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类型2013届高考历史(第1轮)复习课件(人民版 选修Ⅰ):考点1 古代历史上的改革.ppt

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    1、考点1 古代历史上的改革2009年高考,浙江卷自选9考查商鞅变法的主要内容;广东单科卷31题考查王安石变法的内容及对变法运动的评价方法;江苏单科卷25题A考查王安石在育才方面的变法内容及目的;宁夏文综41题考查王安石变法的背景。2010年高考,山东文综卷33题考查王安石的教育思想及其对科举制度的改革。从命题角度上看,选修内容的考查注重能力立意,都强调根据材料并结合所学知识来分析相关问题。因此,考生复习时必须注意对每场改革的全面掌握与理解,提高对同一时期或同一类型改革的比较分析能力,提高材料的解读和运用能力,并注意与现代改革的比较,赋予古代改革以现代意义。【运用提升1】(2010山东卷)阅读下列

    2、材料:材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。王安石本朝百年无事札子材料二苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。王安石上仁宗皇帝言事书请回答:(1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?【参考答案】(1)弊端:人才选拔重诗赋记诵。官吏选用重科名资历。(2)教育思想:注重实用。措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义策论。(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答,言之有理即可)备选题(2011山西质检)阅读下

    3、列材料:材料一秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利,可威以刑,而不可化以善;可劝以赏,而不可厉以名。被险而带河,四塞以为固,地利形便,畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯,故商鞅之法生焉。摘自淮南子要略材料二(变法)行之十年民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。摘自史记商君列传材料三从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间,秦军同六国共作战65次。摘编自栗劲秦律通论请回答:(1)材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件?(2)综合上述材料,分析商鞅变法的特点和作用。【参考答案】(1)民风民俗;地理环境;物质基础;统治者的抱负。(2)特点:利用强悍民风,因势利导;刑赏并用(以法家学说为指导思想)。(答出其中一点即

    4、可)作用:加强对人民的控制,稳定社会秩序;增强秦军的战斗力;加快秦统一中国的进程。(答出其中两点即可)【背景材料】中国共产党第十七届五中全会发布的公报称,“十二五”期间的主要目标包括经济平稳较快发展、经济结构战略性调整取得重大进展,转变经济发展方式取得实质性进展等。在强调经济发展的同时,更加注重全面协调可持续发展,并更加注重保障和改善民生。而如何实现“国富民强”及经济结构调整的实质性突破,并重启政治经济体制全方位的改革,或许将是“十二五”(20112015年)具体规划中最值得期待的内容。【知识链接】国富民强即国家富足,人民强健。实为民富国强,汉赵晔吴越春秋:“民富国强,众安道泰。”财富如何在国

    5、与民之间分配,是一个古老的政治问题。从春秋之后,民富才能国强就成了政治家治国的一个常识。管仲曾说:“善为国者,必先富民,然后治之。”论语有子对哀公说:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”荀子还对国富民弱这种状况做过结论:“田野荒而仓廪实,百姓虚而府库满,夫是之国蹶。”意思是这种国家是要溃败的。到北宋,王安石明确指出两者的逻辑关系:“百姓所以养国家也,未闻以国家养百姓也。”法国思想家孟德斯鸠在18世纪也曾问道:“国家是先以民众贫困作代价而使自己变富呢?还是让国民先富起来再实现自己的富裕?”结论是:“只有个人的富裕才能很快推动国家的富强。”【运用提升2】阅读下列材料:材料一盖免役之法则使之

    6、家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募;释天下之农,归於畎亩。苟不得其人而行,则五等必不平。而募役必不均矣。得其人缓而行,则为大利;非其人急而行之,则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。临川先生文集上五事札子材料二臣(司马光)向上曾言:“教阅保甲,公私劳费,而无所用之;敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人。使民失业,穷愁无告此皆所害者大,所及者众,宜先变更。借令皇帝陛下独揽权纲,犹当早发号令。以解生民之急。”续资治通鉴长篇卷356请回答:(1)材料一和材料二中,王安石和司马光争论的问题是什么?他们各自的观点和理由是什么?(2)两则材料都谈到要关心“民”的疾苦,对此你有何看法?结合所学

    7、知识,民本思想对今天有何现实意义?【参考答案】(1)问题:是否实行免役法。王安石主张实行,理由是“农时不夺”、“民力均矣”;司马光反对实行,理由是“宽富而困贫”、“农民失业”。(2)看法:王安石的“民”侧重指农民,他“关心疾苦”是要限制官僚地主的特权,减轻农民的负担,以缓和阶级矛盾,维护封建统治。司马光的“民”侧重指官僚地主,他“关心疾苦”实际上是维护官僚地主的眼前利益。意义:对构建和谐社会有积极的意义。备选题阅读材料:王安石对宋神宗说:“今所以未举事者,凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弃棋,以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。”摘自续资治通鉴长编卷220请回答:材料中王安石认为哪一项理财措施最重要?这一措施的实行有何积极作用?【参考答案】王安石认为免役法最重要。作用:增加了官府收入;减轻了农民的劳役负担;有利于发展生产。

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