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类型安徽省泗县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题 扫描版含答案.docx

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    安徽省泗县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题 扫描版含答案 安徽省 泗县 第一 中学 2020 2021 学年 下学 第二次 月考 历史试题 扫描 答案
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    1、高二历史月考答案选择题:1-5BDBDA 6-10DCCDD 11-15ADCDA 16-20ADDBC 21-25BABBB 26-30DDCCA31C32A34 【答案】(1)职责:中书省(草拟)、门下省(审议)、尚书省(执行);特点:相互合作;相互牵制。意图:提高决策的正确性和效率;巩固唐王朝统治。(2) 调整:官员任职多任用低级官员或他职兼宰相权职;三省长官不轻易授人;选用文人学士参与军政;宦官执掌枢密,参与决策。影响:三省地位不断下降;逐渐名存实亡。(3) 关系:前期三省制分工合作,对唐朝盛世有积极推动作用;后期不断被削弱和架空,对唐朝中后期的社会动乱有一定的消极影响。认识:社会发展

    2、离不开制度的稳定执行(围绕制度执行、保障等,言之有理即可)。36示例观点:该学者指出秦汉时期大一统制度强化了国家意识,具有合理性。(2 分)评析:政治方面,秦朝建立后,在中央建立三公九卿制,地方上推广郡县制,建立起高度集权的大一统王朝;汉朝承袭秦朝基本政治制度,又对其进行了发展,汉武帝设置内朝和刺史,进一步巩固了大一统局面。经济方面,秦朝统一度量衡和货币,汉武帝实行盐铁官营政策,加强对全国经济的控制。文化方面,秦朝统一文字,焚书坑儒强化思想文化控制;汉武帝独尊儒术,确立了儒学的主流地位。民族方面,秦汉王朝武力消除匈奴威胁的同时,积极发展与周边民族的关系,加快了民族融合的潮流。(8分)综上所述,秦汉王朝构建巩固大一统制度,增强了中国古代社会的凝聚力和向心力,强化了中国国家意识。(2分)(“示例”仅供参考,不作为唯一评卷标准)

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