分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型三年级上语文教学实录22金子_苏教版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:100801
  • 上传时间:2025-11-03
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:16.42KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    三年级 语文 教学 实录 22 金子 苏教版
    资源描述:

    1、三年级上语文教学实录-22金子苏教版 课前谈话:关于书本封面的图案,它在提醒我们什么?师:金子其实意味着什么?板书:财富在课文中的主人公也想获得财富出示词语,用词说话淘金者蜂拥而至一无所获扫兴而归彼得弗雷特不甘心落后种花实现梦想生:一生说话,师点评。师出示第一和最后一段,指名读,指正读错的地方。师:有一个词读得特别突出,说说为什么?生:蜂拥而至师:这两段文字中可以看出彼得和其他淘金者有什么不同?生:可以看出淘金者失去信心淘金者没有实现梦想,一无所获,扫兴离去,彼得实现梦想,找到真金。师:在情绪上呢?生:淘金者扫兴离去,彼得不无骄傲。师:从第一段中的“绝大多数人没有找到金子”可以看出什么?为什么

    2、彼得说自己是唯一找到真金的人。生:师板书:真金师:金子和真金有什么不同?生:真金比金子更贵师:课文中的真金到底指什么?读2-6自然段,可以在书上圈圈画画,好好找找彼得的真金在哪里?生:按要求自主学习,师巡视点拨。师:彼得的真金到底指什么?生1:彼得的真金是指鲜花生2:彼得的真金是指肥沃的土地生3:彼得的真金是指他种花后,通过自己的劳动获得的成果师:他是怎样种花的?怎样发现土地肥沃的?(出示第五自然段)生:读这一段师:彼得根据什么觉得这是一块肥沃的土地?生:被雨水冲刷的土地生:是土地上长出的绿茸茸的小草。师:绿茸茸的土地是怎样的?生:密的,浓的?师:难道只有彼得的土地才长出小草?生:人家也长了,

    3、只是没有观察,师:说明彼得是个怎样的人?生:细心观察的人师:板书:细心观察。生1:彼得是个自信的人生2:彼得是个有耐心的人师:看底下一段,可以看出彼得是个怎样的人?生:是个若有所悟的人。师:彼得从小草悟到了什么?生1:彼得从小草悟到可以种花生2:彼得从小草悟到土地肥沃生3:彼得从小草悟到人们会用花装扮客厅,用不了几年会成功的。师相机板书小草肥沃种花装扮成功师小结:彼得悟出这些是因为看到了小草,请你用“因为所以”说说,用上这些词生:说话练习师点评:能否用上两个词。生:因为人们会买些师:整个悟的过程可以看出什么?彼得是个怎样的人?生:可以看出彼得是个善于思考的人。师板书,指导读好这段。问:她读得怎

    4、么样?为什么要轻声读。生:三生个别读,齐读。师:彼得细心观察,善于思考,其实这是一个人的什么?生:是一个人的思维品质。师板书师:再从其他地方看看彼得是个怎样的人?生我觉得彼得是个拥有丰富想象力的人。师:我们讲的是他善于思考,你说得不太对。生:我觉得彼得是个不气馁的人,从“不甘心落空”可以看出。师:能不能换个词说生1:坚持不懈生2:永不放弃师:看看第二段,除了看出他坚持不懈,还可以看出什么?生1:很努力生2:很认真生3:不怕苦不怕累师:还是说明他是个坚持不懈的人,也是个勤劳的人。板书:勤劳金子和真金有什么不同?生1:金子是挖出来,真金是劳动后获得的。生2:彼得的真金是用智慧和勤奋换来的。生3:金

    5、子是财富,真金是品质。师:我们不得不佩服彼得,怪不得他说生:齐读彼得的话师:彼得说话时是怎样的心情,指导读彼得的话。生:个别读,师点评师:彼得不无骄傲地在说谁?生:个别读,齐读。师:他为什么而感到骄傲?生:为坚持不懈感到骄傲,我觉得彼得是个师:彼得为自己创造性的劳动,通过细心观察,善于思考而获得成功感到骄傲。下发阅读材料,看看故事,你还能感悟到什么? 牛仔裤的来历牛仔大王”李维斯的西部发迹史中曾有这样一段传奇:当年他象许多年青人一样,带着梦想前往西部追赶淘金热潮。一日,突然间他发现有一条大河挡住了他前往西去的路。苦等数日,被阻隔的行人越来越多,但都无法过河。于是陆续有人向上游、下游绕道而行,也

    6、有人打道回俯,更多的则是怨声一片。而心情慢慢平静下来的李维斯想起了曾有人传授给他的一个“思考致胜”的法宝,是一段话:“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一个成长的机会。凡事的发生必有其因果,必有助于我。”于是他来到大河边,“非常兴奋”地不断重复着对自己说:“太棒了,大河居然挡住我的去路,又给我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我”。果然,他真的有了一个绝妙的创业主意摆渡。没有人吝啬一点小钱坐他的渡船过河,迅速地,他人生的第一笔财富居然因大河挡道而获得。一段时间后,摆渡生意开始清淡。他决定放弃,并继续前往西部淘金。来到西部,四处是人,他找到一块合适的空地方,买了工具便开始

    7、淘起金来。没过多久,有几个恶汉围住他,叫他滚开,别侵犯他们的地盘。他刚论理几句,那伙人便失去耐心,一顿拳打脚踢。无奈之下,他只好灰溜溜地离开。好容易找到另一处合适地方,没多久,同样的悲居再次重演,他又被人轰了出来。在他刚到西部那段时间,多次被欺侮。终于,最后一次被人打完之后,看着那些人扬长而去的背影,他又一次想起他的“致胜法宝”:太棒了,这样在事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。他真切地、兴奋地反复对自己说着,终于,他又想出了另一个绝妙的主意卖水。西部黄金不缺,但似乎自己无力与人争雄;西部缺水,可似乎没什么人能想它。不久他卖水的生意便红红火火。慢慢

    8、地,也有人参与了他的新行业,再后来,同行的人已越来越多。终于有一天,在他旁边卖水的一个壮汉对他发出通牒:“小个子,以后你别来卖水了,从明天早上开始,这儿卖水的地盘归我了。”他以为那人是在开玩笑,第二天依然来了,没想到那家伙立即走上来,不由分说,便对他一顿暴打,最后还将他的水车也一起拆烂。李维斯不得不再次无奈地接受现实。然而当这家伙扬长而去时,他却立即开始调整自己的心态,再次强行让自己兴奋起来,不断对自己说着:太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上,又给我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。他开始调整自己注意的焦点。他发现在来西部淘金的人,衣服极易磨破,同时又发现西部到处都有废弃的帐蓬,于是他又有了一个绝妙的好主意把那些废弃的帐蓬收集起来,洗洗干净,就这样,他缝成了世界上第一条牛仔裤!从此,他一发不可收拾,最终成为举世闻名的“牛仔大王”。如果我们只知道说那句话,那就成了不折不扣的阿Q;如果我们把那句话作为我们走出沮丧的警句,转变面对失败时的心态,换个角度思考、行动,成功的就有可能是你、我、他! 生:自主阅读。下课板书设计:小草金子- 财富肥沃品质种花细心观察装扮真金善于思考成功坚持不懈因为所以勤劳

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:三年级上语文教学实录22金子_苏教版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-100801.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1