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类型安徽省省级示范高中名校2022届高三数学第二次联考(华普教育最后一卷)试题 文 新人教A版.docx

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    资源描述:

    1、安徽省级示范高中名校2022届高三第二次联考(华普教育最后一卷)数学文试题一、选择题(50分)1、若复数z满足i(z3)13ii(其中i为虚数单位),则z的共轭复数为()A、1iB、1iC、6iD、6ii2、已知集合A,B,则“A”是“B”的()A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充分必要条件D、既不充分也不必要条件3、已知正数数列是等比数列,若16,1,则公比q()A、2B、C、D、4、已知圆1的一条切线是xyk0,则k()A、B、 C、或D、5、某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的四个面的面积中最大值是()A、 B、 C、2 D、6、已知a4,e是单位向量,向量a与e的夹角是,则ae

    2、()A、2B、4C、D、7、设0,则函数的图象可能是()8、将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记录第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p(m,n),q(1,3),则向量p与q共线的概率为()A、B、C、D、9、如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,连接AC1,交平面A1BD于点H,则下列命题中错误的是()A、AC1平面A1BDB、点H是A1BD的重心C、AHD、直线AC1与BB1所成角为4510、已知抛物线的焦点F与双曲线的一个焦点重合,点A是两曲线的交点,AFx轴,则双曲线的离心率是()A、B、1C、D、1二、填空题(25分)11、如图所示,程序框图(算法流程图)的

    3、输出结果是12、设实数x,y满足不等式组,则z3x4y的最小值是13、函数的图象在点A(0,f(0)处的切线方程是14、若函数yf(x)(xR)满足f(x2)f(x),且x1,1时,f(x)x。函数yg(x)是定义在R上的奇函数,且x(0,)时,则yf(x)的图象与yg(x)的交点个数为15、某次考试分为选择题与非选择题两部分,右边散点图中每个点(X,Y)表示一位学生在这两部分的得分,其中X表示该生选择题得分,Y表示该生非选择题得分,设Z=X+Y表示该生的总分,现有11位学生的得分数据如图所示:X的众数Y的众数;X的中位数Y的中位数;X的方差Y的方差;Z的中位数=X的中位数+Y的中位数;Z的平

    4、均数=X的平均数+Y的平均数三、解答题(75分)16、(本小题满分12分)设ABC的内角A、B、C所对边的长分别为a,b,c,且sinBsinCsinAcosCcosAsinC.(I)求角C的大小;(II)若abc12,求ABC面积S的最大值。17、(本小题满分12分)某校在5月份进行高考前的冲刺训练,某教师对自己所教的甲、乙两个班的数学成绩(满分150分)进行了评价,按照大于或等于135分为优秀,小于或135分为非优秀的成绩统计后,得到如下的列联表:(I)根据列联表的数据,能否有97.5%的把握认为“成绩与班级有关系”?并说明理由。(II)现从乙班优秀的学生中随机抽取一人进行成绩分析,且按照

    5、下面的方法抽取,把乙班优秀的20名学生从1到20进行编号后,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取的学生的编号,试求抽取到编号为6号或10号学生的概率。18、(本小题满分12分)如图,在多面体ABCD中,AB平面ACD,DE平面ACD,ACAD,F为CE的中点,G这CD的中点。(I)求证:FG平面ABC;(II)若DE2AB,求证:BFCDE19、(本小题满分13分)设函数(I)当b0时,求f(x)的单调区间;(II)若b0,求f(x)的最值。20、(本小题满分13分)已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点到焦点距离的最大值为5,最小值为1。(I)求椭圆C的标准方程

    6、;(II)设M,N分别是椭圆C的左、右焦点,P是椭圆上位于第一象限的点,且PMPN,求点P的坐标。21、(本小题满分13分)设等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若(I)求的通项公式;(II)若数列满足,求证:2022安徽省省级示范高中名校高三联考数学(文科)试题参考答案1.D 解析:因为,所以=.7.D 解析:函数为奇函数,排除B、C选项,又周期故选D.8.D 解析:向量与共线,则有,所以当m=1时,n=3;当m=2时,n=6;而事件总个数是个,所以根据古典概型公式得:.9.D 解析:A、B、C正确,由图可知AC1与BB1的夹角为所以D错误.10.B 解析:设双曲线的左焦点为,连接.是抛

    7、物线的焦点,且轴,不妨设(),得得 ,因此,中,得=,双曲线的焦距,实轴,由此可得离心.11.4 解析:第一次循环,第二次循环,第三次循环,满足条件输出.12.13 解析:作出可行域,由得所以13. 解析:,所以切线方程,即.15、解:X表示该生选择题得分,Y表示该生非选择题得分,根据图象可知X表示的数据位于20到60之间,估计中位数为40,Y表示的数据位于25到45之间,估计Y的中位数大概在34左右,X的中位数大于Y的中位数。选16.解析:()由题设可知:.6分()由()可知:即,即S的最大值为.12分17.解析:()根据列联表的数据,得到因此有的把握认为“成绩与班级有关系”;.6分()设“

    8、抽到6号或10号学生”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为,则所有的基本事件有,共36个事件A包含的基本事件有,共8个所以抽取到编号为6号或10号学生的概率为 .12分18.解析:()AB平面ACD,DE平面ACD,在中,又平面平面平面.6分()连接AG,为的中点,又DE平面ACD,平面平面平面平面平面平面又可知:平面.12分()当时,令,得(舍去),随的变化情况如下表:0极小值从上表可看出函数有且只有一个极小值点,极小值为.13分20.解析:()由题意设椭圆的标准方程为,由已知得:.椭圆C的标准方程为.4分又由()可知:点在椭圆上,且在第一象限,所以由方程组 解得点的坐标为.13分

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