2014高考地理（中图版）一轮复习课件 第1部分 第2章 第2讲　几种重要的天气系统.ppt

1、基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【考纲扫描】1.锋面、低压、高压等天气系统的特点。2.等压线图的判读。【考点要求】1.运用各种天气简图或生产、生活的实践案例，判断天气系统并分析在其影响下的天气特点。2.运用气压形势图，分析判断各地的天气特征及天气变化趋势。第2讲 几种重要的天气系统基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训一、气团和锋1气团：水平方向上温度、_等物理性质分布比较 _的_空气。根据气团的性质可分为_气团和_气团。2锋面特征湿度均一大团冷暖基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)锋面自地面向高空_气团一侧倾斜，其上侧一定是_气团。(2)锋面两侧_

2、、湿度、_差异很大。(3)锋面附近_变化剧烈。(1)冷锋3锋与天气(以图中M地为例)冷暖温度气压天气基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训过境后过境时过境前气压升高，气温降低，天气转好常出现_ _等天气单一暖气团控制，_(2)暖锋过境后过境时过境前气温上升，气压下降，天气转晴多形成_ _天气单一冷气团控制，低温晴朗降温、降水、大风高温晴朗连续性降水基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(3)准静止锋过境前过境时过境前单一气团控制，天气晴朗降水强度小，_的天气单一气团控制，天气晴朗阴雨连绵基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训二、气旋和反气旋天气系统(北半球)气压中

3、心气压低于四周中心气压高于四周水平气流(低空)由_流向_由_流向_四周中心中心四周基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训垂直气流_下沉天气状况多阴雨天气_天气我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的_长江流域7、8月份的“_”；北方秋高气爽的天气上升晴朗台风伏旱基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比而言的，所以不要认为冷气团温度一定低而暖气团温度一定高。易错警示基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训判断“锋前”“锋后”的方法“锋前”、“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定的，以锋线为

4、界，在锋面移动方向上，锋线前方为锋前，锋线后方为锋后。如下图：方法技巧基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训锋面一定会带来降水吗？锋面经过会带来天气的变化，但不一定产生降水。如果暖气团比较干燥，水汽凝结成的水滴很小，空气的浮力能够托浮起这些水滴，就只会形成一些云，不能出现降水。例如，北方春季受冷锋影响出现大风、沙尘暴天气，但很少降水。误区警示基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气旋、反气旋中风向的判断气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向有两种判断方法，分析如下：(1)用气压梯度力和地转偏向力判断，如下图所示，为北半球一气旋。先画出气压梯度力，再向右偏转约45，即为风向。东

5、侧：东南风；西侧：西北风；南侧：西南风；北侧：东北风。方法指导基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(2)气流规律记忆方法(左右手定则)由图可以判断出气旋、反气旋的低空水平气流的运动方向。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训类型形成天气变化过境前过境时过境后冷峰冷气团主动移向暖气团天晴、气温较高、气压较低(暖气团控制)暖气团被冷气团抬升，常出现降水、降温、大风等天气现象(冷锋控制)天晴、气温较低、气压较高(冷气团控制)考点一 锋面系统与天气【图说考点】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训暖锋暖气团主动移向冷气团天晴、气温较低、气压较高(冷气团控制)多连续性降水

6、(暖锋控制)天晴、气温较高、气压较低(暖气团控制)江淮准静止锋冷暖气团势均力敌在江淮地区形成长达一个月的梅雨天气昆明准静止锋南下冷空气受到云贵高原的阻挡在云贵高原东北侧(贵州省)：阴雨寒冷，常有冻雨天气(被锋面控制)在云贵高原西南侧(云南省)：晴朗温暖(被西南暖气团控制)昆明“春城”的形成与此有关基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训判断我国典型锋面天气图示和符号看气温、气压的变化；看锋面符号；看冷气团运动情况 春季：沙尘暴夏季：暴雨(北方)冬季：寒潮一场春雨一场暖基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训看气温、气压的变化；看锋面符号；看冷气团运动情况 六月份出现梅雨天气冬半

7、年出现在贵州，易出现灾害性天气“冻雨”基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训我国东部锋面雨带的推移【融会贯通】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)锋面类型北进过程主要是_锋南退过程主要是_锋6月份江淮流域主要是_锋。(2)正常年份推移规律5月：南部沿海进入_。6月；长江中下游形成_。7月8月：夏季移至_。9月：雨带_。10月：雨季_。暖冷准静止雨季梅雨华北、东北南撤结束基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(3)夏季风强弱对锋面进退影响夏季风势力强，则锋面运行快，我国易出现_。夏季风势力弱，则锋面运行慢，我国易出现_。北涝南旱北旱南涝基础自主梳理核心考点探

8、究技能专项提升真题重组集训1(2011上海地理，21)锋面性质不同，产生的天气现象也不相同。【对点演练】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)甲、乙两图中，受锋面影响可能产生的天气现象是()。A甲图中暖空气被迫抬升，形成降雨天气B甲图中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气C乙图中暖空气主动爬升，形成阵性降水D乙图中锋过境后狂风大作，会出现短时雷暴天气(2)我国东部受甲图中锋面影响时，会出现的天气现象是()。A长江下游伏旱B华北平原春旱C北方寒潮D江淮梅雨基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训解析 第(1)题，甲图冷空气向暖空气移动，暖空气在锋面上被迫抬升，是冷锋天气，故A

9、项正确，B项错误。乙图暖空气向冷空气移动，冷空气在锋面下后退，是暖锋天气，形成连续性降水，故C、D两项错。第(2)题，甲图为冷锋，北方寒潮是冷锋快速入侵造成，故C项正确。长江下游伏旱是受副热带高压影响，华北平原春旱是受大陆气团影响，江淮梅雨是受准静止锋影响，故A、B、D三项错。答案(1)A(2)C基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训考点二 气压系统与天气【图说考点】比较内容气 旋反气旋气压状况低气压(中心气压低，四周气压高)高气压(中心气压高，四周气压低)水平气流与风向平面示意图(北半球)基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训水平气流与风向风向北半球逆时针向中心辐合顺时针

10、向四周辐散南半球顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训垂直剖面图过境前后气压变化曲线我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海的台风夏季长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”的天气基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训锋面气旋的判读技巧近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动于温带地区，因而也称温带气旋。(以北半球为例)1锋面位置的判断：锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中_和_处。【融会贯通】ABCD基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训2锋面附近的风向：根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中F

11、、G处为_风，E、H处为_风。3锋面类型及移动：图中F、G点都在锋面的北侧，风从北方吹来，来自高纬度地区，而E、H正好相反，故F、G处气温比南面的E、H处气温低，确定F、G为_气团，E、H为暖气团。根据图中E、F、G、H各点的风向及冷暖气团的性质，可确定_为冷锋，_为暖锋。而且还可确定，锋面应随气流呈_时针方向移动。偏北偏南ABCD逆冷基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训4天气特点：由图中可知，气旋的前方为_暖锋控制，故在锋前_处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋的后方为_冷锋控制，故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。CDGAB基础自主梳理核心考点探

12、究技能专项提升真题重组集训2(2012全国卷)下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成(1)(2)题。【对点演练】基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)24小时后甲地主要吹 ()。A东北风B东南风C西北风D西南风(2)3048小时之间，甲地可能经历 ()。A持续晴朗高温天气B连绵阴雨天气C强对流降雨天气D沙尘暴天气解析 以气压形势图为切入点，考查天气系统对天气的影响。第(1)题，据天气系统的移动速度，运用比例尺大体量算，24小时后甲地位于高压系统西部，吹东南风。第(2)题，3048小时之间，甲地处于低压系统控制下，低压区气

13、温高，易出现强对流降雨天气。答案(1)B(2)C基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1判读步骤和内容等压线图的判读基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气压系统特 征注意点高压中心 等压线闭合，数值中高周低最外一条封闭等压线以内是高压中心或低压中心的范围低压中心 等压线闭合，数值中低周高高压脊高气压延伸出来的狭长区域高压脊控制地区与高压中心天气状况相近低压槽低气压延伸出来的狭长区域低压槽往往与锋面结合在一起，其控制地区与低压中心一样以阴雨天气为主基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)画水平气压梯度力。阅读等压线，判断气压高低，并按垂直于等压线(即垂直于该点

14、等压线的切线)，由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力(画成虚线)。(2)定地转偏向力。分清图示是哪个半球，面向水平气压梯度力的方向，若是南半球，风向向左偏；若是北半球，风向向右偏。(3)定偏转角度。分清是高空还是近地面的气流，若是近地面受三个力的作用，最终风向与等压线有一定的角度(偏转3045)；若是高空，风向与等压线平行。按照以上方法即可绘出风向(绘成实线箭头)。如下图所示(以北半球为例)。2.风向的判定基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训近地面风：基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)等压线数值的大小：由于风从高压吹向低压，故顺着风向，等压线数值越来越小，如下

15、图，图甲等压线A数值最小；乙图等压线D数值最小。(2)南北半球：受地转偏向力影响，北半球风向右偏，如上图甲，南半球向左偏，如上图乙。(3)判断近地面和高空：若风向与等压线斜交，则为近地面的风；若风向与等压线平行，则为高空中的风。3根据风向判读基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处水平气压梯度力大风力大。如图，风力：ABCD。(2)要注意不同图幅上气压梯度和比例尺两种情况的变化。如图，A、B、C、D风力的大小是：ABCD。4风力大小判断基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重

16、组集训北半球7月，南半球1月：大陆内部有低压中心。北半球1月，南半球7月：大陆内部有高压中心。如上图中，若图示月份为1月份，属于陆地的是B、C，属于海洋的是A、D。若图示月份为7月份，属于陆地的是A、D，属于海洋的是B、C。5根据南北半球季节(月份)判断海陆分布基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训低压中心易出现阴雨天气，如右图中甲地；高压中心易出现晴朗天气，如下图中乙地。6根据封闭等压线判断天气状况基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【例】(2011江苏地理)下图是某区域某时地面天气简图。读图回答(1)(2)题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)图中

17、M地的风向是 ()。A东北B东南C西北D西南(2)产生图示区域降水的天气系统是 ()。A气旋B反气旋C暖锋D冷锋基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训【审答流程】(一)获取和解读地理信息(二)调动和运用知识解题答案(1)C(2)D基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1(2012江苏高考，56)下图是2012年4月18日8时4月19日8时我国部分地区降水分布示意图。读图完成下题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训形成图示地区降水的主要原因是()。A高压脊控制B锋面活动C反气旋过境D热带气旋影响解析 读图可知，该地区降水是由来自海洋的暖湿气流与北方的冷气流相遇，

18、形成了锋面活动造成的。高压脊、反气旋的天气特点是晴朗干燥。每年的夏秋季节，热带气旋会影响我国东南沿海。答案B基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训 (2011天津文综，1011)下图的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，完成23题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训2按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为 ()。Aacbd BbcdaCcbda Ddacb3据上图的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是()。Aa武汉地区晴朗温暖Bb天津地区大风降温Cc北京地区雷雨交加Dd杭州地区阴雨连绵基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组

19、集训解析 第2题，寒潮天气是由冷锋引起的，冷锋由北向南移动。第3题，a图中武汉位于冷锋锋后，为阴雨天气；b图中天津位于冷锋附近，为大风、降温、风雪天气；c图中北京和d图中杭州均为晴朗天气。答案2.C3.B基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训4(2012山东卷)某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到P地。下图为P地所在区域当日某时地面形势图。读图回答下题。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训此时可能出现连续性降水的地方是 ()。ABCD解析 本题主要考查常见天气系统的判读以及获取和解读信息的能力。根据风向可知，此天气系统为北半球的锋面气旋；图中处于接近低压中心

20、的低压槽，等压线密集，水平气压梯度力大，易形成暖锋，产生连续性降水。答案C基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训5(2010北京卷)下图是某日8时和20时海平面气压分布图(单位：百帕)。由8时到20时，图中 ()。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训A地风向偏北，风力逐渐减弱B地受高压脊控制，天气持续晴朗C低气压中心向东北方向移动并增强D气旋中心附近暖锋移动快于冷锋解析 本题考查等压线图的判读和应用。通过作风向图可知地吹西北风，由于等压线变密，水平气压梯度力变大，所以风力增强；地20时位于低压槽，可能多阴雨；从图中可以看出低气压中心向东北方向移动；通过对比两幅图可以看出，低压左侧的冷锋移动速度快于右侧暖锋(冷锋移动速度通常快于暖锋)。答案C基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训命题规律：1.从考查内容上看，侧重于考查冷锋、暖锋、气旋、反气旋等天气系统的判断和特点。2从考查形式上看，主要是运用背景材料，考查判断分析能力，多以选择题或综合题的形式考查。3从能力考查上看，主要是考查学生的综合分析问题的能力和理论联系实际的能力以及知识迁移的能力。