三年级下语文期末试卷轻巧夺冠78_1516人教版新课标（无答案）.docx

1、三年级下语文期末试卷-轻巧夺冠7815-16人教版新课标（无）一、看拼音写词语。b chn ji zh zhn t yn s sh zibi tn x yo zh y xn w d yu二、给 字选择正确读音。城堡(bo bo) 编织(pin bin) 镶嵌(xn xin) 舀水(yo to)碟子(di di) 触动(ch jio) 忙碌(l l) 增加(zn zn)三、辨字组词。绚( ) 盆( ) 深( ) 捧( ) 粒( )询( ) 盒( ) 探( ) 棒( ) 泣( )四、写出带有下面部首的字。冫 _ _ _ 氵_ _ _辶 _ _ _ 廴_ _ _五、找朋友。(连线)。一座 画 腾飞的

2、 生活一幅 歌谣 多彩的 清香一缕 魔窟 醉人的 睡眼一首 春风 惺忪的 祖国六、照样子，写词语。1.四面八方 _ _ _(含有数字)2.高高低低 _ _ _3.一颗颗 _ _ _4.讨论讨论 _ _ _七、根据意思写词语。1.遍布山野，形容很多。( )2.形容小而灵巧、精致。( )3.形容色彩鲜艳，式样繁多。( )4.(土地)缺少植物生长所需的养分、水分；不肥沃。( )八、我会用标点。1.村边地头 路旁沟底 栽满了各种各样的果树 樱桃 山楂 柿子 杏 苹果2.面对这一派奇异的自然风光 我不禁深深赞叹 多美呀 藏龙山上的五彩池3.妈妈开心地笑了 一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢九、按要求完成

3、句子。1.扩句。(1)魔王抢去了公主。_(2)我走进了教室。_2.缩句。(1)西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞。_(2)微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。_3.改病句。(1)今天下午下了一天的大雨。_(2)妈妈经常回忆过去的往事。_4.仿写一个比喻句。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。十 、课文链接。1.池子的边沿金黄色，像_把池子围成各种好看的形状：有的像_，有的像_，有的像_，有的恰似_2.我们的歌，在_起落；我们的歌，在_飞旋；我们的歌，在_闪烁。3.卧牛吹短笛，_。4.秋丛绕舍似陶家，_。十一、阅读大舞台。(一)课内阅读。初夏时节

4、，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。一阵风吹来，小星星就会散发出醉人的清香。没过多久，酸枣树的枝头便挑起了数不清的小酸枣。酸枣逐渐由青变绿，由小变大，孩子们的期望也一天天膨胀起来。1.给下面带横线的字注音。酸枣花( ) 映衬( ) 散发( ) 膨胀( )2.解释下面词语的意思。期望：_膨胀：_3.用“”画出短文中的比喻句。这个比喻句把_比作_。4.短文主要描写了酸枣树的_和_。(二)课外阅读。 竹子竹，是极平凡的，然而竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美

5、，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.“息”字的解释有：A 呼吸时进出的空气； B 停止； C 消息； D 利息。文中“ 息息相关”的“息”应属于( )；“自强不息”的“息”属( )。2.作者从_、_、_、_、_的用途写出了竹子“全身是宝”。3.“岁寒三友”指：_、_、_。4.这段短文写了竹子的_、_两个方面，重点写了竹子的_。5.用“”画出作者由竹子引起的联想。十二、习作芳草地。写一篇有关捡树叶、制作贴画的习作。可以写你制作贴画的过程，也可以介绍你的贴画的内容。题目自拟。