专题02 字词梳理及运用-2023-2024学年一年级语文寒假专项提升（统编版）.docx

1、专题02 字词梳理及运用复习概述复习要点概述：一年级上册在复习本册生字，理解字意；会运用汉字规律进行归类，辨析音近字，形近字及易错字；掌握联系上下文理解词语，积累运用词语等知识点的基础上，又重点复习了区分形近字，会在图里找到指定的事物，会一字组多词，能根据拼音写字词，会给字或词加修辞成分，会辨析反义词，理解掌握表示方向的词，认识常用的表示处所的词语，会看图写词语、背诵、理解简单的八字成语。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来小考题的命题来看，词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时

2、学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。真题演练1.看拼音，写词语。（2023深圳市 南山区期末 一年级期末）d hi w y f y tng xu zh zi xio nio li q l zhng d xio shng shn 2.找出汉字中相同的部分写在中间的圆上，并填空。（2023浙江省 杭州市下城区 一年级期末）（1）“女”字旁的字大多和 有关。 （2）“日”字旁的字大多和 有关。（3）“氵”字旁的字大多和 有关。 （4）“木”字旁的字大多和 有关。3.选择正确的答案。（2023北京 石景山区 一年级

3、期末）（1）下面的汉字中,笔顺规则都是从左到右的一项是( )。儿 山 火 多 八 从 小 少 （2）下面量词搭配不完全正确的一项是( )。一个鸟 一群人 一双手 一头牛一朵云 一堆土 一个苹果 一颗星星4.按要求，写词语。（2023广东省 清远市 一年级期末）（1）ABAB形式的词语： 、 、 。（2）表示颜色的词语： 、 、 。（3）表示动作的词语： 、 、 。 （4）修饰词的积累： 、 、 。5.读一读，选择合适的词语填空。（2023聊城 百草园小学 一年级期末）买菜 洗碗 倒水（1）明明给爸爸 。（2）平平在 。（3）妈妈带我去超市 。6.比一比，选词填空。（2023吉林省 延边自治州

4、一年级期末）吗 吧 呀（1）小蜗牛爬( )爬,过了好久才从树林爬回家。（2）外面下雪了,是冬天来了( )?（3）蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬( )。怎么 什么 多么（4）乌鸦喝不到瓶子里的水,该( )办呢?（5）爸爸( )时候才出差回来呢?（6）我( )希望自己快快长大呀！7.看图，选出事物代表的季节。（2023湖南省 长沙市 雨花区 一年级期末） 8.仔细观察图画，选择量词填空。（填序号）（2023山东省 淄博市 一年级期末）只 朵 座 条 棵一（ ）河 两（ ）柳树 七（ ）花几（ ）山 三（ ）小鱼 五（ ）鸟9.读一读，认一认，说一说，你还知道哪些职业？（2023北

5、京 朝阳区 一年级期末）学校 老师 工厂 工人医院 医生 军队 军人 10.看图，先写两个词语，再写两句话。（2023四川 成都 锦江区 一年级期末） 模拟训练1.读拼音，写词语。yu r z j dng xi li q l zhng xi y n men tng xu gng chng du sho 2.根据语境，读拼音，写词语。（1）一年之计在于春，y tin之际在于晨。 （2）江南k采莲，莲叶何tin tin。 （3）拔河的时候，我们q xn xi l 就一定会胜利。（4）今天我把z j的y服洗gn净了。3.读一读，说说你发现了什么？再说出几个这样的词语。（一字组多词）果皮 树皮 加法

6、办法 旁边 两边许多 也许 到处 四处 学生 生气 4.选择合适的词语填空。快快乐乐 轻轻跳 叽叽喳喳 慢慢跑奶奶住在乡下，家里有个小农场，养了很多小动物。我最喜欢看小兔（ ），姐姐喜欢没事就捉（ ）的小鸡。一群麻雀在头上（ ），奶奶过着（ ）的生活。5.选择正确的答案。（1）下面笔画相同的一组是( )。“了”的第二笔，“才”的第二笔 “长”的第三笔，“山”的第二笔“儿”的第二笔，“见“的第四笔 “我”的第五笔，“心”的第二笔（2）妈妈经常教育我要珍惜时间，因为 ；“ ”告诉我们，任何远大的目标，都要从细微的小事做起；取得一点点成绩，我们不应该骄傲，因为 。（填序号）千里之行，始于足下。 一年

7、之计在于春，一天之计在于晨。百尺竿头，更进一步。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。6.选词填空。白 黑 小白猫 小黑狗 好朋友（1）影子是( )色的,它像一条( )一样常常陪着我,它是我的( )。东 南 西 北（2）早晨起来,面向太阳。前面是( ),后面是( )。左面是( ),右面是( )。(填序号)7.选一选，填一填。 (1)周末,我们一家人一起去( )看电影。(2)爸爸带我去( )借书。(3)奶奶生病了我们去( )看她。8.把不是一类的词语用彩笔涂上颜色。（1）（2）（3）9.看图写词语，再说一两句话。 10.读儿歌，用“”圈出你认识的字（重复的只圈一个）。参考答案真题演练1.大海 乌鸦

8、发芽 同学 竹子小鸟 来去 立正 大小 上山2.（1）女性 （2）时间 （3）水 （4）树3.（1） （2）4.（1）雪白雪白 乌黑乌黑 碧绿碧绿（2）金色 红色 绿色 （3）穿衣服 系鞋带 戴帽子（4）彩色的项链 快活的脚印 雪白的浪花5.（1） （2） （3）6.（1） （2） （3） （4） （5） （6）7.8.条 棵 朵 座 条 只9.这四组词语有个共同点：前面的词是工作的地方，后面的词是在这个地方工作的人的职业。超市 营业员 法院 法官10.青山 野花 河岸边盛开着美丽的小花。小河在静静地流淌。模拟训练1.月儿 自己 东西 来去 立正 下雨 你们 同学 工厂 多少 2.（1）一天（

9、2）可 田田（3）齐心协力（4）自己 衣 干 3.每组词语都有一个共同点，就是都有一个相同的字。原来，同一个字可以组成不同的词。同一个字，在不同的词里，它们的含义可能不一样。“皮”在“果皮”“树皮”中的含义相同，“法”“边”“处”也是这样。“许”在“许多”“也许”中的含义不同，“生”在“学生”“生气”中的含义也不同。我还能说几组词语：皮鞋 皮包 方法 减法 左边 一边 允许 赞许 用处 好处 生活 生病4.轻轻跳 慢慢跑 叽叽喳喳 快快乐乐5.（1） （2）或 6.（1） （2） 7.(1) (2) (3)8.（1）方向 （2）鱼儿 （3）书9.示例：天空 白云 小鸟。哥哥和妹妹拉着手在草地上奔跑。小鸟在天空中快乐地飞来飞去。10.略