2014高考地理(中图版)一轮复习课件 章末整合提升 第6章 城市的空间结构与城市化.ppt
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- 2014高考地理中图版一轮复习课件 章末整合提升 第6章 城市的空间结构与城市化 2014 高考 地理 图版 一轮 复习 课件 整合 提升 城市 空间结构 城市化
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1、网络构建规范审答系列章末整合提升网络构建规范审答系列【题型特点】判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有:判断的分布是否合理;指出的类型等。例如,有的设问是“此时A城镇的风向是_”;“四个地区中,规模最大的是_”;“图中所示是_海区”等等分别属于对地理事物形式、分布和特点的判断。题型二地理事象判断类网络构建规范审答系列材料一 我国农业部发布的优势农产品区域布局规划20032007,将全国农产品划定了35个优势区域,重点发展专用小麦、专用玉米、高油大豆、棉花、“双低”油菜、“双高”甘蔗、苹果、牛奶、牛羊肉和水产品等11种优势农产品出口
2、基地,培育一批国内外公认的知名品牌,提高市场竞争力,增加主产区农民的收入。材料二 我国四种农作物的优势生产区域示意图【例】阅读下列材料,回答问题。网络构建规范审答系列(1)图中代表的四种农作物分别是_,确定上述农作物优势产区的主要依据是_。(2)为充分发挥区域自然优势,改善粮棉生产条件,我国不同区域在发展农业生产时分别对农业区位条件进行了改造。如下图:网络构建规范审答系列其中,新疆和山东为改善粮棉生产条件分别采取的是_、_(填符号)措施。(3)结合所学地理知识分析中国实施优势农产品区域布局的主要目的。解析 第(1)题,考查我国农作物的分布区域,属于识记内容。第(2)题,玻璃温室主要是对农业生产
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