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类型2022版高中语文人教版必修2学案:第二单元 中华传统文化经典研习 WORD版含答案.doc

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    2022版高中语文人教版必修2学案:第二单元 中华传统文化经典研习 WORD版含答案 2022 高中语文 人教版 必修 第二 单元 中华 传统文化 经典 研习 WORD 答案
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    1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第 二 单 元 中华传统文化经典研习单元学习主题单元学习任务先秦魏晋南北朝诗歌先秦魏晋南北朝诗歌的发展史,是民歌向文人诗发展的阶段。从先秦至汉魏晋南北朝时期,战乱频仍,政治多变,文学创作丰富繁盛。从时代侧重点来看,其内容大体包括:诗经楚辞,先秦歌诗谣谚;汉乐府、汉古诗;魏晋文人诗;南北朝民歌等。这一单元选用了两首离骚孔雀东南飞 并序诗三首等代表作品。单元学习情境诗经两首诗经,没有波澜壮阔,也没有万分柔弱;它有的是那午后的明朗,风儿的轻抚。虽有枪林弹雨中的烟火,却少了那一份

    2、尖锐;虽有小桥流水般的思绪,却淡去了那一份娇弱。诗经,一本不灭的书,她似动听的歌喉,唱出了一份真情,一份赞美;她似哀怨的二胡,拉出了一份无奈。她,拥有着一份典雅、一份清新、一份美丽,是桃花源里那清澈美丽的小河,在人们心中缓缓流淌!香草美人,讲述着他自己一段段不得志的往事;琼枝玉树,勾勒出他那清瘦的轮廓。曾经,是那么的踌躇满志。后来,就只有失意,只有落魄。一切的一切,违背了他的本意。愤怒、烦恼、失望,每一个失败者都会经历的心灵痛苦,令他刻骨铭心。他只有在竹简上、绢帛上写出自己的苦恼,留给后人。屈原一心要兴国图强,实现美政,但却蒙冤被谤,眼看自己被楚王疏远,被排挤出政治舞台,满腔的爱国抱负化为泡影

    3、,心中充满了无比的忧愁、悲苦和愤慨,发愤以抒情,于是便有了离骚这篇震古烁今的不朽诗篇。离骚孔雀东南飞并序“生命诚可贵,爱情价更高。”因为爱情,卓文君奔向了司马相如;因为爱情,孟姜女哭倒了万里长城;因为爱情,林黛玉含恨焚诗稿;也是因为爱情,祝英台忍悲赴清泉;同样是为了爱情,刘兰芝和焦仲卿又演绎了一段人间悲情,谱写了一曲命运悲歌。仲卿和兰芝两情相悦,不能长相厮守,便有了“孔雀东南飞,五里一徘徊”的苍凉。为了摆脱独自徘徊的悲凉,他们同时选择了殉情,留下了“蒲苇纫如丝,磐石无转移”的千古盟誓。终究,他们还是走在了一起,好不令人掬泪的悲凉“生不偕老”,好不令人慨叹的幸福“死求同穴”。远方的他是否也在登上

    4、高楼,瞭望故乡的方向?那漫漫的远道上,绿了青草,铺了落叶,飘了雪花,又到往昔约归时,为何那嗒嗒的马蹄声,终未响起?你眼角的泪珠,滴落在怀中的红莲上,红莲悄然绽放,像阳光一样,也照在了离人的心上。涉江采芙蓉*诗 三 首曹操有着“一心要那荆州”的伟大愿望。他足智多谋,才华横溢。他有“对酒当歌,人生几何”的情怀;他有“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的老当益壮;他有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的雄心壮志。短歌行在官场中,陶渊明是一位真正的勇士。他不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。他是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,他洒下一片豆子却“草盛豆苗稀”,但他仍乐此不疲。归园田居(其一)关闭Word文档返回原板块

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