分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 27

类型2014届学海导航 新课标高中化学总复习课件(第1轮)第6章 第18讲 燃烧热、能源(27张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:990886
  • 上传时间:2025-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:1.46MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2014届学海导航 新课标高中化学总复习课件第1轮第6章 第18讲 燃烧热、能源27张PPT 2014 学海 导航 新课 标高 化学 复习 课件 18 燃烧热 能源 27 PPT
    资源描述:

    1、第18讲 燃烧热、能源考点1 燃烧热中和热的概念例1 下列关于热化学反应的描述中正确的是()AHCl和NaOH反应的中和热DH=-57.3 kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热DH=2(-57.3)kJ mol-1BCO(g)的燃烧热是283.0 kJ/mol,则表示CO燃烧热的 热 化 学 方 程 为 CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)DH=-283.0 kJ/molC需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D1 mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热B【解析】本题考查热化学有关概念等,中等难度。中和热是指稀强酸与稀强碱溶液发生中和反应,生成1 m

    2、ol H2O时放出的热量,故A项错;燃烧热是指1 mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量,故B项正确;加热是反应条件,与反应是否为吸热反应无关;甲烷的燃烧热是指1 mol 甲烷燃烧生成CO2和液态水时放出的热量。考点2 中和热的测定实验1装置图如下:2注意事项(1)碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板的作用是防止热量的散失。(2)为保证酸、碱完全中和,常采用其中一种稍稍过量。(3)实验中若使用弱酸或弱碱,因中和过程中电离吸热,会使测得数值偏低;若使用浓硫酸,因溶于水时放热,会使测得数值偏高;碱若使用氢氧化钠固体,因溶于水时放热,会使测得数值偏高。3中和热测定的实验步骤(1)组装量热器:保温

    3、隔热效果一定要好。小烧杯口要与大烧杯口相平,以减少热量损失。烧杯间要填加隔热材料,提高保温隔热效果。(2)量取一定量盐酸倒入小烧杯中,测定并记录盐酸温度。温度计上的酸要用蒸馏水冲洗干净,且冲洗液要转移到小烧杯中。盐酸浓度宜小不宜大。(3)量取定量氢氧化钠溶液,测定并记录氢氧化钠溶液温度。碱液要稍过量,以确保盐酸被完全中和。碱液浓度宜小不宜大。(4)将氢氧化钠溶液倒入小烧杯中,搅拌,充分反应后,测定并记录混合液的最高温度。氢氧化钠溶液要一次性快速倒入小烧杯中,且不能洒在外面。要用环形玻璃棒轻轻搅动溶液,使酸碱充分反应。实验操作时动作要快,尽量减少热量散失。重复实验两次。(5)计算。例2 某实验小

    4、组进行中和热的测定实验,步骤如下:准备反应装置。配制100 mL 0.50 mol/L盐酸。需要质量分数为36.5%、密度为1.18 g/mL的浓盐酸_mL。用一个50 mL量筒量取50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记录。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。用另一个50 mL量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,记录。4.2 把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯(注意不要洒到外面)。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液并准确读取混合溶液的最高温度。_。根据实验数据计

    5、算中和热。请回答下列问题:(1)就步骤进行计算,并补充步骤。计录实验过程中的最高温度,重复操作23次(2)近似认为50 mL 0.50 mol/L盐酸和50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液的密度都是1 g/mL,且忽略溶液体积变化,中和后生成的溶液的比热容为4.18 J/(g),起始平均温度为24,反应后平均最高温度为27,则中和热DH=_。(3)某学生在实验过程中有如下操作,对实验放出的热量的影响为(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)。a第步量取浓盐酸时俯视量筒刻度线()b第步未用蒸馏水冲洗干净温度计上的盐酸,而直接测量NaOH溶液的温度()c第步用少量蒸馏水清洗量筒并注入小烧杯(

    6、)d用环形铜质搅拌棒替代环形玻璃搅拌棒()e用50 mL 0.50 mol/L醋酸溶液替换50mL 0.50 mol/L盐酸()50.16 kJ/mol 偏低偏高偏低偏低偏低【解析】溶液配制依据溶液物质的量不变,用4.2 mL。计算中和热,可先利用Q=cmDt,再用中和热=计算。VHCl=比 较 反 应 热 大 小 时,反 应 热 所 带“+”“-”均具有数学意义,参与大小比较。对于中和热、燃烧热,由于它们的反应热是确定的,所描述中不带“-”,但是其焓变正为负值。不要忽略弱电解质的电离、水解吸热,浓硫酸的稀释、氢氧化钠固体的溶解放热等都对反应热有影响。1.(2011江苏卷)化学与人类生活、社会

    7、可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是()加快化石燃料的开采与使用;研发易降解的生物农药;应用高效洁净的能源转化技术;田间焚烧秸秆;推广使用节能环保材料。ABCDB【解析】解答本题时应注意“节能减排、保护环境”的要求。化石燃料的开采使用是导致酸雨和温室效应的主要原因,加快化石燃料的开采与使用不利于保护环境;研发易降解的生物农药,降低农药残留,有利于保护环境;【解析】解答本题时应注意“节能减排、保护环境”的要求。应用高效洁净的能源转化技术,减小污染,有利于保护环境;田间焚烧秸秆,浪费能源并导致空气污染;推广使用节能环保材料,有利于节约能源、保护环境。2.已 知:HCN(aq)与

    8、 NaOH(aq)反 应 的 DH=-12.1 kJmol-1;HCl(aq)与 NaOH(aq)反 应 的 DH=-55.6 kJmol-1,则HCN在水溶液中的电离的DH等于()A-67.7 kJmol-1 B-43.5 kJmol-1 C+43.5 kJmol-1 D+67.7 kJmol-1C【解析】本题以酸碱中和反应为知识载体,主要考查有关反应热的知识。弱酸的电离是一个吸热过程。由题意可知HCN(aq)+OH-(aq)=H2O(l)+CN-(aq)DH=-12.1 kJmol-1;H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)DH=-55.6 kJmol-1。对比两个热化学方程式可知,反

    9、应比反应放热少的原因是HCN是弱酸,电离过程吸热。1 mol HCN比1 mol HCl与NaOH反应时少放出43.5 kJ的热量,故HCN在水溶液中的电离的DH等于+43.5 kJmol-1,所以选C。3.已知胆矾溶于水时溶液温度降低。胆矾分解的热化学方程式为:CuSO45H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l)DH=+Q1kJ/mol室温下,若将1 mol无水硫酸铜溶解为溶液时放热Q2 kJ,则Q1与Q2的关系为()AQ1Q2 BQ1=Q2 CQ1Q2 D无法比较A4.已知:NH3H2O(aq)与H2SO4(aq)反应生成1 mol正盐的DH=-24.2 kJmol-1;强酸、强碱的稀

    10、溶液反应的中和热的DH=-57.3 kJmol-1。则NH3H2O在水溶液中电离的DH等于()A-69.4 kJmol-1 B-45.2 kJmol-1C+69.4 kJmol-1 D+45.2 kJmol-1D【解析】根据题意先写出热化学离子方程式:5.下列说法或表示方法正确的是()A.在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)DH=-57.3 kJmol-1,若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量大于57.3 kJB.由C(石墨)=C(金刚石)DH=+1.90 kJ/mol可知金刚石比石墨稳定C.相同温度下,pH=5的NH4Cl溶

    11、液、pH=4的稀盐酸中由水电离出的c(H+):c(CH3COO-)A6.下列过程都与热量变化有关,其中表述不正确的是()ACO(g)的燃烧热是283.0 kJ/mol,则表示CO(g)燃烧反应的热化学方程式为CO(g)+O2(g)=CO2(g)DH=-283.0 kJ/molB稀盐酸和稀氢氧化钠溶液反应的中和热为57.3 kJ/mol,则表示稀硫酸与稀氢氧化钡溶液发生反应的热化学方程式为H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)DH=-57.3 kJ/molC铝热反应是放热反应,但需要足够的热量才能使反应发生D水的电离过程是吸热过程,升高温度,水的离子积增大、pH减小B7.一些烷烃的燃烧热如下表:化合物燃烧热/kJmol-1化合物燃烧热/kJmol-1甲烷891.0正丁烷2878.0乙烷1560.8异丁烷2869.6丙烷2221.52甲基丁烷3531.3下列表达正确的是()A正戊烷的燃烧热等于3531.3 kJmol 1B稳定性:正丁烷异丁烷C乙烷燃烧的热化学方程式为:2C2H6(g)7O2(g)=4CO2(g)6H2O(g)H 1560.8 kJmol 1D相同质量的烷烃CnH2n2,n越大,燃烧放出的热量越多D

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2014届学海导航 新课标高中化学总复习课件(第1轮)第6章 第18讲 燃烧热、能源(27张PPT).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-990886.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1