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类型(安徽专版)七年级数学下册 第6章 实数达标测试卷(新版)沪科版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:1006030
  • 上传时间:2025-12-22
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    安徽专版七年级数学下册 第6章 实数达标测试卷新版沪科版 安徽 专版 七年 级数 下册 实数 达标 测试 新版 沪科版
    资源描述:

    1、第6章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.以下各数中没有平方根的是()A64 B(2)2 C0 D222在3.5,0,0.616 116 111 6(相邻两个6之间依次增加一个1)中,无理数有()A1个 B2个 C3个 D4个3下列各组数中互为相反数的是()A5和 B|5|和(5) C5和 D5和4.下列说法中不正确的是()A3是(3)2的算术平方根 B3是(3)2的平方根C3是(3)2的算术平方根 D3是(3)3的立方根5如图,数轴上点P表示的数可能是()(第5题)A. B. C. D.6已知|4xy|0,则的整数部分是()A3 B4 C5 D67已知4321 849,4421 9

    2、36,4522 025,4622 116.若n为整数且n0),如:3*2,那么6*(5*4)_14公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式a得到无理数的近似值,其中r取正整数,且a取尽可能大的正整数,例如可将化为,再由近似公式得到1,若利用此公式计算的近似值,则_15当a_时,11取得最大值16已知一个数是5 的平方根,另一个数是1 的立方根,则这两个数的积的立方根是_三、解答题(17题12分,18,19题每题6分,20题8分,其余每题10分,共52分)17计算:(1)(1)2 022|1|;(2) ;(3)12|1|;(4)|3|(1)2 022.18如图是一个数值转换器(第18题)(

    3、1)当输入x25时,求输出的y的值;(2)是否存在输入x的值后,始终输不出y的值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由;(3)输入一个两位数x,恰好经过三次取算术平方根才能输出无理数y,则x_(只填一个即可)19求下列各式中x的值:(1)25x29; (2)(x3)38.20如果A为a3b的算术平方根,B为1a2的立方根,求AB的立方根21我们知道当ab0时,a3b30也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们可以得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数根据此结论解决问题若与互为相反数,求4的值22阅读下面材料:点A,B在数轴上

    4、分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|.当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图,|AB|OB|b|ab|;当A,B两点都不在原点时,如图,点A,B都在原点的右边,|AB|OB|OA|b|a|ba|ab|;如图,点A,B都在原点的左边,|AB|OB|OA|b|a|b(a)|ab|;如图,点A,B在原点的两边,|AB|OA|OB|a|b|a(b)|ab|.综上,数轴上A,B两点之间的距离|AB|ab|.回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示1和3的两点之间的距离是_;(2)数轴上表示x和1的两点A和B

    5、之间的距离是_,如果|AB|2,那么x为_;(3)当代数式|x1|x2|取最小值时,相应的x的取值范围是_;(4)解方程:|x1|x2|5.(第22题)答案一、1.D2.C3.B4.C5.C6.D7B8.C9.C10.D二、11.1;112213.114.155 点拨:因为0,所以1111,所以当0,即a5时,11取最大值11.16三、17.解:(1)(1)2 022|1| 1122.(2)34155.(3)12|1|12122.(4)|3|(1)2 0223431144.18解:(1) .(2)存在x0或x1时,始终输不出y的值(3)81(答案不唯一)19解:(1)因为25x29,所以x2,所以x,即x.(2)因为(x3)38,所以x3,即x32,所以x1.20解:由题意,得解得所以A3,B2.所以AB321,因为1的立方根是1,所以AB的立方根是1.21解:由题中结论可得30,去分母,得4(2x1)7(x9)840,解得x25.故44451.22解: (1)3;3;4(2)|x1|;1或3(3)1x2(4)令x10,得x1;令x20,得x2.当x2时,原方程可化为(x1)(x2)5,解得x3;当1x2时,原方程可化为(x1)(x2)5,此方程无解;当x1时,原方程可化为(x1)(x2)5,解得x2.所以原方程的解为x3或x2.

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