四年级数学下册一小数的意义和加减法知识清单素材北师大版.docx

1、小数的意义和加减法一、小数的意义(一)1.小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫小数。2.分母是10，100，1000，的分数可以用小数表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数如310=0.335100=0.351251000=0.125二、小数的意义(二)1.低级单位转化成高级单位的数:从低级单位向高级单位转化的过程中，进率作分母，单位前面的数作分子;再根据分数和小数之间的关系化成小数。如厘米和米之间的进率是100，则35厘米=35100米，把35100米转

2、化成小数时，可以直接用35100，也可以从35的最右边向左数出两位，点上小数点，即35厘米=35100米=0.35米。2.把复名数改写成单名数:复名数中较大单位的数作整数部分，点上小数点，复名数中较小单位的数转化成较大单位的数后，与较大单位的数相加，最后写上单位名称。如5吨352千克=5.352吨。3.把单名数改写成复名数:如1.35元=()元()角()分，小数点左边整数部分的数(1)写在同级单位元的前面，小数点右边第一位上的数(3)写在角的前面，第二位上的数(5)写在分的前面，即1.35元=(1)元(3)角(5)分。三、小数的意义(三)1.小数的组成:以小数点为界，小数是由整数部分和小数部分

3、组成的。2.小数的读法:读小数时，先读整数部分，按照整数的读法来读，再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。如9.05读作:九点零五。3.小数的写法:写小数时，先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写一个0;再在0的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。如八十点零二零写作:80.020。4.小数的数位顺序表:整数部分小数点小数部分.万千百十5.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。6.小数部分最大的计数单位是十分之一，小数部分没有最小

4、的计数单位。7.小数的数位是无限的。8.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。如9.200=9.2。9.在一个小数中，小数点后面有几个小数数位，它就是几位小数。小数部分末尾的0也要计入其中。如3.140是三位小数。10.理解0.1与0.10的区别和联系。区别:0.1表示1个0.1，0.10表示10个0.01，意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。如7.5和7.500，虽然7.5=7.500，但是7.5的计数单位是0.1，7.500的计数单位是0.001。四、小数大小的比较1.比较小数大小的方法:先看整数部分

5、，整数部分大的小数就大。如35.24.8;7.6吨790千克，790千克=0.79吨，7.6吨0.79吨，所以7.6吨790千克。整数部分相同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的数就大如9.0359.305。五、小数加减法1.小数加减法的意义:小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。2.小数不进位加法:小数不进位加法同整数不进位加法相同，计算时要注意把小数点对齐，从最低位加起。如3.小数进位加法:小数进位加法同整数进位加法相同，计算时要注意把小数点对齐，从最低位加起，哪一位相加满十要向前一位进1，得数末尾有0，一般要把0去掉。如4.小数不退位减法:小数不退位减法同整数不退位减法相同，计算时

6、要注意把小数点对齐，从最低位减起。如5.小数退位减法:小数退位减法同整数退位减法相同，计算时要注意把小数点对齐，从最低位减起，哪一位不够减，就从前一位退1，在本数位上加10再减，如果所得小数的末尾有0，要把0去掉。如6.小数加减混合运算:小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的顺序相同。没有括号的，按从左往右的顺序计算;有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。例:8.5+5.76-6.324.65-(1.26+2.34)=14.26-6.32=4.65-3.6=7.94=1.057.整数加减法的运算律同样适用于小数加减法。8.加法交换律:两个数相加，交换加数的位置，和不变。如5.27-

7、0.48+1.73=5.27+1.73-0.48=7-0.48=6.529.加法结合律:三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。0.25+0.85+0.75+0.15=(0.25+0.75)+(0.85+0.15)=1+1=210.减法的性质:一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。如10-0.25-0.75=10-(0.25+0.75)=10-1=9像0.1，0.6，2.34，9.05等都是小数。0.1是一位小数，0.25是两位小数。低级单位转化成高级单位的数时，先将这个低级单位的数改写成分数的形式，再写成小数的形式。复名数转化成单名数时，一定要点上小数点。单名数的

8、小数位数看进率10(一位)、100(两位)、1000(三位)读小数时，一定要写汉字。写小数时，要写阿拉伯数字。举例:四十二点七零错解:42.7正解:42.70计数单位与数位的区别:计数单位是指计算物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置。易错点:误认为计数单位之间的进率都是10，这是不对的，一定要注意“相邻”二字。易错点:误认为是小数后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小没变，意义变了。巧记:小数比较先看整数，整数相同看十分位;十分位相同比下位，依次往下比出大小。计算小数加减法时，小数点一定要对齐。计算进位加法时，千万不要忘记进位“1”。计算小数加减法时，小数点一定要对齐。计算退位减法时，带退位点的数计算时一定要减1后再相减。缺少位数时，可以用“0”补足。没有括号的，按从左往右的顺序计算;有括号的，先算括号里面的。根据算式的特点利用交换律使计算简便。根据算式中数的特点，采用交换律和结合律进行简便计算。根据算式的特点，利用减法的性质使计算简便。