分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 25

类型基础强化人教版九年级数学上册第二十二章二次函数专题攻克练习题(含答案详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:958301
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:25
  • 大小:572.59KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十二 二次 函数 专题 攻克 练习题 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十二章二次函数专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、根据下列表格的对应值:x6.176.186.196.20ax2bxc0.020.010.010.04判断方程a

    2、x2bxc0(a0,a,b,c为常数)一个解x的取值范围是()A6x6.17B6.17x6.18C6.18x6.19D6.19x6.202、已知学校航模组设计制作的火箭升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式ht224t1,则下列说法中正确的是()A点火后1s和点火后3s的升空高度相同B点火后24s火箭落于地面C火箭升空的最大高度为145mD点火后10s的升空高度为139m3、关于抛物线:,下列说法正确的是()A它的开口方向向上B它的顶点坐标是C当时,y随x的增大而增大D对称轴是直线4、下列关于二次函数的说法,正确的是()A对称轴是直线B当时有最小值C顶点坐标是D当时,y随x的增大而减

    3、少5、已知二次函数yax24ax+3与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,若SABC3,则a()ABC1D16、已知二次函数yax2bxc,其中a0,若函数图象与x轴的两个交点均在负半轴,则下列判断错误的是()Aabc0Bb0Cc0Dbc07、三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小完全相同当水面刚好淹没小孔时,大孔水面宽度为10米,孔顶离水面1.5米;当水位下降,大孔水面宽度为14米时,单个小孔的水面宽度为4米,若大孔水面宽度为20米,则单个小孔的水面宽度为()A4米B5米C2米D7米8、已知抛物线yax2+bx+c(a0)如图所示,那么a、b、c的取值范围是()Aa0、b0、c0

    4、Ba0、b0、c0Ca0、b0、c0Da0、b0、c09、记某商品销售单价为x元,商家销售此种商品每月获得的销售利润为y元,且y是关于x的二次函数已知当商家将此种商品销售单价分别定为55元或75元时,他每月均可获得销售利润1800元;当商家将此种商品销售单价定为80元时,他每月可获得销售利润1550元,则y与x的函数关系式是()Ay(x60)2+1825By2(x60)2+1850Cy(x65)2+1900Dy2(x65)2+200010、如图所示,将一根长m的铁丝首尾相接围成矩形,则矩形的面积与其一边满足的函数关系是()A正比例函数关系B一次函数关系C二次函数关系D反比例函数关系第卷(非选择

    5、题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出一个满足“当时,随增大而减小”的二次函数解析式_2、如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0)和B(3,2),不等式x2+bx+cx+m的解集为_3、如图是某地一座抛物线形拱桥,桥拱在竖直平面内,与水平桥面相交于,两点,拱桥最高点到的距离为,为拱桥底部的两点,且,若的长为,则点到直线的距离为_4、把抛物线y=x22x+3沿x轴向右平移2个单位,得到的抛物线解析式为 5、已知二次函数y(xm)2m21,且(1)当m1时,函数y有最大值_(2)当函数值y恒不大于4时,实数m的范围为_三、解答题(5小题,每小题1

    6、0分,共计50分)1、小明和小丽先后从A地出发同一直道去B地, 设小丽出发第时, 小丽、小明离B地的距离分别为、,与x之间的数表达式,与x之间的函数表达式是(1)小丽出发时,小明离A地的距离为 (2)小丽发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?2、如图所示,在中,厘米,点从点开始沿边向点以厘米/秒的速度移动,点从点开始沿边向点以厘米/秒的速度移动,当点运动到点时停止,点也同时停止(1)如果点,分别从点,同时出发,那么几秒后,的面积等于平方厘米?(2)如果点,分别从点,同时出发,问第几秒时,四边形的面积最小?其最小面积为多少?3、某企业接到生产一批设备的订单,要求不超过12

    7、天完成这种设备的出厂价为1200元/台,该企业第一天生产22台设备,第二天开始,每天比前一天多生产2台若干天后,每台设备的生产成本将会增加,设第x天(x为整数)的生产成本为m(元台),m与x的关系如图所示(1)若第x天可以生产这种设备y台,则y与x的函数关系式为_,x的取值范围为_;(2)第几天时,该企业当天的销售利润最大?最大利润为多少?(3)求当天销售利润低于10800元的天数4、在平面直角坐标系中,抛物线的顶点为P,且与y轴交于点A,与直线交于点B,C(点B在点C的左侧).(1)求抛物线的顶点P的坐标(用含a的代数式表示);(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记抛物线与线段AC围成的封

    8、闭区域(不含边界)为“W区域”.当时,请直接写出“W区域”内的整点个数;当“W区域”内恰有2个整点时,结合函数图象,直接写出a的取值范围.5、如图,已知二次函数与轴交于、两点(点位于点的左侧),与轴交于点,已知的面积是6(1)求的值;(2)在抛物线上是否存在一点,使存在请求出坐标,若不存在请说明理由-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据在6.18和6.19之间有一个值能使ax2+bx+c的值为0,于是可判断方程ax2+bx+c=0一个解x的范围【详解】解:由 ,得 时 随 的增大而增大,得 时, ,时, ,的一个解x的取值范围是 ,故选:C【考点】本题考查了估算一元二次方程的近似解,

    9、解答此题的关键是利用函数的增减性2、C【解析】【分析】分别求出t=1、3、24、10时h的值可判断A、B、D三个选项,将解析式配方成顶点式可判断C选项【详解】解:A、当t=1时,h=24;当t=3时,h=64;所以点火后1s和点火后3s的升空高度不相同,此选项错误;B、当t=24时,h=10,所以点火后24s火箭离地面的高度为1m,此选项错误;C、由ht224t1=(t-12)2+145知火箭升空的最大高度为145m,此选项正确;D、当t=10时,h=141m,此选项错误;故选:C【考点】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质3、C【解析】【分析】根据题目中的抛物线和二

    10、次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题【详解】A选项:,抛物线的开口向下,故A错误;B选项:抛物线的顶点坐标是,故B错误;C选项:对抛物线,当时,y随x增大而增大,故C正确;D选项:抛物线的对称轴是直线,故D错误故选:C【考点】本题考查二次函数的性质,解题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答4、B【解析】【分析】根据二次函数的性质对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:由二次函数可知对称轴是直线,故选项A错误,不符合题意;由二次函数可知开口向上,当时有最小值,故选项B正确,符合题意;由二次函数可知顶点坐标为(3,-5),故选项C错误,不符合题意;由二次函数可知

    11、顶点坐标为(3,-5),对称轴是直线,当x3时,y随x的增大而减小,故选项D错误,不符合题意;故选:B【考点】本题考查了二次函数的性质,主要利用了开口方向,顶点坐标,对称轴以及二次函数的增减性5、D【解析】【分析】由根与系数的关系求得AB的长度,由抛物线解析式求得点C的坐标,然后根据列出关于的方程,解方程即可【详解】令,则ax24ax+30,x1+x24,x1x2,AB|x1x2|,令x0,y3,OC3,SABCABOC,故选:D【考点】本题考查了二次函数与坐标轴交点的问题,一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程跟与系数的关系是解题关键6、B【解析】【分析】根据函数图象与x轴的两个交

    12、点均在负半轴,可得抛物线的对称轴与x轴负半轴相交,可以判断a,b,c的符号,进而可得结论【详解】解:因为函数图象与x轴的两个交点均在负半轴,所以抛物线的对称轴与x轴负半轴相交,所以0,c0,因为a0,所以b0,因为c0,所以abc0,bc0,故选:B【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系,解决本题的关键是掌握二次函数图象与系数的关系7、B【解析】【分析】根据题意,可以画出相应的抛物线,然后即可得到大孔所在抛物线解析式,再求出顶点为A的小孔所在抛物线的解析式,将x=10代入可求解【详解】解:如图,建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得MN=4,EF=14,BC=10,DO=,设大孔所在抛物

    13、线解析式为y=ax2+,BC=10,点B(5,0),0=a(5)2+,a=-,大孔所在抛物线解析式为y=-x2+,设点A(b,0),则设顶点为A的小孔所在抛物线的解析式为y=m(xb)2,EF=14,点E的横坐标为-7,点E坐标为(-7,-),-=m(xb)2,x1=+b,x2=-+b,MN=4,|+b-(-+b)|=4m=-,顶点为A的小孔所在抛物线的解析式为y=-(xb)2,大孔水面宽度为20米,当x=-10时,y=-,-=-(xb)2,x1=+b,x2=-+b,单个小孔的水面宽度=|(+b)-(-+b)|=5(米),故选:B【考点】本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用二

    14、次函数的性质和数形结合的思想解答8、D【解析】【分析】根据开口方向可判断a的符号,根据对称轴可判断b的符号,根据图像与y轴的交点可判断c的符号.【详解】解:由图象开口可知:a0;由图象与y轴交点可知:c0;由对称轴可知:0,b0;a0,b0,c0,故选:D【考点】本题考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中考常考题型9、D【解析】【分析】设二次函数的解析式为:yax2bxc,根据题意列方程组即可得到结论【详解】解:设二次函数的解析式为:yax2+bx+c,当x55,y1800,当x75,y1800,当x80时,y1550, ,解得a2,b260,c6450

    15、,y与x的函数关系式是y2x2+260x64502(x65)2+2000,故选:D【考点】本题考查了根据实际问题列二次函数关系式,正确的列方程组是解题的关键10、C【解析】【分析】设矩形的一边长为xm,求出矩形面积即可判断【详解】设矩形的一边长为xm,另一边长为(1-x)m,面积用y表示,故选择:C【考点】本题考查列函数关系式,并判断函数的类型,掌握列函数的方法和函数的特征是解题关键二、填空题1、(答案不唯一)【解析】【分析】先根据二次函数的图象和性质取对称轴x=2,设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,由于在抛物线对称轴的右边, y 随 x 增大而减小,得出a0,于是去a=-1,即可解答【详

    16、解】解:设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,在抛物线对称轴的右边, y 随 x 增大而减小,a0,符合上述条件的二次函数均可,可取a=-1,则y=-(x-2)2 故答案为:y=-(x-2)2【考点】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质2、x1或x3【解析】【分析】利用函数图象与不等式的关系可以求得不等式的解集.【详解】数形结合知,二次函数比一次函数高的部分是x1或x3.【考点】利用一次函数图象和二次函数图象性质数形结合解不等式:形如式不等式,构造函数=,如果,找出比,高的部分对应的x的值,找出比,低的部分对应的x的值.3、10m【解析】【分析】以C为坐标原点建

    17、立如图所示的平面直角坐标系,求出点B坐标,设该抛物线的表达式为y=ax2,代入点B坐标求出解析式,进而求得点E坐标,即可求解【详解】解:根据题意,以C为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则B(12,8),设该抛物线的表达式为y=ax2,将B(12,8)代入,得:8=a122,解得:a=,该抛物线的表达式为y=x2,当x=18时,y=182=18,E(18,18),点到直线的距离为8(18)=10m,故答案为:10m【考点】本题考查二次函数的应用、求二次函数的解析式式,建立适当的平面直角坐标系,借助二次函数数学模型解决实际问题是解答的关键4、y=(x3)2+2【解析】【分析】根据题意易得新抛

    18、物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式【详解】解:y=x22x+3=(x1)2+2,其顶点坐标为(1,2)向右平移2个单位长度后的顶点坐标为(3,2),得到的抛物线的解析式是y=(x3)2+2,故答案为y=(x3)2+2【考点】此题主要考查了次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减5、 2 【解析】【分析】(1)根据顶点式将代入解析式即可求得最大值;(2)根据顶点式求得最大值,根据顶点的位置以及自变量的取值范围,分情况讨论求得最值,进而求得的范围【详解】(1)当m1时,二次函数y(x1)2121,则顶点为则函数有最大值,故答案为:(2)二次

    19、函数y(xm)2m21,且对称轴为,顶点坐标为当时,时,函数取得最大值即解得,不符合题意,舍去当,时,函数取得最大值解得 当时,时,函数取得最大值解得综上所述,【考点】本题考查了二次函数的性质,掌握的性质是解题的关键三、解答题1、(1)250;(2)当小丽出发第时,两人相距最近,最近距离是【解析】【分析】(1)由x=0时,根据-求得结果即可;(2)求出两人相距的函数表达式,求出最小值即可【详解】解(1)当x=0时,=2250,=2000-=2250-2000=250(m)故答案为:250(2)设小丽出发第时,两人相距,则即其中因此,当时S有最小值,也就是说,当小丽出发第时,两人相距最近,最近距

    20、离是【考点】此题主要考查了二次函数的性质的应用,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键2、(1)1秒;(2)秒,【解析】【分析】(1)设、分别从、两点出发,秒后,则的面积等于,令该式等于,列出方程求出符合题意的解;(2)先表示出三角形PBQ的面积,则四边形APQC的面积为三角形ABC与三角形PBQ面积之差,再利用二次函数性质直接求得最小值.【详解】解:(1)设秒后,的面积等于,则:, ,即,解得:或(秒不合题意,舍去),故秒后,的面积等于(2)由(1)得,.开口向上,时,.故秒后,四边形的面积最小为【考点】本题考查了一元二次方程与二次函数的应用,用到的知识点是三角形的面积公式,利用三角形面积公

    21、式进行解答3、(1); (2)第6天时,该企业利润最大,为12800元.(3)7天【解析】【分析】(1)根据题意确定一次函数的解析式,实际问题中x的取值范围要使实际问题有意义;(2)求出当天利润与天数的函数解析式,确定其最大值即可;(3)根据(2)中的函数解析式列出不等式方程即可解答【详解】(1)根据题意,得y与x的解析式为:()(2)设当天的当天的销售利润为w元,则根据题意,得当1x6时,w=(1200-800)(2x+20)=800x+8000,8000,w随x的增大而增大,当x=6时,w最大值=8006+8000=12800当6x12时,易得m与x的关系式:m=50x+500w=1200

    22、-(50x+500)(2x+20)=-100x2+400x+14000=-100(x-2)2+14400此时图象开口向下,在对称轴右侧,w随x的增大而减小,天数x为整数,当x=7时,w有最大值,为11900元,1280011900,当x=6时,w最大,且w最大值=12800元,答:该厂第6天获得的利润最大,最大利润是12800元(3)由(2)可得,1x6时, 解得:x3.5则第1-3天当天利润低于10800元,当6x12时,解得x-4(舍去)或x8则第9-12天当天利润低于10800元,故当天销售利润低于10800元的天数有7天【考点】本题主要考查一次函数和二次函数的应用,解题关键在于理解题意

    23、,利用待定系数法确定函数的解析式,并分类讨论4、(1)顶点P的坐标为;(2) 6个; ,【解析】【分析】(1)由抛物线解析式直接可求;(2)由已知可知A(0,2),C(2+ ,-2),画出函数图象,观察图象可得;分两种情况求:当a0时,抛物线定点经过(2,-2)时,a=1,抛物线定点经过(2,-1)时,a= ,则a1;当a0时,抛物线定点经过(2,2)时,a=-1,抛物线定点经过(2,1)时,a=-,则-1a-【详解】解:(1)y=ax2-4ax+2a=a(x-2)2-2a, 顶点为(2,-2a);(2)如图,a=2,y=2x2-8x+2,y=-2,A(0,2),C(2+,-2),有6个整数点

    24、;当a0时,抛物线定点经过(2,-2)时,a=1,抛物线定点经过(2,-1)时,; 当时,抛物线顶点经过点(2,2)时,;抛物线顶点经过点(2,1)时,; 综上所述:,【考点】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数的图象及性质是解题的关键5、(1);(2)存在,点的坐标为或或【解析】【分析】(1)根据求出A,B,C的坐标,再由的面积是6得到关于a的方程即可求解;(2)根据得到点的纵坐标为3,分别代入解析式即可求解【详解】(1),令,则,令,即解得,由图象知:,解得:,(舍去);(2),.点的纵坐标为3,把代入得,解得或,把代入得,解得或,点的坐标为或或【考点】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法的应用

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:基础强化人教版九年级数学上册第二十二章二次函数专题攻克练习题(含答案详解).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-958301.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1