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类型2012高三生物复习课件(导与练)人教版:必修1 1-2细胞中的化合物.ppt

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    2012高三生物复习课件导与练人教版:必修1 1-2细胞中的化合物 2012 生物 复习 课件 人教版 必修 细胞 中的 化合物
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    1、返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业必修1返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业第2节 细胞中的化合物返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业2检测生物组织中的糖类(还原糖)、脂肪和蛋白质有机物还原糖脂肪蛋白质淀粉鉴定剂斐林试剂苏丹染液或苏丹染液双缩脲试剂碘液颜色反应砖红色沉淀 橘黄色(或红色)紫色蓝色_返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业细胞中的无机物【例1】2010年冬我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是()越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 细胞内自由水含量的降

    2、低是细胞衰老的特征之一 癌细胞中自由水含量较正常的细胞低 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉A B C D解析:水是生命活动的重要条件,细胞内的水以自由水和结合水两种返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业形式存在,细胞中自由水的比例越大,细胞代谢越活跃,其抗逆能力越低,故正确;细胞衰老的一个重要特征之一是细胞中的自由水含量降低,代谢速率减慢,故正确;癌细胞代谢旺盛,其细胞内自由水含量较正常细胞高,人体缺水时,血浆渗透压会升高,故不正确。答案:C。生物组织中还原糖、脂肪及蛋白质的鉴定【例2】下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述,正确的是()选项待检测的物质使用试剂呈现颜色

    3、A苹果中的还原糖苏丹染液橘黄色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红染色剂红色返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业解析:细胞中有机物的检测方法如下:答案:D。使用试剂呈现颜色还原糖斐林试剂砖红色淀粉碘液蓝色脂肪苏丹染液橘黄色蛋白质双缩脲试剂紫色线粒体健那绿染液蓝绿色RNA吡罗红染色剂红色DNA甲基绿染色剂绿色返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业细胞中的化合物【考例1】下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是()A在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸C在活细胞中的各种化合物与食物中

    4、的各种成分相同D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别解析:返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业选项诊断结论A在活细胞中,数量最多的化学元素是氢,相对质量最大的化学元素是氧不正确B在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:水、蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸不正确C在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分不完全相同,体内各种化合物是利用食物中的各种营养成分重新合成的不正确D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,都是水、蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸等,但他们的含量有所差别正确答案:D。返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业细胞中的水和无机盐【考例2】医生给病人输液时,常

    5、把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。这是因为()A蒸馏水不含营养物质B无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的C蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情D生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水解析:无机盐对于维持细胞及生物体的渗透压从而维持细胞正常形态与功能具重要作用。医生给病人输液时,常将药剂溶解于生理盐水中而不是溶于蒸馏水中,就是由于生理盐水可维持人体内环境渗透压的稳定,防止细返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业胞过度吸水而涨破。答案:D。生物组织中有机物的鉴定【考例3】香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉

    6、逐渐变甜。图A中、两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如图B。返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业请回答:(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更_,两管中被检测的物质是_。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_。(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更_,两管中被检测的物质是_,图A中返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业表示这种物

    7、质含量变化趋势的曲线是_。(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线将呈现出_(加快、减慢)下降的趋势,曲线将呈现出_(加快、减慢)上升的趋势。解析:果实在成熟过程中,其贮藏的淀粉不断水解成还原糖。因此,果肉提取液加入斐林试剂,煮沸后,呈砖红色。第X天的提取液中淀粉的含量多,还原糖的含量少,加入碘液后呈现蓝色较深,而第Y天的果肉提取液中,淀粉的含量少,还原糖的含量较多,因此蓝色变浅,加入斐林试剂煮沸后,砖红色较深。果实中淀粉的含量越来越少,还原糖的含量越来越多。由于乙烯具有促进果实成熟的作用,因此在第X天开始喷洒乙烯利,曲线的下降速度加快,曲线的上升速度加

    8、快。返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业答案:(1)浅 淀粉(2)深 还原糖(不能答葡萄糖)(3)加快 加快返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业B组 能力提升1水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法正确的是()A水分减少是细胞癌变的基本特征之一B核糖体中进行的化学反应有水生成C当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉D构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水解析:核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质合成是通过氨基酸脱水缩合反应完成的,该过程有水生成。水分减少是衰老细胞的特征之一,癌细胞B返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业代谢旺盛,含水量较高,细胞膜表

    9、面的糖蛋白减少。当人体缺水时,血浆的渗透压会升高。生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂。2研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是()A冷害初期细胞呼吸增强,放出的热量有利于抵御寒冷B低温持续使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉C低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境D低温使根细胞细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降C返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业解析:考查自由水和结合水的作用、酶的作用和细胞呼吸的意义。冷害初期细胞呼吸增强,放出的热量

    10、有利于抵御寒冷;低温使酶活性减弱,导致根细胞细胞呼吸减弱,能量减少,从而使根细胞吸收能力下降;低温使淀粉合成酶活性减弱,影响淀粉合成,使细胞内可溶性糖的含量明显提高;低温条件下使细胞内结合水含量增加,自由水含量减少。3下列实验中需要加热的是()利用苏丹染液鉴定脂肪 利用斐林试剂鉴定还原糖 利用二苯胺试剂鉴定DNA利用双缩脲试剂鉴定蛋白质A B C D解析:脂肪和蛋白质的鉴定不需要加热;而利用二苯胺试剂鉴定DNA,利用斐林试剂鉴定还原糖是需要水浴加热的。B返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业4将长势相同的三盆麦苗分别置于密闭的透明钟罩内,如图所示。若干天后从各装置中的麦苗取得同样质量的叶片,

    11、脱绿后研磨得等量滤液,分别置于甲、乙、丙三支试管中,同时在三支试管中加入等量的斐林试剂,此时三支试管中的现象分别是()A甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色B甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红色A返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业C甲砖红色、乙砖红色、丙砖红色D甲深砖红色、乙较深砖红色、丙浅砖红色解析:此题属于易错题。斐林试剂鉴定还原糖的过程中需要进行水浴加热,在没有加热之前,各试管均表现斐林试剂原有的颜色,即蓝色。5请分析下表,回答有关实验的问题。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、体积分数为50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B大白鼠胰腺细胞健那绿染液线粒体C蟾蜍血涂片甲基绿吡罗红

    12、染液DNA和RNA在细胞中的分布返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业(1)A组实验中所用酒精的作用是_。(2)B组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈_色。(3)C组实验观察到RNA、DNA依次被染成_色。(4)某同学进行D组实验时,找到根尖分生区细胞,但不能观察到细胞连续分裂的过程,其原因是_。D洋葱根尖解离液、醋酸洋红观察植物细胞有丝分裂E菠菜叶丙酮、层析液滤纸条上的色素带F哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水胀破G卡诺氏固定液、醋酸洋红等花粉母细胞减数分裂返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业(5)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可

    13、能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,还可能有:_。(写出1个合理原因即可)(6)F组的实验材料若用来提取DNA,预测最可能的实验结果是_。(7)G组实验操作中,所选用的最佳实验材料是()A刚刚出现花蕾的蚕豆花药B洋葱根尖C盛花期的蚕豆子房返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业D盛花期的蚕豆花药(8)上述A组到G组实验中要使用显微镜的实验组是_。解析:(1)在脂肪鉴定实验中用体积分数为50%酒精溶液的目的是洗去浮色。(2)健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色。(3)甲基绿可将DNA染成绿色,而吡罗红染液可将细胞中的RNA染成红色。(4)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,为将细胞分离开要进行解

    14、离处理,而解离后根尖分生区细胞死亡,因此不能观察到根尖分生区细胞连续分裂的过程。(5)在色素的提取与分离过程中,若在滤纸条上画色素滤液细线次数太少或滤纸条上滤液细线触及了层析液等都可能导致所得色素带颜色淡。(6)哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,因此用这样的细胞来进行DNA提取实验,是几乎提取不到DNA的。(7)刚刚出现花蕾的蚕豆花药将通过减数分裂产生花粉,所以是观察减数分返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业裂的最好材料。(8)表中所给的实验中只有叶绿体中色素的提取和分离不需要用显微镜进行观察,其余的实验均要用到显微镜。答案:(1)洗去浮色(2)蓝绿(3)红色、绿(4)解离后根尖分生区细胞

    15、死亡(5)画色素滤液细线时没有重复画23次(6)几乎提取不到DNA(7)A(8)ABCDFG6如图所示为人体内部分代谢过程简图,请据图回答:返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业(1)从水的代谢分析:人体内水的来源除图中所示过程外,还可来自_。细胞外液中的水以_的形式进入消化道。糖尿病患者的排出物的量比正常人明显增多的是_,原因是_。(2)从免疫分析,参与的免疫属于_免疫。(3)从体温调节分析,当外界温度达到35 以上的高温时,人体维持体温恒定的散热途径主要是图中_过程。返回目录课前导学要点突破考向示例课时作业(4)从无机盐代谢分析,若醛固酮的分泌量增加,则直接影响图中_生理过程,若某人抗利尿激素增加,则直接影响图中_生理过程(填标号)。解析:人体内水的来源有食物、饮水和体内物质代谢产生的水;细胞外液的水分通过消化液的形式进入消化道,糖尿病患者在排出大量糖的同时带走了大量的水分,所以糖尿病患者与正常人相比其尿量会明显增加;人体分泌到消化道内的一些杀菌物质参与人体的非特异性免疫;当人处于高温环境时,将通过大量排汗进行散热,以维持体温恒定。答案:(1)物质代谢 消化液 尿液 糖尿病患者在排出糖的同时带走了大量的水分(2)非特异性(3)(4)

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