分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型备战中考数学(人教版)巩固复习第十九章一次函数(含解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:959969
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:11
  • 大小:89.35KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    备战 中考 数学 人教版 巩固 复习 第十九 一次 函数 解析
    资源描述:

    1、2019备战中考数学(人教版)巩固复习-第十九章-一次函数(含解析)一、单选题1.将直线y=x+1向上平移2个单位,得到直线( ) A.y=x+2B.y=x+3C.y=x2D.y=x+32.某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往如图,a,b分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分钟)之间的函数图象,则下列判断错误的是( )A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟B.步行的速度是6千米/小时C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟D.骑车的同学和步行的同学同时到达目的地3.下列说法正确的是( ) A.正比

    2、例函数是一次函数B.一次函数是正比例函数C.正比例函数不是一次函数D.不是正比例函数就不是一次函数4.一次函数 的图象不经过的象限是( ) A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.关于函数y=2x1,下列结论正确的是 () A.图象必经过(2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x 时,y06.以方程组 的解为坐标的点在( ) A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.对于函数y=-x,下列说法不正确的是 () A.其图象经过点(0,0)B.其图象经过点(1,)C.其图象经过第二、四象限D.y随x的增大而增大8.一次函数y=kx+b(k,b是常数,

    3、k0)的图象如图所示,则下列判断正确的是( )A.k0,b0B.y随x的增大而增大C.k0,b0D.y随x的增大而减小9.如图,直线l:y= x2与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在( )A.2a0B.10a3C. a0D.a210.如图,韩老师早晨出门散步时离家的距离(y)与时间(x)之间的函数图象若用黑点表示韩老师家的位置,则韩老师散步行走的路线可能是( ) A.B.C.D.11.已知A(4,y1),B(2,y2)在直线y=x+20上,则y1、y2大小关系是() A.y1y2B.y1=y2C.y1y2D.不能比较二、填空题12.将直线y= x往上平移3个单位得到的一次函数的

    4、解析式是_ 13.已知函数y=kx-2,请你补充一个条件_,使y随x的增大而减小。 14.将直线y=2x4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是_那么将直线y=2x4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是_ 15.函数y= 中自变量x的取值范围是_ 16.圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=r2 在这关系中,常量是_变量是_ 17.图象与直线y=2x+1平行,且经过点(2,1)的一次函数解析式为_ 18.在一次函数y2x2的图象上,到x轴的距离等于2的点的坐标是_ 三、解答题19.A,B两地相距400km,甲车从A地出发,以60km/h的速度匀速行驶到B地,设甲车与B的路程为y

    5、(km), 行驶的时间为x(h),求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围 20.已知一次函数y=kx+1与y=-x+b的图象相交于点(2,5),求关于x的方程kx+b=0的解 四、综合题21.某县在实施“村村通”工程中,决定在A、B两村之间修一条公路,甲、乙两个工程队分别从A、B两村同时开始相向修路,施工期间,甲队改变了一次修路速度,乙队因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直到公路修通,甲、乙两个工程队各自所修公路的长度y(米)与修路时间x(天)之间的函数图象如图所示 (1)求甲队前8天所修公路的长度; (2)求甲工程队改变修路速度后y与x之间的函数关系式; (3)求这条公

    6、路的总长度 22.小李是某服装厂的一名工人,负责加工A,B两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A型服装1件可得20元,加工B型服装1件可得12元已知小李每天可加工A型服装4件或B型服装8件,设他每月加工A型服装的时间为x天,月收入为y元 (1)求y与x的函数关系式; (2)根据服装厂要求,小李每月加工A型服装数量应不少于B型服装数量的 ,那么他的月收入最高能达到多少元? 23.阅读下列材料: 某种型号的温控水箱的工作过程是:接通电源后,在初始温度20下加热水箱中的水;当水温达到设定温度80时,加热停止;此后水箱中的水温开始逐渐下降,当

    7、下降到20时,再次自动加热水箱中的水至80时,加热停止;当水箱中的水温下降到20时,再次自动加热,按照以上方式不断循环小明根据学习函数的经验,对该型号温控水箱中的水温随时间变化的规律进行了探究发现水温y是时间x的函数,其中y(单位:)表示水箱中水的温度x(单位:min)表示接通电源后的时间下面是小明的探究过程,请补充完整: (1)下表记录了32min内14个时间点的温控水箱中水的温度y随时间x的变化情况 接通电源后的时间x(单位:min)012345810161820212432水箱中水的温度y(单位:)203550658064403220m80644020m的值为_; (2)当0x4时,写出

    8、一个符合表中数据的函数解析式_; 当4x16时,写出一个符合表中数据的函数解析式_;如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了上表中部分数据对应的点,根据描出的点,画出当0x32时,温度y随时间x变化的函数图象: (3)如果水温y随时间x的变化规律不变,预测水温第8次达到40时,距离接通电源_min 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【考点】一次函数图象与几何变换 【解析】【解答】解:直线y=x+1向上平移2个单位,得到直线的解析式为y=x+1+2=x+3 故选D【分析】利用平移时k的值不变,只有b值发生变化,由上加下减得出即可2.【答案】D 【考点】函数的图象 【解析】【解答】解:骑车的同学

    9、比步行的同学晚出发30分钟,所以A正确;步行的速度是61=6千米/小时,所以B正确;骑车的同学从出发到追上步行的同学用了5030=20分钟,所以C正确;骑车的同学用了5430=24分钟到目的地,比步行的同学提前6分钟到达目的地,故答案为:D【分析】根据图像可以得知a表示步行的同学,b表示骑车的同学;得到骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟,求出步行的速度,骑车的同学从出发到追上步行的同学用了(50-20)分钟,骑车的同学用了5430分钟到目的地,比步行的同学提前(60-54)分钟到达目的地;判断即可.3.【答案】A 【考点】一次函数的定义 【解析】【解答】解:A、正比例函数是一次函数,故本选项

    10、符合题意;B、一次函数不一定是正比例函数,故本选项不符合题意;C、正比例函数是一次函数,故本选项不符合题意;D、不是正比例函数有可能是一次函数,如y=x+1,故本选项不符合题意故答案为:A【分析】正比例函数是特殊的 一次函数,一次函数不一定是正比例函数.4.【答案】C 【考点】一次函数的图象 【解析】【解答】解:画出的一次函数 图象如图所示.故选C.【分析】运用描点法,在坐标系中画出一次函数 图象即可直观看出.5.【答案】D 【考点】一次函数的性质 【解析】【分析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案【解答】根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2-2+1=5,故图象必经

    11、过(-2,5),故错误,B、k0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-20,b=10,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x时,y0,正确;故选D【点评】本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系6.【答案】A 【考点】一次函数与二元一次方程(组) 【解析】【解答】解:根据题意得:x+2=x+1 解得:x= 将x= 代入y=x+2得y= 故该点的坐标为( , )故选:A【分析】解方程组求得方程组的解,然后依据各象限内点的坐标特点求解即可7.【答案】D 【考点】一次函数的图象,一次函数的性质 【解析】【分析】根据正比例函数的性质采用排除法即可得到答案【解答】A、正比例

    12、函数的图象必过原点,故A正确;B、当x=1时,y=-,故B正确;C、k0,函数的图象过二四象限,故C正确;D、k0时,y随x的增大而减小,故D错误;故选D【点评】本题考查了正比例函数的性质,熟知正比例函数的性质是解决此题的关键8.【答案】B 【考点】一次函数图像、性质与系数的关系 【解析】【解答】根据图象可得,该一次函数的图象过一、二、三象限,则必有k0,b0,故y随x的增大而增大故答案为:B【分析】由图像可知,一次函数的图象过一、二、三象限,所以根据一次函数的性质可得k0,b0,y随x的增大而增大。9.【答案】D 【考点】两条直线相交或平行问题 【解析】【解答】 当x=0时,y= x2=2,

    13、直线l与y轴的交点坐标为(0,2)在直线l:y= x2中,k= 0,y值随x值的增大而增大,当x0时,y2a2故答案为:D【分析】首先令x=0可得到直线l与y轴交点坐标,再结合一次函数的性质即可得出a的取值范围10.【答案】D 【考点】函数的图象 【解析】【解答】解:由于一段时间离家的距离保持不变,家是一个点, 所以在那段时间内行走的路线就可能是在以家为圆心,那段距离为半径的一段弧上故选D【分析】观察函数图象的距离变化规律注意平行于x轴的线段表示“一段时间离家的距离保持不变”由此可得出答案11.【答案】A 【考点】一次函数图象与几何变换 【解析】【解答】解:直线y=x+20中的0,该直线是y随

    14、x的增大而减小,点A(4,y1),B(2,y2)在直线y=x+20上,42,y1y2 故选A【分析】根据一次函数图象的增减性求得即可二、填空题12.【答案】y= x+3 【考点】一次函数图象与几何变换 【解析】【解答】解:将直线y= x往上平移3个单位得到的一次函数的解析式是y= x+3 故答案为y= x+3【分析】直接根据“上加下减”的平移规律求解即可13.【答案】答案不唯一 【考点】一次函数图像、性质与系数的关系 【解析】【解答】解:要使y随x的增大而减少,说明y是减函数,对于一次函数来说,要使其为减函数一次项系数小于0即可,即k0,故此处可填任何一个负数.【分析】要使y随x的增大而减少,

    15、说明y是减函数,对于一次函数来说,要使其为减函数一次项系数小于0即可,即k0.14.【答案】y=2x+1;y=2x7 【考点】一次函数图象与几何变换 【解析】【解答】解:将直线y=2x4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是y=2x4+5=2x+1将直线y=2x4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是y=2x43=2x7; 故答案为:y=2x+1;y=2x7【分析】直接根据“左加右减”的平移规律求解即可15.【答案】【考点】函数自变量的取值范围 【解析】【解答】解:由题意得,2x30,解得x 故答案为:x 【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解16.【答案】;S、r 【考点】常量与变量

    16、 【解析】【解答】解:圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=r2 在这关系中,常量是,变量是S、r;故答案为:;S、r【分析】根据题意可知S,r是两个变量,是一个常数(圆周率),是常量17.【答案】y=2x+3 【考点】待定系数法求一次函数解析式 【解析】【解答】解:一次函数y=kx+b的图象与直线y=2x+1平行, k=2,一次函数过点P(2,1),4+b=1,解得b=,3,一次函数解析式为y=2x+3故答案为:y=2x+3【分析】根据平行直线的解析式的k值相等求出k,然后把点P(2,1)的坐标代入一次函数解析式计算即可得解18.【答案】(0,2)或(2, 2) 【考点】一次函

    17、数的图象,一次函数的性质 【解析】【解答】和x轴的距离等于2的点的纵坐标为2,因此:当y=2时,x=2;当y=-2时,x=0,故答案为:(0,-2)(2,2)【分析】根据已知条件在一次函数y2x2的图象上,到x轴的距离等于2的点的坐标,得出此点的纵坐标为2或-2,再分别代入函数解析式求出对应的横坐标,即可得出答案。三、解答题19.【答案】解:由题意得:60x+y=400,y=4006x,4006x0,解得:x,x0,0x 【考点】一次函数的应用 【解析】【分析】由题意得:甲车的行驶速度行驶时间+y=400km,根据等量关系可得60x+y=400,然后再变形可得y=4006x20.【答案】解:一

    18、次函数y=kx+1与y=-x+b的图象相交于点(2,5),5=2k+1,5=2+b,解得:k=2,b=6,则kx+b=0为:2x+6=0,解得:x=3 【考点】一次函数与一元一次不等式 【解析】【分析】首先将(2,5)点代入一次函数解析式求出k,b的值,进而解方程得出答案四、综合题21.【答案】(1)解:由图象可知前八天甲、乙两队修的公路一样长, 乙队前八天所修公路的长度为840128=560(米),答:甲队前8天所修公路的长度为560米(2)解:设甲工程队改变修路速度后y与x之间的函数关系式为y=kx+b, 将点(4,360),(8,560)代入,得,解得 故甲工程队改变修路速度后y与x之间

    19、的函数关系式为y=50x+160(4x16)(3)解:当x=16时,y=5016+160=960; 由图象可知乙队共修了840米960+840=1800(米)答:这条公路的总长度为1800米 【考点】一次函数的应用 【解析】【分析】(1)由函数图象在x=8时相交可知:前8天甲、乙两队修的公路一样长,结合修路长度=每日所修长度修路天数可计算出乙队前8天所修的公路长度,从而得出结论;(2)设甲工程队改变修路速度后y与x之间的函数关系式为y=kx+b,代入图象中点的坐标可列出关于k和b的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(3)由图象可知乙队修的公路总长度,再根据(2)得出的解析式求出甲队修的公路

    20、的总长度,二者相加即可得出结论22.【答案】(1)解:由题意得,y=204x+128(22x)+900,即y=16x+3012(2)解:依题意,得4x 8(22x),x12在y=16x+3012中,160,y随x的增大而减小当x=12时,y取最大值,此时y=1612+3012=2820答:当小李每月加工A型服装12天时,月收入最高,可达2820元 【考点】一次函数的应用 【解析】【分析】(1)设他每月加工A型服装的时间为x天,则加工B型服装的时间为(22-x)天,然后依据题意列出y与x的关系式即可;(2)根据每月加工A型服装数量应不少于B型服装数量的列不等求解即可.23.【答案】(1)50(2

    21、)y=15x+20;y= (3)56 【考点】一次函数的应用 【解析】【解答】解:(1.)由题意可知2分钟温度上升30C,所以m=50,故答案为50 (2.)当0x4时,函数解析式是一次函数,y=15x+20当4x16时,函数解析式是反比例函数y= 故答案为y=15x+20,y= (3.)函数图象如图所示,(4.)观察图象可知预测水温第8次达到40时,距离接通电源8min故答案为8【分析】(1)观察表格,可得每分钟上升多少温度,由此即可解决问题(2)关系表格,可知函数是一次函数,由此利用待定系数法解决问题关系表格可知,函数反比例函数,利用待定系数法即可解决问题(3)根据表格,利用描点法画出图象即可解决问题(4)利用图象寻找规律即可解决

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:备战中考数学(人教版)巩固复习第十九章一次函数(含解析).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-959969.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1