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类型2013高二政治课件:第一课第一框 体味文化(人教版必修3).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:984079
  • 上传时间:2025-12-21
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    资源描述:

    1、第一课 文化与社会第一框 体味文化目标定位一、课标要求1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求。2知道文化是人类社会特有的现象。二、重点知识1文化的特点。2.文化的社会作用。合作探究学习社会热点链接速效提升演练第一框 体味文化自主预习学案自主预习学案一、文化“万花筒”1.文化现象_、_。2.不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的_。无时不在无处不在文化环境思考1请读图思考:东西方文化各有差异,你有什么感受?【提示】不同区域人们都有自己的文化生活,且这些文化生活无不呈现出各自特有的色彩。二、文化是什么1“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部_及其_。包括具有_性质

    2、的部分和具有_的部分。2文化是人类社会_的现象。文化是由_所创造、为_所特有的。文化是人们的产物_。精神活动产品意识形态非意识形态特有人人社会实践3文化又是人们的一种素养。个人所具有的文化素养是通过对_的体验,特别是通过参与_、接受_而逐步培养出来的。人们在_中创造和发展文化,也在_中获得和享用文化。社会生活文化活动知识文化教育社会实践社会生活4文化现象实质上是_。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开_。人们的文化素养正是通过这些_和_表现出来的。精神现象物质载体物质活动物质载体思考2人们所具有的文化素养是与生俱来的吗?为什么?【提示】(1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是在

    3、后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(2)文化素养的培养,离不开生活、实践和教育。培养公民的文化素养,国家要大力发展科学、文化和教育事业,为个人成长创造良好的社会和文化环境;作为公民个人,要努力学习,积极实践,汲取文化营养以发展自己。三、文化的力量1.文化具有非常丰富的表现形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化_、_、_的过程,都是文化活动。生产传播积累2文化是一种社会_力量。文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为_力量,对_产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在_的成长历程中

    4、,而且表现在_的历史中。精神物质社会发展个人民族和国家探究3胡锦涛主席在新年贺词中表示,2011年是中国进入“十二五”时期的开局之年。在新的一年里,中国人民将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。胡锦涛主席为什么作出上述表示?【提示】文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。简要回顾合作探究学习知识点一 文化的基本特征1从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人类社会

    5、实践的产物。2从文化与人的个体关系来看,人的文化素养不是与生俱来的,而是在社会实践特别是参与文化活动过程中逐渐培养出来的。人的文化素养有两个来源,其一,社会实践:人们在社会实践中创造和发展文化。其二,文化教育:人们在社会生活中获得和享用文化。3从物质载体与精神文化的关系来看,文化是通过物质活动或物质载体体现出来的,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。我们每个人要自觉学习科学文化知识,主动参加各种健康向上的文化活动,感受文化对个体成长的影响,自觉提高文化素养。【特别提醒】文明与文化不是一回事,二者既有区别又有联系。(1)区别:从起源上看,文化随着人类的产生而产生。文明一般是以文

    6、字的发明和国家的形成等为开端。从性质特征上来看,文化是与自然相比较而言的;文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的。文明主要是指人类活动的积极成果,而文化既有人类活动积极成果,也有其消极成果。(2)联系:文化发展中的积极成果就是文明;文明是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高,社会文明的发展水平相应地也就越高。(2011年河南开封调研)礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明()文化是人们社会实践的产物文化实质上是一种精神力量文化素养是逐步培养起来的文化现象无时不在、无处不在例例11ABCD【解析

    7、】本题主要考查考生对文化基本特征的理解。礼仪是交往的产物,体现了文化素养是通过参与文化活动等逐步培养起来的,要选。人们长期形成的做事情的方式和规范,是人类知识和经验的总结,体现了文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物,要选。材料没有体现文化的实质,也没有体现具体的文化现象,不选。【答案】C小试牛刀1优秀的文艺工作者必须具有一定的文化底蕴,而厚重的文化底蕴又离不开丰富的社会阅历。这说明文化素养是()A通过对社会生活的体验而逐步培养出来的B一种社会精神力量,离不开物质活动和物质载体C相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品D人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果解析:选A。每

    8、个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的,A项正确。B、C两项不符合题意,D项观点错误。知识点二 文化的本质和作用性质一种社会精神力量作用及发挥条件能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。条件是指导认识世界和改造世界的实践活动作用表现个人的成长历程中(第二课文化对人的影响)民族和国家的历史中(下一框文化对经济政治、国家综合国力的影响)双重性质不同性质的文化,作用的性质不同。优秀文化起积极作用,腐朽落后文化起阻碍作用【特别提醒】文化有古今和地域之别。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色

    9、的发展道路。文化有先进健康与落后、腐朽之分。不同文化对经济、政治有不同影响,对社会发展的作用也不同。先进、健康的文化促进社会发展,落后、腐朽的文化则阻碍社会发展。人们要积极参加健康有益的文化活动,自觉学习、主动接受先进文化的熏陶。中共中央政治局2011年2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,实现教育和经济社会协调发展。这是因为()例例22A作为精神力量文化对社会发展产生深刻影响B文化能够直接转化为认识世界和改造世界的物质力量C文

    10、化是由人创造的,文化又影响着每个人D一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困【解析】“坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求”就是发挥优秀文化对社会发展的指导作用,故答案选A。B错误,文化只有指导人们的实践活动才能转化为认识世界和改造世界的物质力量。C、D干肢不符,应排除。【答案】A小试牛刀22011年3月17日,沈阳市人大常委会召开会议,传达贯彻十一届全国人大四次会议精神。全国人大代表、沈阳市人大常委会主任赵长义作传达。赵长义强调,市人大常委会要按照市委的要求部署,把学习贯彻好、落实好人代会精神作为一项重要政治任务抓紧抓好,紧密结合人大工作实际,充分认识当前形势,切实把思想和行

    11、动统一到中央的重大决策部署上来。从文化生活看,这是因为()文化是人类社会特有的现象人们的精神活动离不开物质活动文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量文化对社会发展产生深刻的影响ABCD解析:选B。中央决策部署、人代会精神属于文化范畴,把思想和行动统一到中央决策部署上来,把人代会精神贯彻落实好,都是为了发挥文化对社会发展的指导作用,正确指出了其中原因,故答案选B。干肢不符,应排除。社会热点链接由文化部、财政部共同主办的全国文化信息资源共享工程“十一五”成果展,通过文字、图片、多媒体展示、资源服务演示等多种形式,全面介绍了全国文化信息资源共享工程的发展历程,展示了“十一五”时期工程

    12、在服务网络建设、资源建设、基层服务等方面取得的成果。走进生活走进生活2010年12月27日,中共中央政治局常委李长春在参观展览时强调,要深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验,科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施,推动工程建设不断取得新进展,为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献。1文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。李长春要求深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验,科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施,推动工程建设不断取得新进展,就体现了这一点。理论思考理论思考2人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。文化部、财政

    13、部主办全国文化信息资源共享工程“十一五”成果展,李长春等通过参观了解到全国文化信息资源共享工程“十一五”成果,体现了这一点。3人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。通过文字、图片、多媒体展示、资源服务演示等多种形式,全面介绍全国文化信息资源共享工程的发展历程,展示“十一五”时期工程在服务网络建设、资源建设、基层服务等方面取得的成果,体现了这一点。4文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。李长春要求推动工程建设不断取得新进展,为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献,体现了这一点。1全国文化信息资源共享工程是文化部、财政部共同组织实施的国家重大建设工程。该工程利用现代

    14、信息技术,将中华优秀文化信息资源进行数字化加工和整合,并通过互联网、卫星、电视、手机等新型传播媒体,依托各级图书馆、文化站等公共文化设施,在全国范围内实现共建共享。这主要表明()创新体验创新体验A文化现象无处不在,无时不在B人们的精神产品离不开物质载体C文化是人们社会实践的产物D文化具有非常丰富的形式解析:选B。“将中华优秀文化信息资源实现共建共享”,说明精神产品通过物质载体来体现,B符合题意,应入选。A、C、D三项干肢不符,应排除。2目前,文化共享工程的数字资源建设总量已达到105.28TB,内容包括电影、电视剧、地方戏、曲艺、相声、小品、杂技、综艺节目、农业专题片、农民工培训、文化专题片、少儿动漫、讲座、少数民族语言等各类数字化视频资源。从文化共享工程数字资源的内容看()A不同区域文化生活无不呈现出各自的特色B人们的精神活动离不开物质活动C文化具有非常丰富的形式D丰富多彩的文化产品完全满足了人民精神文化需求解析:选C。从文化共享工程数字资源的内容看,具有丰富的表现形式,C符合题意,应入选。A、B干肢不符,D与客观现实不符,均应舍去。速效提升演练本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用

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