2013浙江化学必修2同步课件:专题3 2-4 糖类(苏教版).ppt
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1、专题3第二单元晨背关键语句理解教材新知把握热点考向第四课时应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练知识点三1.糖类的组成、物理性质及存在名称项目 葡萄糖蔗糖淀粉纤维素分子组成物理性质色、态、味色体,甜味色晶体,甜味色粉末,甜味色物质,甜味水溶性溶于水溶于水不溶于冷水部分溶于热水不溶于水C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n(C6H10O5)n白有白有白无白易易无名称项目 葡萄糖蔗糖淀粉纤维素自然界中存在葡萄汁、蜂蜜、带甜味的水果甘蔗、甜菜等植物体内植物种子和块根、大米、小麦植物的细胞壁、棉花、木材2.糖的分类特点代表物单糖不能再水解的糖葡萄糖、果糖双糖1
2、mol双糖能水解成2 mol单糖麦芽糖、蔗糖多糖1 mol多糖能水解成很多摩尔单糖淀粉、纤维素其中,葡萄糖与果糖互为同分异构体;蔗糖与麦芽糖互为同分异构体;淀粉与纤维素不是同分异构体;淀粉、纤维素都是天然高分子化合物。1大米、小麦、玉米等谷类食物中所含的营养物质主要是()A淀粉 B油脂C纤维素D水解析:谷类食物中所含的主要营养物质是淀粉,还含有少量的油脂、蛋白质、维生素等。答案:A 1生理氧化1 mol葡萄糖在人体组织中缓慢氧化,放出热量2 804 kJ,则该热化学方程式为:。2被弱氧化剂氧化特征性质C6H12O6(s)6O2(g)=6CO2(g)6H2O(l)H2 804 kJmol1葡萄糖
3、两个特征反应的注意事项(1)葡萄糖的银镜反应:银氨溶液的配制:在洁净的试管里加入2 mL 2%的硝酸银溶液,振荡试管,同时滴加2%的稀氨水,直到析出的沉淀恰好溶解为止。实验成功的四个关键:“试管洁净”所用试管要光滑洁净;“用量适当”药品用量符合实验中的要求;“水浴加热”反应液要受热均匀,以温水浴为宜;“不能振荡”反应过程中,不能振荡试管。(2)葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液的反应:新制Cu(OH)2悬浊液的配制:在洁净的试管里加入2 mL 10%的氢氧化钠溶液,滴加45滴5%的硫酸铜溶液,得到含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液。实验关键:aNaOH溶液要过量,即反应在碱性环境中进行。b需加热至沸腾。
4、2鉴别乙酸与葡萄糖溶液,下列试剂不合理的是()ANaHCO3溶液B银氨溶液C乙醇D新制Cu(OH)2解析:乙酸与NaHCO3反应产生CO2气体,葡萄糖能与银氨溶液、新制Cu(OH)2溶液反应分别生成光亮的银镜、红色沉淀,而乙醇无法鉴别二者。答案:C1麦芽糖、淀粉和纤维素的水解反应名称水解方程式麦芽糖淀粉纤维素2淀粉水解产物的检验结论:淀粉溶液在稀H2SO4催化作用下水解生成了。葡萄糖写出葡萄糖转化为酒精的化学方程式:。淀粉的水解程度及水解产物的判断1实验步骤2实验现象及结论现象A现象B结论未出现银镜溶液变蓝色淀粉尚未水解出现银镜溶液变蓝色淀粉部分水解出现银镜溶液未变蓝色淀粉完全水解3崇明米酒既
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