2014-2015学年高中英语必修四(外研版)课件:单元基础知识整合5.ppt
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1、成才之路 英语路漫漫其修远兮 吾将上下而求索外研版 必修4 A Trip Along the Three GorgesModule 5基础知识回顾提升,构建单元知识网络.单词串记(根据构词法完成下面空格)1n.yadj.hill(n.)山,小山_(adj.)丘陵的,多小山的类记hand(n.)手_(adj.)手边的;便利的slip(n.)滑,滑倒_(adj.)光滑的snow(n.)雪_(adj.)多雪的,下雪的noise(n.)嘈杂声_(adj.)嘈杂的,喧闹的health(n.)健康_(adj.)健康的brain(n.)头脑,智力_(adj.)聪明的,有头脑的show(n.)展览;表演_(a
2、dj.)显眼的hillyhandyslippysnowynoisyhealthybrainyshowy2n.ousadj.danger(n.)危险_(adj.)危险的类记fame(n.)名声,声望_(adj.)著名的luxury(n.)奢华,奢侈_(adj.)奢华的glory(n.)光荣,荣誉 _(adj.)光荣的humor(n.)幽默 _(adj.)幽默的nerve(n.)神经 _(adj.)紧张的harmony(n.)和谐_(adj.)和谐的poison(n.)毒物_(adj.)有毒的dangerousfamousluxuriousglorioushumorousnervousharmon
3、iouspoisonous3v.ingadj.surround(v.)围绕,包围_(adj.)周围的类记astonish(v.)使惊讶 _(adj.)令人惊讶的puzzle(v.)使困惑_(adj.)令人困惑的disappoint(v.)使失望_(adj.)令人失望的satisfy(v.)满足,使满意_(adj.)令人满意的touch(v.)触动_(adj.)动人的surroundingastonishingpuzzlingdisappointingsatisfyingtouching4adj.lyadv.natural(adj.)自然的_(adv.)自然地类记helpful(adj.)有帮助
4、的_(adv.)有帮助地careful(adj.)仔细的_(adv.)仔细地hopeful(adj.)有希望的_(adv.)有希望地polite(adj.)礼貌的_(adv.)有礼貌地terrible(adj.)可怕的_(adv.)可怕地gentle(adj.)温和的,文雅的_(adv.)文雅地naturallyhelpfullycarefullyhopefullypolitelyterriblygently.连词成句(用本模块的词汇完成句子)1我们计划去被小山环绕的一个遥远的小山村野炊。它大约有20千米远,从山顶往下看景色非常美。We plan to go for a picnic in a
5、_mountain village _by hills.Itis about 20 kilometers_andthe_from the top of the hill is wonderful.2漂亮的自然环境,种种绿色植被以及狭窄的蜿蜒的小路使这个小山村成为度假的理想地点。The beautiful_,a wide _ of green plants and_winding lanes make the village an ideal_for holiday.remotesurroundeddistantviewnatural surroundingsvarietynarrowspot3
6、在森林的边缘有许多平坦的农田,当地的农民世世代代在这里耕作。_the_,there are many _fields where the local peasants farm _.4这个生意人总是敲外国人的竹杠,并从中获得乐趣,自然他被市场所抛弃。The businessman was always_foreigners,and he_doing this,_,he was abandoned by the market.At the edge ofwoodsflatfrom generation to generationripping offgot a kick out ofnatura
7、lly.句式点拨1汤姆逐渐地适应了新环境。(T/F)Gradually,Tom adapted to the new surrounding.()Gradually,Tom adapted to the new surroundings/environment.()思路点拨surrounding当“环境”讲时,常用其复数形式surroundings。surroundings偏重于生活、居住的周围环境;而environment则指对人的成长、情感、观念、伦理、道德、品行等产生影响的环境,其使用范围比surroundings宽泛得多,延伸到人类活动的各种领域。句式训练他们生活在优美的环境中。_2他
8、把写着“保持安静”的纸条贴在门上。(T/F)He stuck the paper said“Be quiet”on the door.He stuck the paper saying“Be quiet”on the door.思路点拨say此处指(书、符号等)表示,可以意为“写着,读作,内容是”,其主语通常是物(告示、通知或标志等),不能是人,主语与say之间是主动关系,用作后置定语时要用其现在分词形式“saying.”,类似这种用法的动词还有read等。例如:It may be necessary to put up a notice reading“Keep off”。句式训练你的表几点
9、了?_答案:1.FTThey live in the beautiful surroundings/environment.2FTWhat does your watch say?.语篇易记Do you like travelling?My answer is yes.Through travellingwe can enjoy Beautiful views and broaden our horizons.Though at some spots we may.sometimes be ripped off by the local people,we can still get a ki
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