一年级数学上册 9 认识11-20各数 9.docx
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十加几和相应的减法教学反思1.本课的知识基础是1120各数的组成,所以教学时先复习1120各数的组成,作为铺垫。注意让学生总结规律,培养初步探究能力,充分利用教科书中的教学资源,又予以拓展,较好地完成了教学内容。2.虽然课堂教学容量较大,由于采用奖励五角星等方法调动学生积极性,所以学生学得很认真,听得很仔细。但因为教学例题采用摆小棒的方法,直观性强,在讨论10+5等的计算方法时学生难以想到用数的组成来想算法,可见抽象性的内容在教学中还需设法突破。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
