2013届高考历史（人民版）一轮复习课件：必修2专题整合2.ppt

1、专 题 整 合专题知识网络(一)专题知识网络(二)1.鸦片战争后自然经济只是开始解体，并不是完全解体。主要表现为：西方资本主义国家利用各种特权疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，使中国卷入资本主义世界市场；中国农产品日益商品化，破坏了农业和家庭手工业相结合的小农经济结构，使自然经济逐渐走向衰落解体。就整体而言，其瓦解是一个长期的过程。直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位。2.近代化，不单指经济的工业化。近代化是工业化以及与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化，是指由农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。3.“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时

2、期，而是指其使用机器生产。中国最早出现的近代企业不是洋务企业，而是鸦片战争后在通商口岸出现的外商企业。4.中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的，而是在外国资本主义入侵的刺激下产生的。5.甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制，并不是为了发展资本主义，而是为了扩大税源、解决财政危机。6.一战期间，中国民族资本主义尽管出现了短暂的春天，但是封建自然经济依然占据绝对优势。7.外国资本，是相对于本国民族资本而言的，是其他国家资产阶级或垄断资产阶级所拥有的资本。其实质是商品经济、市场经济。其特点是自由开放、具有侵略性。民族资本，是指半殖民地半封建国家的资产阶级所拥有的资本，是相对于官

3、僚资本而言的。官僚资本，是买办的、封建的国家垄断资本主义在中国的通称，其实质是在不同政权下的国家资本主义，先是晚清洋务经济(初期)，后是南京国民政府时以四大家族为代表的官僚资本。8.西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。9.允许臣民自由剪发的最早时间是清朝末年，而不是辛亥革命后。10.清朝缠足陋俗最盛，但清政府并不支持缠足，还多次下令废除缠足。11.最早在中国兴建铁路的不是清政府，而是英国。12.报刊、影视、互联网的发展对人们的生活方式产生重要影响，但侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人

4、们的生活方式。阅读中国土特产产品出口统计表，并结合所学知识指出下列结论中不正确的是()。解答表格类选择题的一般方法“纵连横比见特征”及案例时间茶 叶生 丝鸦片战争前 5 000(年平均值)5 000(年平均值)1845年8 01013 2201851年9 91923 0401853年10 12262 896A.中国的茶叶和生丝出口量持续增加B.中国开始卷入资本主义世界市场C.茶叶和生丝日益商品化D.中国在对外贸易中逐渐取得优势解析 列强的侵略使中国的经济结构发生变化，中国逐渐依附于世界资本主义体系，沦为列强的商品市场和原料产地。故D项错误。答案 D纵连横比见特征一般来说，静态的数据所表达的信息

5、容易获取，但更为重要的是发掘一系列的静态数据之间的隐含的动态变化趋势。要对数据进行纵向、横向比较，从比较中找思路、观点，特别是要注意内容的内在联系，从现象到本质，从材料到观点，纵横分层理解，分析出变化的趋势。阅读下列材料：材料一 今则万国交通，趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣。且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也。且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。欧美百数十年前，人皆辫发也，至近数十年，机器日新，兵事日精，乃尽剪之，今既举国皆兵，断发之俗，万国同风矣。且垂辫既易污衣，而蓄发

6、尤增多垢，衣污则观瞻不美，沐难则卫生非宜，梳刮则费时甚多，若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘国弱，尤遭戏侮，斥为豚尾，出入不便，去之无损，留之反劳。康有为请断发易服改元折解答比较类解析题的一般方法“比较项定位”及案例材料二 我们为剪辫的最后目的，应该大家联合起来等到全体的中国人都可以剪辫子时，才把辫剪掉。若是一个一个地把发辫剪下，是不相宜的。这种愚蠢的风俗，是满洲人强迫我们做成的，必须等全体的中国人决心把它剪掉，或者至少要有一个大多数，使全世界都知道才行。并且这种发辫不过是中国所受许多耻辱中一种，我们应该立刻把许多耻辱去掉的。孙中山年谱长册请回答：(1)请概括材料一中康有为主张“断发”的理由

7、。(不得摘抄原文)(2)孙中山为什么主张“剪辫”？(3)试分析康有为与孙中山主张的相同点。(1)不利于中外友好交往；无法从事机器化生产；不利于行军作战；欧美各国都随机器工业的发展和战争的需要剪发而富强；既不美观又不卫生；有损民族尊严和国家形象。(2)是推翻清朝统治的民主革命的需要和象征，也是摆脱中华民族耻辱、振兴中华的爱国主义的需要和表现。(3)都把剪辫这一行动置于强国富民、增强民族自豪感和自尊心、振兴中华的政治高度来认识，而非泛泛的移风易俗。比较项定位解答比较题关键是确定比较项，如果想到什么比什么，将会得不偿失。如新旧民主主义革命比较，可比内容有社会性质、革命性质、革命任务、领导阶级、革命前途等，因此，遇到比较类解析题时，一定要确定可比项后再答题。