和东南季风的交替控制下形成F地中海气候南北纬3040之间的大陆西岸以地中海沿岸地区分布最广夏季炎热干燥、冬季温和多雨受西风带和副热带高气压带交替控制基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训温带G温带海洋性气候南北纬4060之间的大陆西岸西风带的大陆西岸，欧洲西部最为典型全年温和多雨终年受西风带影响H温带季风气候 北纬3550的亚欧大陆东岸亚洲东部沿海夏季高温多雨，冬季寒冷干燥在西北季风和东南季风的交替控制下形成I温带大陆性气候温带大陆内部亚欧大陆和北美大陆内部冬季寒冷干燥，夏季高温，终年少雨深居内陆，受海洋影响小基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集

12、训寒带J苔原气候 极圈内的高纬地区亚欧大陆及北美大陆的北部边缘地带终年寒冷，夏季有短暂的时间较温和纬度位置高，太阳辐射少J冰原气候 极地南极大陆和北冰洋的一些岛屿终年严寒，降水少 极地气团控制 K高原山地气候高山、高原青藏高原，安第斯山气温垂直变化大海拔高，气温低基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训特殊地区的气候类型(1)远离赤道的热带雨林气候“来自海洋的信风地形迎风坡沿岸暖流”，如_ _。(2)赤道地区的热带草原气候“地势高”，如_地势较高，上升气流弱，形成热带草原气候。(3)西风带内的温带大陆性气候“西风带内地处山脉的背风坡”，如南美巴塔哥尼亚高原_ _(4)受地形影响的气候分

13、布：如南美洲西海岸的气候南北狭长、东西狭窄是受_的影响。【融会贯通】非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部东非高原安第斯山脉位于安第斯山脉东侧，受山地阻挡而降水稀少，因此形成了干燥少雨的温带大陆性气候。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)该游牧活动()。A需要穿越热带雨林B随着雨季南北移动C向南可至南回归线D易受飓风灾害侵扰【对点演练】2(2012北京卷)右图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图，回答(1)(2)题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(2)游牧至甲地的时间最可能是 ()。A1月B4月C7月D

14、10月解析 第(1)题主要考查区域的自然地理特征以及知识的调动和运用能力。该地虽然处于赤道附近，但受地形的影响，气候类型为热带草原气候；游牧活动随着热带草原气候的雨季来回移动；结合比例尺可知，此游牧活动最南到达6S附近；此游牧活动受飓风影响较小。第(2)题主要考查读图分析能力以及获取和解读信息的能力。游牧到甲地时应为返回多多马的途中，此时北半球雨季结束，草原生长量减小，南半球的雨季即将到来。由降水量柱状图可以得出应为10月份。答案(1)B(2)D基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训主要从三方面入手：是从纬度位置确定所在南北半球和温度带；是从经度位置确定海陆位置(大陆东、中、西)；是

15、用地理坐标定位法对照全球气候模式图确定气候类型。根据气候的两大要素资料来判读，具体判读可遵循以下三部曲：以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表：气候类型图的判读方法1根据分布规律判读气候类型2根据气候特征判读气候类型基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训步骤依据因素变化结论第一步：判断南北半球最高气温月份6、7、8三个月气温高北半球12、1、2三个月气温高南半球第二步：判断所属温度带最冷月均温最冷月均温15热带气候最冷月均温在015之间亚热带气候、温带海洋性气候最冷月均温在150之间温带气候最热月均温5寒带气候基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训第三步：确定具体的气候类

16、型年降水量及其年内分配情况年雨型热带热带雨林气候2 000毫米温带温带海洋性气候7001 000毫米夏雨型热带热带草原气候7501 000毫米热带季风气候1 5002 000毫米亚热带亚热带季风气候1 000毫米温带温带大陆性气候400毫米温带季风气候400800毫米冬雨型亚热带地中海气候3001 000毫米少雨型热带热带沙漠气候200毫米寒带苔原气候、冰原气候250毫米基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)气温和降水点状图图中给出了12个月份的气温和降水资料，图中的横纵坐标分别表示气温和降水，图中的每个点与横坐标的垂直交点是该段时间的气温值，与纵坐标的垂直交点则是该段时间的降

17、水值。3.气候图的判读举例基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(2)气温和降水折线图折线图实际上是点状图的一种，只不过各月之间用折线连接起来。在判断时，我们可将它当作一幅点状图来看待，读出每个月的气温、降水数据。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(3)气温和降水变率范围图将图中的各点用平滑的曲线进行连接即得到该图，也可理解为该地各月的气温、降水资料都位于图中的封闭曲线之内。判断方法与点状图基本相似，先选取最高气温和最低气温范围判断所属温度带，再依据降水季节分配判断所属气候类型。图中甲、乙、丙、丁所示气候类型依次是温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨林气候。基

18、础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(4)气温和降水等值线图在各图中依据等值线分布趋势，读出气温、降水资料，再采用上述方法作出判断。上图表示南半球的热带草原气候。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(5)气温和降水玫瑰图玫瑰图与坐标图不同的是，它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水的多少。图中的12根半径分别代表一年的12个月，虚线和实线分别表示各月的降水量和气温高低，据图可读出每个月的数值。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(6)气温和降水坐标示意图分析四个地点1月()和7月()气温及降水情况示意图，四地的气候类型：a.热带雨林气候；b.热带沙漠气候；c.

19、地中海气候；d.温带季风气候。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(7)三维直角坐标图基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训特别提醒：几种易混气候类型的比较相似点不同点热带季风气候气温：终年高温(15)降水：有明显的旱(干)季和雨(湿)季降水量较多(7月份降水突破600 mm)热带草原气候降水量相对较少亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨(雨热同期)最冷月均温(关键)0，雨季较长温带季风气候最冷月均温0，雨季较短基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训温带海洋性气候降水总量有时相当最冷月均温(关键)0，各月降水分配较均匀温带大陆性气候最冷月均温(关键)0，降

20、水集中在夏季温带季风气候气温冬冷夏热，降水状况都是夏季相对较多均温低于0的月份少，有明显的雨季，年降水量相对较多温带大陆性气候均温低于0的月份多，一般无明显的雨季，年降水量少基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【例】(2012天津卷)读亚洲部分地区四个季度平均气温分布图，回答(1)(2)题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)据图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季度的正确排序是 ()。ABCD基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(2)下列气候统计图中，反映了上图中K城市气候特征的是()。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【审答流程

21、】(一)获取和解读地理信息基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(二)调动和运用知识解题答案(1)C(2)D基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1(2012浙江卷)读澳大利亚部分区域示意图和图中三地的气候统计图。完成下题。考向一影响气候的因素（3年10考）基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训说明两地的多雨季节并分析其成因。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训解析 本题主要考查澳大利亚的气候分布及其成因。根据气候统计图，在结合图中的位置，可得出为热带草原气候，该地的雨季是由于北半球的东北季风越过赤道后偏

22、转为西北季风，西北季风来自海洋，为其带来降水；为地中海气候，降水来自于盛行西风的影响。答案地夏季降水集中；地冬季降水集中。地夏季从亚洲吹来的东北季风越过赤道后转向为西北季风，来自海洋的西北季风为其带来降水。地冬季来自海洋的西风为其带来降水。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4 4805 000米之间。自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大)，并发展成为世界上最大的芦笋出口区。22012课标文综，37(1)阅读图文资料，完成下列要求。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训分析图示沿海地区气候干旱

23、的原因。解析 依据图示信息可判断，图示区域为南美洲西海岸，年降水量仅为50毫米左右，应属热带沙漠气候，其成因：东南信风的背风坡；沿岸势力强大的秘鲁寒流影响；纬度位置低，气温高，蒸发旺盛。答案 位于热带，全年气温高，蒸发旺盛；(受东部山脉阻挡)处于东南信风的山地背风坡，不利于降水；(势力强大的)沿海寒流的减湿作用强。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训 (2011重庆高考)下图是非洲赞比西河流域水系分布示意图。读图回答34题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训3该流域的气候特点之一是 ()。A终年炎热B冬暖夏凉C终年寒冷D冬冷夏热4该流域气候干湿季分明，典型树种为适应干

24、旱而形成的显著特征有 ()。A根系不发达B叶质坚硬，树皮厚C板状根大，树干长D叶面宽大，多气孔基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训解析 第3题，据图中经纬度、海陆位置及河流状况等信息可知，图中绝大部分地区位于热带草原气候区，故A项正确。第4题，干旱气候条件下，若树种根系不发达，很容易死亡，故A项错误；叶质坚硬，树皮厚有利于旱季时保存水分，故B项正确；在干燥的情况下，叶面宽大、多气孔，更有助于水分的散发，故D项错误；板状根是热带雨林植被的典型特征，故C项错误。答案3.A4.B基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训5(2012浙江文综，2)据下表分析，德班的气候类型是()。德

25、班气候资料(测站：2950S，312E 海拔5 m)考向三气候类型的判断（3年8考）月份123456789101112平均气温()23.5 24.5 23.5 22.0 19.0 16.5 16.5 17.0 19.0 20.0 21.5 22.5降雨量(mm)11812811391593626396385121124基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训A.热带雨林气候B热带草原气候C热带季风气候D地中海气候解析 依据德班气候资料，最冷月气温为16.5，应位于热带；气温高的时候降水多，有着明显的干、湿两季，应为热带草原气候。答案 B基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训命题规律：1.从考查内容上看，侧重考查全球气候的分布规律、成因、特点和判断。2从考查形式上看，多以气温降水资料图、热点区域图切入，与天气、气候等内容结合起来综合考查。3从能力考查上看，注重考查学生的读图、识图和绘图能力，通过读图提取信息，综合分析问题、解决实际问题的能力。