2012届高考物理一轮复习精品课件（福建专版）：第8讲 力的合成与分解.ppt

1、第8讲 力的合成与分解第8讲 力的合成与分解考点整合一、力的合成1力的合成：求_的过程合力既可能_也可能_任一分力合力的效果与其所有分力的共同效果相同 2运算法则：力的合成遵循_定则 3讨论 (1)两个力F1、F2的合力的取值范围是_F_；(2)两个力F1、F2的合力的大小随它们的夹角的增大而_；(3)一条直线上的两个力的合成，在规定了正方向后，可利用_法直接运算第8讲 考点整合几个力的合力大于小于平行四边形|F1F2|F1F2减小代数第8讲 考点整合二、力的分解 1力的分解：求_的过程力的分解是力的合成的_过程力的分解原则是按照力的实际效果进行分解 2运算法则：_定则一个力的分力逆平行四边形

2、要点探究 探究点一 力的合成问题1作图法从力的作用点沿两个分力的作用方向按同一比例作出两个分力F1、F2，以这两个力为邻边作一个平行四边形，则表示分力的两邻边所夹对角线表示这两个力的合力可分别用刻度尺和量角器直接量出合力的大小和方向，也可应用几何运算求出合力的大小和方向第8讲 要点探究第8讲 要点探究第8讲 要点探究当两个分力大小相等夹角为120时，力的合成如图84所示，对角线将平行四边形分为两个等边三角形，故合力的大小与分力相等，合力F与分力F1夹角为60.由上分析，两分力保持大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力反向时，合力最小为|F1F2|，当两分力同向时，合力最大为F1F2，即合

3、力范围为|F1F2|FF1F2.第8讲 要点探究第8讲 要点探究例1小强的妈妈提一桶水，向上提起的力为150 N，小强和小勇接过来共同来提，关于小强和小勇的用力，下列说法正确的是()A他俩必须分别只用75 N的力B他俩可分别用100 N的力C他俩都可用小于75 N的力D他俩的力不可能大于75 N第8讲 要点探究 B解析 小强和小勇两人所用力的合力大小应为150 N，则两个分力不可能都小于75 N，应该大于等于75 N.第8讲 要点探究有两个互成角度的共点力，夹角为，它们的合力F随变化的关系如图85所示，那么这两个力的大小分别是()A1 N和6 NB2 N和5 NC3 N和4 ND3.5 N和3

4、.5 N第8讲 要点探究 解析 设两分力分别为F1、F2，由图知F1F27 N，|F1F2|1 N，解得F14 N，F23 N，故选C.C2010福州模拟 作用于同一物体上的三个力，不可能使物体做匀速直线运动的是()A2 N、3 N、5 N B4 N、5 N、6 N C1 N、7 N、10 N D5 N、5 N、5 N第8讲 要点探究C 解析 关于F1、F2、F3三力的合力：若F3满足|F1F2|F3 F1F2，则三个力合力的最小值等于0.或者说，表示三个力的线段如果能围成一个三角形，则这三个力的合力最小值为0.第8讲 要点探究例2 如图86所示，一根质量不计的横梁A端用铰链固定在墙壁上，B端

5、用细绳悬挂在墙壁上的C点，使得横梁保持水平状态已知细绳与竖直墙壁之间的夹角为60，当用另一段轻绳在B点悬挂一个质量为M6 kg的重物时，求轻杆对B点的弹力和绳BC的拉力各为多大？(g取10 m/s2)第8讲 要点探究60 120 N 解析 设杆对B点的弹力为F1，绳BC对B点的拉力为F2，由于B点静止，B点所受的向下的拉力大小恒定为重物的重力，根据受力平衡的特点，杆的弹力F1与绳BC对B点的拉力F2的合力一定竖直向上，大小为Mg，如图所示第8讲 要点探究 点评 求解有关弹力问题时，一定要注意：杆上的弹力不一定沿着杆，本题因杆可绕A端转动，平衡时杆上的弹力必定沿着杆；绳与杆的右端连接为结点，此时

6、BC绳的拉力不等于重力；如果B端改为绳跨过固定在杆右端的光滑滑轮(如图所示)，下端悬挂重物时，BC绳的拉力大小等于重物的重力第8讲 要点探究 2010厦门模拟 在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公0斤超该级别挺举世界纪录如图87所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30，则他每只手臂承受的张力为()第8讲 要点探究第8讲 要点探究 探究点二 力的分解问题1力的分解中的多解问题已知条件示意图解的情况已知合力和两个分力的方向有唯一解已知合力和两个分力的大小在同一平面内有两解或无解(当FF1F2时无解第8讲 要点

7、探究已知合力和一个分力的大小和方向有唯一解已知合力和一个分力的大小及另一个分力的方向在0F时，有一组解 (2)当F1Fsin时，无解 (3)当FsinF1F时，有两组解若90F时有一组解，其余情况无解2.力的分解力的分解是合成的逆过程，实际力的分解过程是按照力的实际效果进行的，必须根据题意分析力的作用效果，确定分力的方向，然后再根据平行四边形定则进行分解.例32009浙江卷 如图88所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()点评 将物体受到的某个力分解时，必须首先分析该力的实际效果，然后按

8、其效果确定两个分力的方向，用平行四边形定则求解有关问题如图89所示，在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中()AF1保持不变，F3缓慢增大BF1缓慢增大，F3保持不变CF2缓慢增大，F3缓慢增大DF2缓慢增大，F3保持不变第8讲 要点探究C 解析 力F产生了两个作用效果，一个是使B压紧墙面的力F1，一个是压紧A的力F2，当力F缓慢增大时，合力的方向和两个分力的方向都没有发生变化，所以当合力增大时两个分力同时增大用整体法进行分析，可知地面对A的作用力F3是弹力与摩擦力的合力，摩擦力与F1大小相等，方向相反；弹力与力F和两球重力的合力大小相等，方向相反，选项C正确第8讲 要点探究 探究点三正交分解法第8讲 要点探究