大班社会活动——友情海报教案.docx

1、友情海报教案大班社会活动友情海报教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，发挥创造性，设计友情海报，初步尝试做活动计划，用绘画的方式记录活，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是友情海报教案。 活动目标1. 发挥创造性，设计友情海报。2. 初步尝试做活动计划，用绘画的方式记录活动。3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。4. 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。5. 探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备请家长辅助幼儿搜集艺术表演或活动宣传的海报。图画纸、水彩笔、其他美工材料。活动过程1. 欣赏一些艺术表演或活动的宣传海报，与幼儿讨论：“海

2、报上画的是什么？”“海报的画面表达了什么意思？”2. 引导幼儿回忆和好朋友一起游戏时的快乐心情。启发幼儿为自己的好朋友“友情”设计一个海报。3. 引导幼儿分组为“友情”海报设计做计划。你们要用什么画面表示“友情”？怎样表达？用什么材料表达？4. 幼儿将以上的计划用绘画的形式记录下来。5. 幼儿分组合作设计海报，并在完成后，请组长介绍作品，并请其他组幼儿评价海报设计的效果。活动评价能通过设计海报表达想法。能做简单的活动计划。活动建议设计海报对幼儿来说不是件很容易的事，教师要多注意引导，帮助幼儿把自己的想法清晰地用海报的形式表现出来。不管幼儿最后设计的海报如何，教师都要给予鼓励和肯定。活动反思本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。