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类型2014《高考总复习》第一轮总复习(考点精析 易错点拨 随堂检验)配套课件:第2课 百舸争流的思想(新人教版必修4).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:990590
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    关 键  词:
    高考总复习
    资源描述:

    1、第一单元 生活智慧与时代精神第二课 百舸争流的思想考 点 精 析考点一哲学的基本问题基础梳理1哲学基本问题的内容哲学的基本问题是_的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容:(1)第一个方面是思维和存在何者_的问题,谁决定谁的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是认为存在决定思维的就是唯物主义;凡是认为思维决定存在的就是唯心主义。(2)第二个方面是思维和存在之间有无_,即思维能否正确反映存在的问题。对这个问题的不同回答,把一切哲学划分为可知论和不可知论。思维和存在为本原同一性1“看得太远,有时候也不是好事”,漫画启示我们追求美好人生必须()A处理

    2、好思维与存在的关系问题B学习哲学,以哲学指导生活C树立正确的世界观D必须把握思维与存在的同一性解析:看得远主要强调人生的目标,属于思维的范畴,所以材料强调生活中的思维与存在的关系问题,故答案为A。答案:A2思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(1)思维和存在的问题首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的_。人类从事的活动主要归结为认识世界和改造世界的活动。在改造世界这个过程中,人们不断认识外部世界的现象、本质和规律,不断思考人与外部世界的关系,而且在尽力追求自身的发展和完善。无论是在认识世界还是在改造世界的过程中,说到底都要解决一个共同的问题,就是思维和存在的关系问题。基本问题(2)思

    3、维和存在的关系问题也是_都不能回避、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须先弄清思维和存在的关系问题,并对此作出回答。对思维和存在究竟谁决定谁、谁是本原的问题回答不相同,哲学的性质就不同;它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。因此,思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这个问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。一切哲学2在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别,提出了各种不同的问题,但是从本质上看,他们的回答都是围绕_问题展开。()A物质和意识的关系B偶然和必然的关系C个人和社会的关系D肉体和灵魂的关系解析:所有哲学的基

    4、本问题都是物质和意识(存在和思维)的关系问题,B、C、D三项都不全面。答案:A深化拓展哲学两大派别与思维和存在的同一性的关系(1)在哲学史上,唯物主义和彻底的唯心主义者都肯定了思维和存在具有同一性,是可知论者。(2)也有一些哲学家,否认认识世界的可能性,或者至少否认彻底认识世界的可能性,这种观点是不可知论。(3)在可知论内部,唯物主义可知论和唯心主义可知论又有着本质的不同:唯物主义可知论是从唯物主义的基本前提出发,得出物质世界是可知的;唯心主义可知论则是从唯心主义的基本前提出发,得出世界的精神本原是可知的。下列说法正确反映思维和存在的关系的是()A“眼开则花明,眼闭则花寂”B“形存则神存,形谢

    5、则神灭”C神灵天意决定着社会的变化D“物是观念的集合”解析:正确反映思维和存在的关系即能反映存在决定思维。A、C、D三项反映了思维决定存在。故选B项。答案:B考点二唯物主义和唯心主义基础梳理1唯物主义三种基本形态区别_唯物主义_唯物主义辩证唯物主义和_唯物主义观点世界是物质的,世界的本原是水、火、土、木等具体的物质形态原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性物质决定意识,意识对物质有能动作用;社会存在决定社会意识,人类社会历史的发展有客观规律,人民群众是历史的创造者等古代朴素近代形而上学历史区别进步性坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义正确

    6、揭示了物质世界的本质规律,反映了社会发展的客观规律,反映了最广大人民群众的根本利益;把唯物主义和辩证法有机结合起来,把自然观和历史观在辩证法的基础上有机结合起来局限性没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,把复杂问题简单化了具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限联系三种基本形态在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质,物质是本原,意识是派生的,物质决定意识1 法国思想家孟德斯鸠在其名著论法的精神中,根据“旅行家们的记述”,推断亚洲没有温带,只有炎热与严寒,并据此进一步指出,“由于中国的气候,人们自然地倾向于奴隶性的服从”。下列评述正确的是()孟德斯鸠通过他人

    7、记述了解中国气候,是不可取的 孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,具有唯物主义倾向孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,是形而上学的观点孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候,是客观唯心主义观点ABCD解析:气候因素属于客观因素,客观决定主观,故正确;简单地认为气候因素决定人的性格,是片面的观点,故正确;判断明显错误。答案:C2唯心主义两种基本形态比较代表人物及主要观点不同点相同点_唯心主义贝克莱:存在就是被感知王守仁:心外无物把人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神,世界的本原是人的主观精神二者在根本观点上是一致的

    8、,都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,意识在先,物质在后,意识决定物质_唯心主义黑格尔:绝对精神朱熹:理把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看成是世界的本原和主宰,现实世界都是这些客观精神的外化和表现主观客观2下列命题属于客观唯心主义的是()A理生万物B我思故我在C物是观念的集合D心外无物解析:“理生万物”是朱熹的观点,认为绝对理念“理”是世界的本原,属于客观唯心主义观点,故A项符合题意。B、C、D三项都是主观唯心主义观点。答案:A深化拓展二元论(1)二元论与一元论相对立,认为世界有两个本原。它把物质和意识绝对对立起来,认为物质和意识是两个各自独立、相互平行发展着的实体,谁也不产生谁,谁也

    9、不决定谁,都是世界的本原。(2)这种观点的错误之处在于:它肯定精神不依赖于物质而独立存在,这本身就是唯心主义的观点;它虽然承认物质独立的本原,但在说明物质和精神的关系时,又把精神说成是唯一具有能动性的力量,必然倒向唯心主义。主要代表人物是法国的笛卡儿和德国的康德。有人说“那座山在那里,即使你没有来到这个世界上,山还在那里,实实在在存在”;拜恩的吸引力法则认为“我们现在的一切,都是过去思想的结果”。这两个观点分别属于()A客观唯心主义和主观唯心主义B可知论和不可知论C唯物主义和唯心主义D辩证法和形而上学解析:材料中第一个观点认为山的存在不依赖于人的意识,属于唯物主义观点,第二个观点认为思维决定存

    10、在,属于唯心主义观点,故C项符合题意,A、B、D三项判断有误。答案:C易 错 点 拨易错点1:哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系的问题。误区指正:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题(或意识和物质的关系问题),不能讲辩证关系,二者的辩证关系到了马克思主义哲学才正式提出。纠错训练12011年11月,我国的“天宫”、“神舟”顺利对接,“神舟八号”安全返回,标志着“天宫一号”与“神舟八号”交会对接任务取得圆满成功。从哲学基本问题的角度看,人类成功探索太空,要正确处理好()物质和意识的关系 客观规律性和主观能动性的关系 思维和存在的关系 实践和认识的关系ABCD解析:注意前提“从哲学基本问题的角度看

    11、”,哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,或者说是思维和存在的关系问题。故符合题意。答案:C易错点2:辩证法与形而上学是哲学的基本派别。误区指正:在哲学发展史上,由于不同的哲学家对哲学基本问题第一方面的不同回答,划分为唯物主义与唯心主义两大基本派别。凡是认为物质决定意识的是唯物主义,反之是唯心主义。辩证法和形而上学的哲学思想总是附属于唯物主义或唯心主义,要么与唯物主义相结合,要么与唯心主义相结合。虼怂侵涞亩氛喽杂谖镏义与唯心主义的斗争来说仅具有从属的意义。因此,辩证法和形而上学不是哲学的基本派别。纠错训练2由于对哲学基本问题的不同回答,哲学上分为两大基本派别,它们是()A唯物主义与唯心主义B可

    12、知论与不可知论C辩证法和形而上学D正确思想和错误思想解析:B项也是哲学上的派别,但不是基本派别;C、D两项不属于哲学派别范畴。答案:A易错点3:客观唯心主义与主观唯心主义是完全一致的。误区指正:二者在形式上是不同的,甚至是对立的,但二者在根本观点上是一致的,都主张意识是本原的,物质依赖于意识。纠错训练3王守仁问弟子:“什么是天地的心?”弟子说:“人是天地的心。”王守仁问:“什么是人的心?”弟子说:“只是一个灵明。”王守仁解释说:我的灵明便是天地鬼神的主宰。这一观点()把意识视为世界的本原 把人的主观精神当成本原的东西 认为整个世界都依赖于人的主观精神 把客观精神看作世界的主宰和本源ABCD解析

    13、:王守仁认为是自己主观的东西主宰着世界,这是典型的主观唯心主义,所以排除后,选。答案:D随 堂 检 验一、选择题1“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是()A自然从来不飞跃 B物理不外于吾心C世界是一团永恒的活火D动之端乃天地之心也解析:A项强调“不飞跃”,反映了静止的观点,与题意不符,排除;B项强调“吾心”对物理的决定作用,属于主观唯心主义观点,排除;C项认为世界源于“火”属于朴素唯物主义观点,符合题意,入选;D项认为动的根源在于天地之心,属于客观唯心主义观点,排除。答案:C2王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()A“心外无物”B“天地为万物之本”

    14、C“夫形于天地之间者,物也”D“舍天地则无以为道”解析:本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。“形者,有生之本”是唯物主义观点,B、C、D三项均是唯物主义观点;A项是唯心主义观点,符合题意要求。答案:A3有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了()唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别 科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别ABCD解析:歌词的改动反映了“星辰闪耀”“常春藤缠绕”是上帝所为还是科学所致,故

    15、说法正确。与题意无关。答案:A4唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张()A事物是感觉的集合B事物是理念的影子C意识是世界的本原D世界是不可认识的解析:本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分,A是主观唯心主义观点,B是客观唯心主义观点,D是不可知论。答案:C5(2012汕头一模)“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。”下列与马克思此观点一致的是()A事物不过是心灵所采取的一种观点B未有此气,已有此理C天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精D人的理性为自然立法解析:马克思的观点是说意识是物质的反映,属于唯

    16、物主义的范畴。A、D两项属于主观唯心主义观点;B项属于客观唯心主义观点;C项属于古代朴素唯物主义观点。故C项符合题意。答案:C6(2012昆明模拟)下边漫画中的领导高呼“一律抓紧抗旱”,对这一做法分析正确的是()A属于唯物主义观点B属于唯心主义观点C认为存在是世界的本原D认为存在决定思维解析:是否抓紧抗旱,要从各地实际情况出发,不能“一刀切”。题中漫画中的领导不顾实际情况,从主观出发,是工作中的唯心主义,必然瞎指挥。答案:B二、非选择题7材料一 王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。材料二 荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万

    17、物生,阴阳接而变化起”。结合上述材料,用所学的“哲学与生活”知识回答下列问题。(1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(2)简要辨析上述观点。解析:本题以著名哲学家的论断为背景材料,考查学生综合分析问题的能力。正确解答第(1)问是做好第(2)问的前提。关于第(1)问,在解答时仅仅抓住唯心主义和唯物主义的关键性词语,通过判断得出材料一是主观唯心主义,材料二是古代朴素唯物主义;关于第(2)问在前一问的基础上依据课本的基本论述做出答案即可。答案:(1)材料一属于主观唯心主义,材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识,物质依赖意识,意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神,这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系,认为世界的本原是物质,物质决定意识,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态是不科学的。

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