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类型2014-2015学年高一数学(人教必修五)配套课件:第一章 解三角形1.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:986096
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    关 键  词:
    2014 2015 学年 数学 必修 配套 课件 第一章 三角形
    资源描述:

    1、第一章 解三角形1.1 正弦定理和余弦定理1.1.3 正、余弦定理综合学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题2能够利用已知的数量和关系判断三角形的形状学习目标预习导学典例精析栏目链接 1.(1)三角形三个角均为_角的三角形叫锐角三角形(2)三角形ABC中,cos Acos Bcos C0,则该三角形必为_三角形2(1)三角形三个角中最大的角为_角的三角形叫直角三角形;三角形三个角中最大的角为_角的三角形叫钝角三角形基础梳理学习目标预习导学典例精析栏目链接锐锐角直钝学习目标预习导学典例精析栏目链接 (2)在AB

    2、C 中,已知sin Asin Bsin C234,则该三角形必为_三角形基础梳理学习目标预习导学典例精析栏目链接基础梳理学习目标预习导学典例精析栏目链接三两 两 三 自测自评学习目标预习导学典例精析栏目链接C自测自评学习目标预习导学典例精析栏目链接A自测自评学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接题型1 余弦定理的应用例1学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接跟踪训练1ABC中,若(sin Asin Bsin C)(sin Asin Bsin C)sin Asin B,则C_.学习目标预习导学典例精析栏目链接题型2 正、余弦定理的综合应用例2学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接跟踪训练学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接跟踪训练学习目标预习导学典例精析栏目链接跟踪训练题型3 正弦定理与余弦定理的恰当选择例3 学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接跟踪训练学习目标预习导学典例精析栏目链接学习目标预习导学典例精析栏目链接

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    本文标题:2014-2015学年高一数学(人教必修五)配套课件:第一章 解三角形1.ppt
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