2012高二物理课件 3.4 串联电路和并联电路 （鲁科版选修3-1）.ppt

1、学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引第4节 串联电路和并联电路学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引1理解串联电路的分压作用，会把电流计改装成电压表2理解并联电路的分流作用，会把电流计改装成电流表3掌握串联电路的电压和功率的分配关系掌握并联电路的电流和功率分配关系会解决一些简单的混联电路问题4学习等效思维方法，体会等效法在解决电路问题中的重要作用学习目标温故知新问题

2、探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引1在初中我们已知道串、并联电路的特点：(1)串联电路电路中各处的_相等电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_串联电路的总电阻，等于各个电阻_电压分配：_.学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引(2)并联电路并联电路中各支路两端的_相等电路中的总电流等于各支路电流_并联电路总电阻的倒数，等于各支路电阻的_电流分配：_.【答案】(1)电流 之和 之和

3、与电阻成正比(2)电压 之和 倒数之和 与电阻成反比学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引2有三个电阻，R12，R23，R34，现把它们并联起来接入电路，则通过它们的电流之比I1I2I3是()A643B346C234 D432【答案】A学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引1什么叫串联电路？2串联电路有什么特点？3什么叫并联电路？4并联电路有什么特点？5电压表如何改装

4、？学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引一、串联电路的分压作用和电压表1串联电路：如果将电路中的元件逐个顺次串接起来，这个电路就是电路串联电路的基本特点：(1)在串联电路中，各处的电流即.(2)串联电路的总电压等于即.相等II1I2I3In各部分电压之和UU1U2U3Un串联学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引2串联电路的三个重要性质(1)串联电路的等效总电阻为各电

5、阻阻值R1、R2、Rn，即.(2)串联电路的电压分配关系是各电阻两端的电压跟它们的阻值成比，即.(3)串联电路的功率分配关系是各个电阻消耗的功率跟它们的阻值成比即.之和RR1R2R3Rn正正学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引由串联电路的性质(2)可知，串联电路中的每一个电阻都分担一部分电压越大，它分担的越多串联电路的这种作用就称为串联电路的作用电阻电压分压学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引3电压表的改装(1)改装电压表的原因：电流表的满偏电压和满偏电流都很小，

6、不能测量较大的电压(2)改装的方法：给电流表串联一个较大的电阻，分担一个较大的电压UR，如下图所示学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引二、并联电路的分流作用和电流表并联电路：如果将电路中的元件逐个并列地连接起来，这个电路就是电路并联电路的基本特点：1并联电路中各支路的电压，即.2并联电路的总电流等于，即.并联相等UU1U2U3Un各支路电流之和II1I2I3In学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引3电流表的改装(1)改装原因：电流表的满偏电流Ig很小，不能直接用来

7、测大电流(2)改装方法：给电流表联一个较小的电阻，分担较大的电流IR.如右图所示并学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引三、混联电路在实际电路中，常常是串联之中有并联，之中有串联，这种电路称为电路并联混联学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引一、分析混联电路时注意以下几点1分析多个电阻组成的混联电路的总电阻时，先分析并联部分，再分析串联部分2在混联电路中电阻的几个常用

8、推论(1)串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻(2)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻，且小于其中最小的电阻学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引1如右图所示的电路，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，滑动触头C时，电路的总电阻发生变化，以下情况正确的是()AC向左滑动，总电阻变小BC向右滑动，总电阻变小CC滑动到最左端时，总电阻为R0DC滑动到最右端时，总电阻为零【答案】A学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随

9、堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引二、用小量程电流表改装成电压表和电流表的对比学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引电表的改装并没有改变表头的满偏电流和满偏电压，改装后的电压表量程是表头电流满偏时，表头与串联电阻两端电压之和，改装后的电流表量程是表头电流满偏时，表头与并联电阻电流之和学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引2.把电流表改装成电压表时，下列说法正确的是()A改装的原理是串联电阻有分压作用B改装成电压表后，原电流表本身允许通过的最大电流值也

10、随着变大了C改装后原电流表自身的电阻也增大了D改装后使用时，加在原电流表两端的电压的最大值不变【答案】AD学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引如右图所示的两个串联电阻R112 k，R236 k，A、B两端的电压保持15 V不变，那么(1)R1、R2两端的电压分别是多少？(2)如果电压表V的内阻是12 k，当S分别与C、D接触时电压表的读数分别是多少？学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒

11、定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引对非理想电压表、电流表应视为电路中的电阻处理学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引11：如右图所示的电路中，R18，R24，R36，R43.(1)求电路中的总电阻(2)加在电路两端的电压U42 V时，通过每个电阻的电流是多少？学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引【答案】(1)14(2)3 A3 A1 A2 A学习目标温故知新问题探究基础导学名师

12、指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引如果两个电流表的满偏电流均为Ig3 mA，内阻Rg100，欲将其改装成量程分别为3 V和15 V的电压表，则：(1)分别串联的电阻R1和R2为多大？(2)将改装后的电压表串联后测电路中电阻的电压时，指针的偏角1和2有何关系，示数U1和U2有何关系？学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引(2)将两只电压表串联后测电压，即如下图所示连接，因流过表头的电流相同，故偏角12

13、，而电压表内阻RV1、RV2有关系RV1/RV21/5，故电压表示数之比也为U1U215.学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引电表改装由于不改变表头的满偏电流和电压，要增大测量电压，则给表头串联一个电阻，要增大测量电流则给表头并联一个电阻学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引21：一个电流表，刻度盘上每1小格代表1 A，内阻为Rg，如果把它改装成量程较大的电流表，刻度盘的每一小格代表nA，则()A给它串联一个电阻，阻值为nRgB给它串联一个电阻，阻值为(n1)RgC

14、给它并联一个电阻，阻值为Rg/nD给它并联一个电阻，阻值为Rg/(n1)学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引【答案】D学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引1已知通过三个并联支路的电流之比是I1I2I3123，则三个并联支路的电阻之比R1R2R3为()A123 B321C236 D632【答案】D学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工

15、具第3章恒定电流栏目导引栏目导引2有一只电压表，它的内阻是100，量程为0.2 V，现要改装成量程为10 A的电流表，电压表上应()A并联0.002 的电阻B并联0.02 的电阻C并联50 的电阻D串联4 900的电阻【答案】B学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引3.如右图所示，甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成，下列说法正确的是()A甲表是电流表，R增大时量程增大B甲表是电流表，R增大时量程减小C乙表是电压表，R增大时量程增大D乙表是电压表，R增大时量程减小学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析

16、随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引【解析】串联有分压作用，故乙为电压表，且串联电阻R越大，分压越多，量程越大；并联具有分流作用，故甲为电流表，且并联电阻越小，分流越多，量程越大【答案】BC学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引4.如右图所示的电路中，若ab端为输入端，AB为输出端，并把滑动变阻器的滑动触片置于变阻器的中央，则不正确的是()A空载时输出电压UABUab/2B当AB间接上负载R时，输出电压UABUab/2CAB间的负载R越大，UAB越接近Uab/2DAB间的负载R越小，UAB越接近Uab/2【答案】D学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引5如右图所示，当a、b两端接入100 V的电压时，c、d两端电压为20 V，当c、d两端接入100 V的电压时，a、b两端的电压为50 V，则R1R2R3是()A421 B211C321 D121学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引【答案】A学习目标温故知新问题探究基础导学名师指点典例精析随堂训练课时作业工具工具第3章恒定电流栏目导引栏目导引练考题、验能力、轻巧夺冠