大班优秀语言教案《奇怪的洞》含反思.docx

1、大班优秀语言教案奇怪的洞含反思大班优秀语言教案奇怪的洞含反思 活动目标： 1.能大胆地与讲述图片内容，体会作品所蕴含的趣味性。2.根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，发挥想象的空间。3.在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述经验。4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备： 教学挂图 对话框卡片 活动过程： 1.师出示多幅图，引导幼儿观察并初步学习讲述图片内容。（1）师引导幼儿观察理解多幅图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的内容，并初步学习讲述。（2）师小结图片的内容，并进行简单地讲

2、述2.引导幼儿在对话框卡片的帮助下，丰富讲述内容。（1）出示小老鼠说的话的卡片咦，我怎么飞起来了！,提问：是谁说的，你为什么知道是小老鼠说的？（2）出示空白卡片，引导幼儿猜猜是谁说的？发挥想象：你觉得大象会说什么话？（3）把空白卡片应用到其他张图片：图片上还有谁没有说过话？提醒幼儿说时注意语气、表情动作等。3.出示奇怪的卡片，引导幼儿应用到图片中进行讲述。（1）小老鼠发现一个蛋变成了一只小鸡，它会觉得这件事情怎么样？（很奇怪）师出示字卡奇怪， 小老鼠会怎么说？（2）你觉得这个奇怪还可以放在哪幅图上？然后你要把这件奇怪的事情讲给我们大家听，不能光摆，想好了再举手，谁会？4.根据故事内容，请幼儿和同伴一起，能用比较完整地话讲述这个故事。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：洞，汉语文字，有三余种意思，分别表示山洞、清楚透彻地、军用读法零等意思。带洞的词语有很多，诸如山洞，洞察等。