2014高中物理 1.1 静电现象及其微观解释 课件(鲁科版选修3-1).ppt
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- 2014高中物理 1.1 静电现象及其微观解释 课件鲁科版选修3-1 2014 高中物理 静电 现象 及其 微观 解释 课件 鲁科版 选修
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1、1静电现象及其微观解释1知道两种电荷及其相互作用,知道电荷量的概念2知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象,知道静电感应不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开4知道电荷守恒定律5知道什么是元电荷.正电荷负电荷排斥吸引摩擦起电感应起电转移负电正电质子中子电子电中性张开闭合张开闭合发生条件带电体靠近而使导体中电荷受力实质导体中自由电荷发生转移结果 导体靠近带电体的一端带,远离的一端带.导体异号电荷同号电荷电荷量Q或q库仑C元电荷消灭另一个物体另一部分代数和特别提醒 起电的本质是电荷的转移,其过程遵循电荷守恒定律摩擦起电和接触起电都是不同物体间的电
2、荷转移,感应起电是电荷在同一物体上的重新分布一、三种起电方式的区别和联系摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子转移导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移二、电荷守恒定律及应用1内容图解:2深化理解:(1)电荷守恒定律是自然界中最基本的守恒定律之一(2)电中性的物体中并不是无电荷存在,只是电荷的代数和为零,
3、起电过程实质是物体中正、负电荷的分离和转移过程(3)电荷的中和现象实质是正、负电荷的结合过程,但在分离、转移、结合等过程中电荷的总量保持不变3另一种表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变.【典例1】如图112所示,将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是()A先把两球分开,再移走棒,且乙带负电B先移走棒,再把两球分开,均带正电C使棒与甲球瞬时接触,再移走棒,两球均带负电D先使乙球瞬时接地,再移走棒,两球均带正电解析 由于静电感应,甲球感应出正电荷,乙球感应出负电荷,把两球分开后,它们带上了等量异种电荷,所以
4、A项正确;若先将棒移走,甲、乙球上的电荷会中和,所以不会带上电荷,B项错误;使棒与甲球接触,则两球会因接触而都带上负电荷,所以C项正确;若使乙球瞬时接地,则乙球上感应出的负电荷因受斥力而被导走,再将棒移走,由于甲、乙是接触的,所以甲球上的电荷会重新分布在甲、乙两球上,结果是两球都带上了正电荷,所以D项正确答案 ACD借题发挥 感应起电有严格的操作步骤,如图113所示使带电体C(如带正电)靠近相互接触的两导体A、B.保持C不动,用绝缘工具分开A、B.移走C,则A带负电,B带正电如果先移走C,再分开A、B,那么原来A、B上感应出的异种电荷会立即中和,不会使A、B带电【变式1】如图114所示的装置中
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