2012高考第一轮复习课件-中国区域地理整合提升.ppt

1、章末整合提升中国区域地理是目前地理高考命题的热点，任何系统地理理论的考查都要落脚于区域地理上。从“学以致用”的角度看，运用系统地理的规律、原理来分析我国区域发展的条件、方向，解决我国区域发展存在的问题。研究可持续发展的措施，是学习地理的根本，尤其是中国区域地图的判读与应用，常是高考地理的命题用图与考查方向。因此，熟悉中国区域地理特征，掌握中国区域地图的判读技巧，是该部分内容复习时重点突破的方面。2010年10月1日，是祖国61周岁的生日。在举国欢度国庆佳节的日子，中国航天人以自己特有的方式向祖国献礼，探月工程二期的先导星“嫦娥二号”于18时59分在西昌卫星发射基地发射升空，踏上漫长的奔月之旅。

2、结合下图，回答下列问题。我国航天发射基地及部分航天测控基地分布图(1)图中为我国已建和在建的四个航天发射基地，下面对发射嫦娥二号探月卫星的发射基地及其自然特征判断正确的是()A地，气候干旱，多风沙B地，位于川西高原，地势较高C地，属于黄土高原，水土流失严重D地，气候湿润，光热充足(2)图中甲、乙、丙、丁四地是我国的主要航天测控站所在地，其中所在地区的工业经济实力最强的是()A甲 B乙 C丙 D丁(3)丙地所在地区气候四季如春，有“春城”的美誉，试分析其原因。(4)地所在省区是我国热带农产品的生产基地，试分析其有利条件。【解析】本题以我国的嫦娥二号发射为命题切入点，主要考查我国的区域差异等相关内

3、容，准确定位是解答的关键，图中分别对应的是我国的酒泉、西昌、太原、海南文昌四地，其中海南文昌是我国在建的发射基地，航天测控站甲、乙、丙、丁所对应的地区为喀什、北京、昆明、上海。【答案】(1)B(2)D(3)昆明位于我国的云贵高原上，因地势较高，夏季气温相比较同纬度平原地区较低，冬季时，受云贵高原地形的阻挡常会形成华南准静止锋，昆明正位于暖气团一侧，故冬季昆明气温较高，比较温暖，因此被称为“春城”。(4)甲地位于我国的海南，属于热带地区，气候资源优势明显，光热充足，热带生物资源丰富，劳动力、土地价格较低，交通便利，商品率较高，成为我国主要的热带农产品生产基地。地理问答题的答题方法与技巧1高考地理

4、问答题常见失误分析(1)答案欠准确由于不能很好的审题，或者是没有搞清知识点在知识结构体系中的位置，因而答案出现偏差，甚至是牛头不对马嘴，从而导致失分。如：东亚冬季风势力较夏季风势力大的原因是什么？本题答案很简单：“气压梯度力大。”但由于不明白影响风力大小的因素是什么，许多学生“乱弹琴”一气，答成了一些“不沾边的”答案。(2)答案不“全面”所谓全面，就是说：既要回答主要的，也要回答次要的；既要注意一般的、也不遗漏特殊的。然而有些学生往往顾此失彼，答了前者忘了后者，回答成有头无尾的不全面答案，从而导致失分。(3)答案不“圆满”所谓圆满答案，就是根据试题组织的答案要有头有尾，有因有果，把问题说明白。

5、如：黄河比珠江长，但水量仅为珠江的1/7，其主要原因是什么？学生同样只答黄河“水量少”的原因，而忽略了珠江“水量多”的原因。造成答案的不“圆满”。(4)回答不“具体”一般来说，回答问题要“有理有据”，要具体问题具体分析，用“事实”说话。只抽象笼统的回答，严格来说是很难得高分，甚至不能得分。如：江苏人口密度大的自然原因是什么？正确的答案应该是：“平原面积广阔，气候湿润，水网密布。”如果笼统地答成“自然条件优越”，那就失去了得分的机会。(5)答案欠“简明扼要”答案要简明扼要，即回答问题要全面、圆满、具体、准确、简单明了，如答案“拖泥带水”、答不到“点子上”，导致应有的得分点也被多余的文字所覆盖，从

6、而影响答案的得分率。如：俄罗斯海岸线漫长，但大部分航运价值不高的原因是什么？简明的答案只突出了“东部沿岸经济欠发达，西部海岸线较短，北部沿岸封冻期较长，最大港口圣彼得堡通往大西洋须经他国海域”等四点，既节省笔墨、时间，又准确、具体、全面。(6)用词不准确，不会使用地理专业术语回答问题时尽量用词准确，如夏季不能说温暖，冬季不能说凉爽。学会使用地理专业术语，如环境差异性、整体性、物流、区位因素、落差等。2问答题答题技巧(1)少与多的技巧：尽量少而精，问什么答什么。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的高考开放性试题的评分标准，则可以多答。另外，还应根据题目分数的多少来选择，如果分数的比值高，则尽

7、量多答，分数的比值少，则应少答。(2)具体与模糊的技巧：答案尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理。如红海的成因，如果不知道是由非洲板块和印度洋板块张裂而形成，则可模糊答为板块张裂形成。但千万不要答为非洲板块和亚欧板块张裂形成。(3)条理与段落的技巧：一问答一段，或者一个方面答一段，这样条理清晰，脉络分明。不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。(4)主要与次要的技巧：尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握或怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把你认为最精彩，最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分，回答问题不着边际的不良印象。(5)套用教材的技巧：在很多情况下

8、，解答题的答案在教材中可以找到类似的语言，这时候你就要尽量用教材中的话句去回答。3例析问答题的答题方法(理解)根据近几年高考地理问答题的设问，一般有以下几种基本的类型。(1)特征问题回答这类问题，首先要明确题目问的是地理事物本身的特征还是地理事物的分布特征；其次要掌握描述地理事物特征的方法。地形(地貌)特征主要从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地面起伏状况(坡度陡缓、相对高差)，海拔高度等方面概括。地势特点通常从地势高低变化趋势来描述，常用词语如“西高东低；由东南向西北倾斜”等，判断的方法可根据等高线或河流的流向来判断。地理环境特征主要从地形，气候(气温、

9、降水)，植被状况，土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)，河流等方面概括。气候特征主要从气温(高低的季节变化、年较差)，降水(年降水量的多少、季节变化)，四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。河流水文特征主要从流量的大小、汛期的长短、含沙量的多少、冰情(结冰期、凌汛)等方面概括。农业生产特征主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)，农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。工业生产特征主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。(2)成因问题自然环境特点的成因分析。这类题是近几年高考的

10、高频题，常见的考法是：在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风环流。在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。如气候成因分析通常从影响气温高低的因素：纬度太阳辐射(等温线大致与纬线平行)，洋流寒暖流(寒流降温减湿，暖流增温增湿)，海陆分布海陆热力差异(等温线大致与海岸线平行)，地形地势高低(等温线大致与等高线平行)等方面进行分析。地理事物时空特点成因分析。此类考题以大气运动、季节变化(太阳高度、昼夜长短)、河水补给最为重要。如气候的变化、天气的变化，

11、多从近地面的热力环流进行分析，用“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨)；冷(低温)高(压)沉(气流下沉)晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。如河水的补给类型分析，我国东北是春季雪水、夏季雨水补给；江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给；西北部是夏季高山冰雪水补给；华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。地中海气候则是冬雨补给。(3)分布规律问题地理事物的分布规律主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)方面概括。如我国降水的分布特征：分布不均，由东南沿海和向西北内陆递减，夏秋多冬春少，季节变化和年际变化大。(4)评价问题回答此类问题注意两点：根据题目要求从有利和不利

12、两方面来阐述问题；从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。(5)推断问题根据材料，审明题义，回归教材，逻辑推理，得出结论，准确表达(6)区位问题工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。如工业区位分析可从以下几方面概括：资源：工业宜建在矿产资源丰富的地区，有什么原料，适宜发展什么工业。水源：靠近水源地，以便提供充足的工业用水(还可获得廉价的水运)。地形：选择在较平坦开阔的地形区内，发展前景广阔。山谷、盆地地形易形成逆温，废气不宜扩散，不能布局冶金、化工等工业。交通：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出、职工的上下班。环境：主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外；产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。距离城市的远近：规模小、无污染的工业布局在城区；环境污染严重的工业布局应远离城区。本小节结束请按ESC键返回