2012高一历史课件：1.1《第一节中国早期政治制度的特点》126（人民版必修1）.ppt

1、二、分封制三、中国早期政治制度的特点一、宗法制宗法与分封西周宗法制度示意图周武王像宗法与分封西周分封和等级示意图政治文明(制度)是人类社会发展到一定阶段的产物。中国早期有哪些主要的政治制度？阅读教材，请思考：如何理解“中国早期”概念的时间范围？内容标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。宗这个字是什么意思?宗法与分封历史假说：周天子年老了，膝下有4个儿女：大儿子（妃嫔所生）；二儿子（王后所生）；老三是王后所生的女儿；小儿子（王后之子）。几个子女都想争王位，请问王位该传给谁，为什么？宗法与分封第一、嫡长子继承制立嫡以长不以贤第二、大宗与小宗立子以贵不以长宗法与分封武王克商

2、，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。荀子儒效左传昭公二十八年阅读下列两段材料：你能从中读出哪些信息？宗法与分封天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子阅读材料：根据材料并结合教材内容,概括天子与诸侯之间是何关系?宗法与分封（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。阅读材料：左传宗法与分封一、宗法制1、嫡长子继承制2、大宗与小宗二、分封制目的、分封对象、重要

3、封国、诸侯与天子关系等三、中国早期政治制度的特点回顾与小结1、神权与王权相结合2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构3、最高执政集团尚未实现权力高度集中根据宗法制与分封制的基本内容进行分析，你认为这两项制度对西周王朝的统治会起到怎样的作用？探究与思考：这两项制度又会对后世政治制度的发展产生怎样的影响？宗法与分封分析民间大量存在的“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象，参考有关书籍及网上资料，试写一篇小论文，阐明你的认识。探究与思考：宗法与分封阅读材料，思考问题：天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。春秋公羊传桓公二年（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”史记