2013届高三物理一轮复习课件:2.6导体的电阻(人教版选修3-1).ppt
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- 2013 届高三 物理 一轮 复习 课件 2.6 导体 电阻 人教版 选修
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1、第二章理解教材新知把握热点考向应用创新演练第6节知识点一知识点二知识点三考向一考向二考向三返回返回返回返回返回 1.与导体电阻有关因素的测量方法(1)电阻丝横截面积的测量:把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔),用刻度尺测出多匝的宽度,然后除以圈数,得到电阻丝的直径,进而计算出电阻丝的横截面积;或用螺旋测微器测出电阻丝的直径,进而得到电阻丝的横截面积。自学教材返回 (2)电阻丝长度的测量:把电阻丝拉直,用量出它的长度。(3)电阻的测量:连接适当的电路,测量电阻丝两端的电压U和通过电阻丝的电流I,由计算得到电阻。刻度尺返回项目内容实验目的探究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系实验电路返回
2、项目内容实验方法法:在长度、横截面积、材料三个因素,b、c、d与a分别有因素不同实验原理串联的a、b、c、d电流相同,电压与导体的电阻成,测量出它们的电压就可知道电阻比,从而分析出影响导体电阻大小的有关因素控制变量一个正比返回 (2)逻辑推理探究:导体电阻与长度的关系:一条导线可看成有相同长度的多段导线串联,由串联电路的性质可分析出导体的电阻。导体电阻与横截面积的关系:多条长度、材料、横截面积都相同的导体紧紧束在一起,由并联电路的性质分析出导体的电阻。导体电阻与材料的关系:由实验探究得到长度、横截面积相同而的导体电阻不同。Rl材料不同返回返回答案:8 5倍返回1.内容同种材料的导体,其电阻R与
3、它的长度l成,与它的横截面积S成;导体电阻还与构成它的材料有关。正比反比返回 2.公式R。3.符号意义l表示导体沿电流方向的长度,S表示电流方向的横截面积,是电阻率,表征材料的。垂直导电性能返回 4.材料特性应用(1)连接电路的导线一般用电阻率小的金属制作。(2)金属的电阻率随温度的升高而,可用来制作电阻温度计,精密的电阻温度计用铂制作。(3)有些合金的电阻率较大,且电阻率几乎不受温度的影响,常用来制作。增大标准电阻返回返回返回返回返回返回返回返回答案:BD返回 1.实验目的(1)掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法。(2)会用伏安法测电阻,并能测定金属的电阻率。返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回答案161返回返回返回返回答案A返回返回返回返回返回返回返回返回返回点击此图片进入“应用创新演练”(含课时)
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