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类型安全教育应社会化制度化.docx

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    关 键  词:
    安全教育 社会化 制度化
    资源描述:

    1、安全教育应社会化制度化在世界上任何一个国家,安全事故只可能减少而不能完全避免,这就要求我们,要提高广大人民群众的防范、应对突发状况的能力,全力减少人员的伤亡。但目前我们的的现实是,防灾避险教育严重不足,大多数人安全意识缺乏,危机意识淡漠,这种现象存在于社会各个阶层,许多人面对突发安全事故惊慌失措,在灾害到来时往往只有“束手待毙”,极容易造成群死群伤事故的发生。应该怎样提高公众的安全意识和自防自救能力呢?只有教育,通过广泛深入的安全教育,增强全民的安全防范意识,使人们不再因无知而无所作为、不再因无畏而胡乱作为、不再因惊慌而盲目作为。安全教育应社会化制度化,用全社会的力量来搞好安全宣传,普及安全教

    2、育。但从现实情况来看,安全生产宣贯教育似乎只是安全监管系统一个部门的事情,只是安监系统一个部门的职责,但是安监系统担负大量的安全生产监管任务,没有足够的精力来完成,安监系统一个部门的力量显然是不够的,以至于造成目前安全生产宣贯教育覆盖面窄、受众少,对特定人员宣传多、对普通群众宣传少,对内宣传多、对外宣传少的现状。仅凭单个部门的力量,难以从根本上提高群众的安全意识。改变现状只有两条路可走。第一个是强化学校的安全教育。目前,学校的安全教育都是各搞各的,没有专门的、统一的教育材料,课程设置比较零散,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知,缺乏安全意识的培养和安全应急演习。所以,为了让安全教育更具规范

    3、性和可操作性,建议撰写出规范的、统一的安全教育教育材料,针对不同年龄层次的学生设定不同内容,对学生进行防落水、防火、防触电、防雷击、防拐骗、防盗抢、防敲诈、防走失教育,向学生传授自救互救常识和逃生技巧,并规定所有学校每个学期要开展一定学时的应对灾害知识教育,将安全课定为中小学生每学期的常设性课程,而且每个学期应有针对性地举行专项演习。第二个是强化社会的安全教育。应将安全教育作为全社会的共同责任,尤其是政府的责任,加大财政对安全教育的投入,做到电视中有影、电台里有声、报刊杂志上有名,让群众在耳濡目染中感知安全、关注安全、接受安全教育,通过趣味性、科学性的宣贯教育,强化群众的安全意识,让安全成为一种习惯,进而形成一种安全文化,帮助人们掌握足够的避灾避险知识,让更多的人学会在灾难中如何竭尽全力地自救。

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