分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 54

类型2015-2016学年高二人教版物理选修3-1课件:第3章 第2节《磁感应强度》(54张PPT) .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:1004871
  • 上传时间:2025-12-22
  • 格式:PPT
  • 页数:54
  • 大小:996.01KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    磁感应强度
    资源描述:

    1、磁感应强度电场的基本特性是什么?磁场的基本特性是什么?如何描述电场的强弱?如何描述磁场的强弱?复习回顾思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电场思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电场电场力F思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱电场强度E思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱磁场电场强度E思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱磁场磁场力F电流磁体电场强度E思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱

    2、呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱磁场磁场力F磁场的强弱电流磁体电场强度E思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q电场电场力FF/q表示电场的强弱磁场磁场力F磁场的强弱电流磁体电场强度E磁感应强度思考 怎样认识和描述磁场的方向与强弱呢?电荷q一、磁感应强度的方向电场正试探电荷的受力方向一、磁感应强度的方向电场正试探电荷的受力方向磁场磁体或电流的受力方向一、磁感应强度的方向电场正试探电荷的受力方向磁场磁体或电流的受力方向小磁针静止时N极所指的方向一、磁感应强度的方向电场正试探电荷的受力方向磁场磁体或电流的受力方向小磁针静止时N极所指的方向一、磁感应强度的方向思考 磁感应强度的大小能

    3、否从小磁针受力的情况来研究?电场正试探电荷的受力方向磁场磁体或电流的受力方向小磁针静止时N极所指的方向一、磁感应强度的方向思考 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究?不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时是所受的合力为零,因而不能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小。二、磁感应强度的大小磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?二、磁感应强度的大小二、磁感应强度的大小磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?在物理学中,把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫做电流元.通电导

    4、体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?实验方法 控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?(1)先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小实验方法 控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?(1)先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小(2)然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。实验方法 控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?(1)先保持导线通

    5、电部分的长度不变,改变电流的大小(2)然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。结论:电流越大,通电导线受力越大。实验方法 控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?(1)先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小(2)然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。结论:电流越大,通电导线受力越大。结论:长度越长,通电导线受力越大。实验方法 控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系?我们如何来研究?逻辑推理逻辑推理逻辑推理逻辑推理FL逻辑推理FL逻辑推理FL逻辑推理FIFL逻辑推理FILF=BILFIFL(1)同一磁场中FI

    6、L,比值F/IL为恒量;逻辑推理FILF=BILFIFL(1)同一磁场中FIL,比值F/IL为恒量;(2)不同磁场中,比值F/IL一般不同;逻辑推理FILF=BILFIFL三、磁感应强度1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。三、磁感应强度1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。2.定义式:三、磁感应强度1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。3.单位:在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉

    7、,简称特,国际符号T,1T=1N/Am2.定义式:三、磁感应强度1.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。3.单位:在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特,国际符号T,1T=1N/Am4.方向:磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致。2.定义式:三、磁感应强度对公式BF/IL的几点说明1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同,但绝非电流的受力方向;对公式BF/IL的几点说明1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同,但绝非电流的受力方向;对公式BF/IL的几点说明不一定是指向,为什么?1.磁感应强度的方向和小

    8、磁针N极受力方向相同,但绝非电流的受力方向;2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的,和小磁针,电流的存在与否无关;对公式BF/IL的几点说明不一定是指向,为什么?1.磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向相同,但绝非电流的受力方向;2.磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的,和小磁针,电流的存在与否无关;对公式BF/IL的几点说明3.B是由磁场本身决定的,在电流I、导线长度L相同的情况下,电流所受的力越大,比值B越大,表示磁场越强。不一定是指向,为什么?1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是()A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大C.

    9、放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是()A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关D2.下列说法中错误的是()A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,则该处一定没有磁场C.一小段通电导线放在磁场中

    10、A处时受磁场力比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大D.因为B=F/IL,所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比2.下列说法中错误的是()A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,则该处一定没有磁场C.一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大D.因为B=F/IL,所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比ABCD3.一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610-2N,则该处的磁感应强度B的大小是_;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是_。3.一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610-2N,则该处的磁感应强度B的大小是_;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是_。0.1T3.一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610-2N,则该处的磁感应强度B的大小是_;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是_。0.1T0.1T

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2015-2016学年高二人教版物理选修3-1课件:第3章 第2节《磁感应强度》(54张PPT) .ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-1004871.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 相关搜索
    关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1