三年级下册语文同步练习16 跟踪台风的卫星∣苏教版（有答案）.docx

1、跟踪台风的卫星同步练习 基础知识达标1.看拼音写词语。 dn zh l hi jin sh q xin wi xn( ) ( ) ( ) ( )（ ）shi dio xi q n zn tn xio fn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给加点的字注音。避进港湾（ ）狂暴（ ）嘲笑（ ）懒洋洋（ ）3.填上合适的词语。（ ）的海面（ ）的身子（ ）地跳起来（ ）的城市（ ）的出现（ ）地跟踪。来源:学科网ZXXK4.根据意思写出课文中相应的词语。（1）海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（ ）（2）到处逃跑乱窜。（ ）（3）装得满满地归来。比喻收获很大。（

2、）4.照样子，写词语，并造句。懒洋洋：台风一听泄了气，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去。5.根据课文内容填空。 跟踪台风的卫星这篇课文是一篇（ ），运用了（ ）的手法，讲述了（ ）卫星紧紧地（ ）、（ ）台风的动向，为（ ）、（ ）作出了贡献，从而形象地向我们展现了最新的（ ）。 课后能力提升6根据课文内容，完成下列各题。来源:学科网“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿”“可我偏偏爱跟着你走”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千

3、米的高空，他再蹦跳也不管用。（1）填空。“你可知道我的厉害？鱼儿见我（ ），船儿见我（ ），树儿见我（ ）。”这些话很形象地把“（ ）”这个词语写具体了。来源:Z*xx*k.Com（2）照第一段的写法，围绕句子中带点的词语把下列句子写具体。你可知道我多幸福？（3）第二段中，气象卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？参考答案基础知识达标1.盯住 厉害 监视 气象 卫星筛掉 泄气 跟踪 谈笑 丰盛2.b bo cho ln3.来源:学。科。网波浪滔滔 巨大 狂暴 美丽 忽然 紧紧4.（1）赶海（2）东逃西窜（3）俘虏来源:学|科|网Z|X|X|K5.科学童话拟人跟踪监视预防台风袭击减少损失科技成果课后能力提升6.（1）钻入深水避进港湾把腰弯厉害（2）略（3）示例：鸟儿见我躲进巢穴，兔儿见我逃进窝里（赶紧溜走），飞机见我掉头逃跑，人们见我躲进家门。