分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 53

类型2013高一政治必修1教师用书:课件 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:983236
  • 上传时间:2025-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:53
  • 大小:2.67MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2013高一政治必修1教师用书:课件 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 2013 政治 必修 教师 课件 第三 单元 第七 第一 按劳分配 主体 多种 分配 方式 并存
    资源描述:

    1、第三单元收入与分配晨背关键语句第七课个人收入的分配理解教材新知把握命题热点应用创新演练考向例析热点分析知识点一知识点二第一框按劳分配为主体多种分配方式并存迁移拓展 1生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。2按劳分配的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。3生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分

    2、配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。4在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。5健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。1我国的分配制度及其客观必然性决定分配,生产资料所有制决定。在社会主义初级阶段,实行为主体、经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行为主体、并存的分配制度。生产分配方式公有制多种所有制按劳分配多种分配方式 2按劳分配的基本内容和要求按劳分配是

    3、社会主义经济中分配的基本原则。它的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。公有制个人消费品 3按劳分配的必然性实行按劳分配,是由我国现实的决定的。(1)前提:生产资料。(2)物质基础:社会主义公有制条件下的发展水平。(3)直接原因:社会主义条件下人们劳动的和。经济条件公有制生产力性质特点4按劳分配的地位及作用(1)地位:公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占地位。(2)作用:有利于充分调动劳动者的和。激励劳动者努力学习,提高,从而促进社会生产的发

    4、展。体现了劳动者共同劳动、的社会地位。主体积极性创造性科学技术劳动技能平等分配 1全面理解按劳分配的基本内容(1)按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济,个体、私营和外资经济等非公有制经济不适用于按劳分配。(2)分配内容是个人消费品,是指对社会总产品作了各项必要扣除(如国家税收、企业成本与利润)之后的个人消费品部分,不是分配全部社会财富。(3)分配尺度是劳动者向社会提供的劳动,不是向非公有制经济业主提供的资金、技术和劳动力等生产要素。(4)分配标准是多劳多得,少劳少得。2正确理解按劳分配的意义(1)生产关系对生产力具有反作用。分配制度是生产关系的重要方面,按劳分配适合我国当前的生产力状况,能激

    5、发劳动者的积极性,所以能推动社会生产的发展。(2)从分配制度本身来说,按劳分配是先进的生产关系,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,是对剥削制度的根本否定。误区:劳动收入就是按劳分配收入警示:劳动收入即劳动所得,是相对于非劳动收入(如按资本要素取得收入)而言的,按劳分配收入是指在公有制范围内的劳动者的劳动所得,按劳分配收入一定是劳动收入,但是劳动收入未必都是按劳分配收入,公有制经济之外的收入,如个体劳动收入,私营外资企业中的劳动要素收入,都不是按劳分配收入。1我国现阶段,社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有 ()张某在私营企业中获得的工资收入 王某在农村集体经济联产计酬中获得

    6、的收入 李某在国有企业中获得的福利性分配收入 孙某在国有企业中工作获得的工资收入ABC D 解析:社会主义个人消费品分配的基本原则是按劳分配:指在公有制范围内以劳动为尺度分配,私营企业属非公有制;农村集体经济联产计酬,国有企业工资收入属按劳分配;虽属公有制但收入不是以劳动为尺度,应排除。答案:D 1现阶段我国的其他分配方式在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括分配和分配。2按个体劳动者劳动成果分配个体劳动者占有生产资料,从事生产经营活动,其劳动成果扣除和后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。按个体劳动者劳动成果按生产要素个人独立成本税款 3按生产要素分配的

    7、意义(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、的确认。(2)体现了国家对的尊重,对劳动、人才、的尊重。(3)有利于让一切劳动、技术、和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。合法性公民权利知识创造知识管理 2012年“两会”上,政协委员、著名作家梁晓声呼吁,对企业高管的年薪公开化、透明化、标准化刻不容缓。每年上市公司年报出齐的时候,统计高管薪酬排在前十位的不是央企就是金融机构,特别是金融机构,某股份制银行高管工资奖金和福利每年达280万元还嫌少,某上市银行的董事长年薪1 600多万元,某国字号保险公司的老总年薪更是天价

    8、,达到惊人的6 000多万元。你认为央企高管的“天价年薪”合理吗?提示央企高管的年薪是按生产要素(管理要素)分配所得,高薪体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于各种生产要素的活力竞相迸发,创造财富,造福人民。但是高管薪酬需要有一个科学合理的制度来规范,要符合国情,要与职工工资相协调,应避免社会收入差距过于悬殊。1生产要素及其具体形式(1)生产要素的含义:生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源,包括劳动、知识、技术、管理和资本等。(2)按生产要素分配的具体形式:按劳动要素分配:指在私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工资收入。按资本要素分配包括:私营企业主生产经营取得的税后

    9、利润,债权人取得的利息收入,股息分红,债券、股票交易收入等。按技术、信息要素分配:科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。按管理要素分配:企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式。按土地要素分配:凭借土地取得的收入,例如房屋出租获得的租金、土地出租获得的使用金等。2科学认识按生产要素分配的作用一方面,按生产要素分配有利于资源的优化配置,提高全社会的劳动生产率,推动生产力的发展。另一方面,按生产要素分配必然会导致收入差距的逐渐扩大,如不加以调节会出现社会不公平的问题。这是由于人们拥有的各种生产要素的数量和质量千差万别,对生产要素的占有权和使用权不平等,不同社会

    10、成员劳动和使用生产要素的效率不同等造成的。误区一:按生产要素分配是私营经济、外资经济特有的分配方式警示:按生产要素分配不是私营经济、外资经济特有的分配方式,在公有制企业中除了要坚持按劳分配,同时也要健全生产要素按贡献参与分配的制度,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于民。误区二:科技人员的收入都属于按技术要素分配警示:(1)公有制企业中,科技人员的分配方式主要是按劳分配。此外,还有属于非按劳分配的福利性分配和社会保障收入。(2)股份制企业中,科技人员凭技术向企业投资入股,获得相应的股份,从股份制企业获取的收入属于按技术要素获得的收入。(3

    11、)在私营企业和外商独资企业中,科技人员的工资是按劳动要素分配的,属于非按劳分配。2某国有企业转制为国有控股股份公司。该企业技术员张某购买了内部职工股,年终分红获得3 000元,他还将自己发明的专利技术投入该公司入股,年终又分红 32 000元;张某的年工资收入22 000元,岗位津贴 800元,奖金14 000元;每年要缴纳各种税共5 000元。张某的年终所得中属于按劳分配收入和生产要素按贡献分配收入的分别是()A22 000元、35 000元 B36 800元、35 000元C68 800元、30 000元D36 800元、30 000元解析:首先要明确张某是国企职工,其工资收入、岗位津贴、

    12、奖金属按劳分配,共计22 00080014 00036 800(元);购买内部职工股分红和专利技术入股取得的收入属于按资本要素取得收入,共计3 00032 00035 000(元)。因此,B项正确。答案:B按劳分配按生产要素分配区别范围在社会主义公有制经济内部个人消费品的分配方式广泛存在于公有制经济和私营经济、外资经济中体现的关系劳动者是生产资料的主人,劳动者是平等、互助、合作的关系体现了生产要素按贡献参与分配的原则1.按劳分配与按生产要素分配得关系按劳分配按生产要素分配区别在我国分配制度中的地位按劳分配是我国分配制度的主体按生产要素分配的方式是我国分配制度的重要组成部分联系(1)坚持按劳分配

    13、与按生产要素分配相结合,是由我国社会主义初级阶段的国情及现实经济条件决定的(2)二者相结合,是发展社会主义市场经济的客观要求 2全面理解我国现阶段的分配制度存在的原因(1)这是与现阶段生产力发展水平相适应的。我国现阶段生产力总体水平低,发展不平衡,呈现多层次性,决定了分配方式的多样性。(2)这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。(3)这是发展社会主义市场经济的客观要求,有利于提高资源利用率,实现资源优化配置,促进经济和社会全面发展。3.电视剧乡村爱情中的主人公王小蒙为人正直、事业有成,开始时与父母经营豆腐作坊,后来雇佣工人成立豆制品厂,获得了社会的广泛赞誉。王小蒙前

    14、后的收入包括()按劳分配获得的收入 合法的劳动收入和合法的非劳动收入 按劳动要素分配获得的收入 按个体劳动者劳动成果分配获得的收入ABCD解析:开豆腐坊获得的收入属于按个体劳动者劳动成果分配获得的收入,雇佣工人成立豆制品厂后获得收入属于按资本要素分配获得的非劳动收入,正确。答案:B考查点一按劳分配为主体 例1都市快报报道,杭州今年将研究提出收入分配制度改革思路,实施事业单位收入分配改革,绩效工资将扩大。绩效工资是指根据工作成绩和劳动效率确定的工资。实行绩效工资 ()是社会主义分配原则的体现 有利于提高事业单位所有劳动者的收入 实现了按劳分配与按生产要素分配的统一 能够完善分配激励机制,调动劳动

    15、者的积极性ABCD 解析从材料中可以看出,绩效工资体现了多劳多得、少劳少得的分配原则,故正确;中“提高事业单位所有劳动者的收入”的说法太绝对;事业单位的绩效工资属于按劳分配,故的说法错误;正确分析了实行绩效工资的意义。故本题选D。答案D考查点二 多种分配方式并存 例2(2010安徽高考)李某是一国有企业工程师,去年工资收入36 000元,奖金8 000元,个人专利转让收入5 000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15 000元;家里有房出租,年收入6 000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是()A44 000元、26 000元 B36 000元、19 000元C49 00

    16、0元、21 000元D44 000元、11 000元 解析公有制范围内的工资收入和奖金为按劳分配获得的收入,专利转让收入和房屋出租收入为按生产要素分配获得的收入,个体杂货店的收入为按个体劳动者劳动成果分配获得的收入。D符合题意,答案选D。A、B、C均为错误选项。答案D 2012年3月11日,人力资源和社会保障部下发通知,要求各地人力资源和社会保障部门采取措施,扎实做好事业单位人事制度、收入分配制度、养老保险制度改革工作。在收入分配制度改革方面,要以完善工资分配激励约束机制为核心,健全符合事业单位特点、体现岗位绩效和分级分类管理要求的收入分配制度。深化事业单位人事制度和收入分配制度改革在巩固义务

    17、教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资成果的基础上,全面推进其他事业单位绩效工资实施工作。请您思考 请结合材料分析说明事业单位绩效工资制度改革的必要性。(1)是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的需要。实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容。(2)实施绩效工资,实现多劳多得,有利于调动事业单位工作人员积极性,促进社会事业发展。1.实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容,事业单位绩效工资改革寓意强烈民生关怀。深化事业单位的人事制度改革和工资收入分配制度改革()是对我国现行人事制度和分配制度的根本性变革 必须坚持按劳分配的分配原则 有利于激发劳动者的积极性 有利于消除收入差距,实现社会公平A B C D解析:事业单位工资属于按劳分配。表述错误。答案:C2实施绩效工资是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观要求。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因是()A由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的B由我国现阶段的生产力发展水平决定的C发展社会主义市场经济的客观要求D符合“三个有利于”的标准解析:注意材料中的“根本原因”要求,B项正确。A、C、D三项观点均不符合题意。答案:B点击下列图片进入应用创新演练

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2013高一政治必修1教师用书:课件 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-983236.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1