专题20 2022年八升九暑假语文素养 能力双提升天天练 （二十）.docx

1、20222023八升九暑期语文素养+能力双提升天天练（二十）【每天预习一首古诗词】诵读+阅读+类型解读一.阅读下面的古诗，回答下面题目。【甲】丑奴儿书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1.【甲】词的词牌名是丑奴儿，题目是 。【】乙词中“麾”的意思是 。【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在 【乙】词中的具体表现是 “ ”2.甲词中的“天凉

2、好个秋”是什么含义，是闲话还是弦外有音？ 3.对两首词理解不正确的一项是( )A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。【解说】1.诗歌解读：丑奴儿书博山道中壁宋代词人辛弃疾罢官后，在闲居地信州代湖所写的一首词。此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。2.词

3、的情感：首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。3.诗词的鉴赏：关注题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容；知人论世，了解作者风格；看注释，可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中；看名句、中心句、诗眼常常在此；看题干，题干的指向性很强

4、，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。【每天一篇文言文阅读】为国尽忠。二、阅读下面的文言文，完成下面题目。李涓，字浩然。靖康元年，京城被围，羽檄召天下兵。鄂部县七，当发二千九百人，皆未集，涓独以所募六百锐然请行。或谓：“何徐之，以须他邑。”涓曰：“事急矣，当持一信报天子，为东南倡。”而募士多市人，不能军，涓出家钱买牛酒激犒之。令曰：“吾固知无益，然世受国恩，唯直死耳。若曹知法乎，失将者死，钧之一死，死国留名，男儿不朽事也。”众皆泣。即结阵以待。（选自宋史霍安国李涓传，有删改）1.解释下面加点的实词虚词。 （1）或谓（ ） （2）死国留名（ ）（3）激犒之（ ） （4）

5、即结阵以待（ ）2.翻译文中划横线的句子。 （1）吾固知无益，然世受国恩，唯直死耳。 （2）死国留名，男儿不朽事也。 3.结合选文，概括文中表现李涓忠勇的事件。 【精忠报国类文言文阅读题型及解析】1.精忠报国：最早出自于唐李延寿北史颜之仪传。“精忠报国”的意思是指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。也说出自中国历史人物（南宋时期民族英雄、抗金名将岳飞）的典故。2.对人物品质的考查：此类题大都一篇表现一个人物某一方面的典型特征。分析时从人物正面、侧面描写方面分析，结合人物身份（君、民、将、相等）分析文章内容类型（爱国、明志、持节、自强、诚信等）分析，从事件角度分析，从评价或总结性句子分析。另外了解一些概括

6、人物性格品质的常用词语：（正面）善解人意、勤奋好学、诚信友善、乐于助人，忠于职守、执法严明、忠诚耿直、心胸豁达、嫉恶如仇、为官清廉、生活节俭、善纳雅言、孝顺父母、重情重义、足智多谋、淡泊名利、体察民情、关心百姓、处事从容、治军有方、慷慨大方、英勇善战、忠君爱国、深谋远虑、性情洒脱、豪放直率、聪颖有才、善于思考、以德服人、谨慎谦虚、才智出众、料事如神、勤政爱民等。（反面）骄傲自大、墨守成规、唯利是图、忘恩负义、自私自利、固执己见等。【每天一个现代文阅读知识点】辨析论证方法与作用。三、阅读下面议论文，回答下面各题。【材料一】1921年的7月，在嘉兴南湖的红船上，中国共产党诞生了，中国革命的面貌焕然

7、一新。中华民族的命运终于翻开了新的历史篇章，先辈们艰难而坚定地向世界证明了我们是可以独立于地球、富强于地球的少年中国。有这样一些名字，让人永远无法忘记：毛泽东、李大钊、瞿秋白有这样一些名字，感动了一辈又一辈的人：焦裕禄、王进喜、孔繁森先辈们用鲜血和生命为我们开创了一个全新面貌的中国，也为我们做好了榜样。在中国共产党成立100周年之际，面对“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会”的奋斗目标，我们已经到了最后的攻坚阶段。习近平总书记曾在讲话中引用庄子中的话：“其作始也简，其将毕也必巨。”习总书记指出，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。【材料二】在中国共产党梦想起航的浙江嘉兴南湖，

8、习近平总书记告诫全党：“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”回望过去，一个政党的成长和一个民族的振兴紧密相连。这份伟大事业赋予中国共产党人的格局与胸襟，远非那些汲汲于眼前的党派所能想象。长征的血战、抗日的烽烟，开放的探索、改革的攻坚，民族复兴的事业每前进一步，共产党都要经受一次洗礼。革故鼎新引领时代，是共产党人的初心让我们这个党长盛不衰、枝繁叶茂。从只有50多名党员到8900多万党员的世界第一大党，从站起来、富起来到强起来，当年承载民族希望的小小红船，已经成为承载14亿中国人民希望的复兴号巨轮。百年荣光，是使命激荡我们永葆活力。党的十九大上，习近平总书记强调：“中国共

9、产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”翻开十九大报告，无论是现代化强国的新目标，还是社会主要矛盾的新变化，立足的无不是民族的福祉，回应的无不是人民的期盼。放眼世界，有哪个政党能像我们党这样始终对时代保持敏感，又有哪个政党把人民的幸福如此真切地写在自己的旗帜上？“有三岁之翁，有百岁之童”，决定共产党人精神面貌的，从来不是时间长短，而是使命的力量。面对全面小康的决胜一程，面对现代化强国的百年目标，面对民族复兴的光明前景，唯有永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁，才能经得起各种风浪考验，成为更加坚强的领导核心；也只有不忘初心、

10、牢记使命、永远奋斗，我们党才能在奋斗中不断成长、在进取中永葆活力。【材料三】有这样一组统计数据，令人感动：在新冠疫情防控期间，全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，1300多万名党员参加志愿服务，近400名党员、干部为保卫人民的生命安全献出了宝贵的生命。人们常常以“特殊材料制成的人”来赞誉共产党员，其之所以特殊，最突出的表现就在于中国共产党没有自己的特殊利益。共产党员常常以“紧急时刻、党员先上”要求自己，并“随时准备为党和人民牺牲一切”。环顾全球，世界上很少有哪个政党像中国共产党这样，在理论上鲜明提出、在实践中明确要求以人民利益为出发点和落脚点；很少有哪个政党像中国共产党这样，把公而忘私

11、、奉献牺牲作为对党员的基本道德要求。正是这种无私的精神境界、强大的人格力量，让中国共产党始终保持持久的向心力，让鲜红的党旗始终能凝聚起各种力量，把中华民族变成一个坚强的命运共同体。1.下列理解和判断与材料一致的一项是（ ）A我们已经完成了“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会”的奋斗目标。B环顾全球，世界上没有哪个政党能像中国共产党这样，在理论上和实践中，都以人民的利益为出发点和落脚点。C今天的百年辉煌，是先辈们用鲜血和生命换来的，他们是我们学习的榜样。D决定中国共产党人精神面貌的，既有时间的长短，也有使命的力量。2.细读材料一，分析运用了哪些论证方法？并试举一例说明其作用。 3.概括材

12、料二的中心论点。 4.结合上面三则材料，联系生活实际，谈谈你对中国共产党“不忘初心”中“初心”的理解。 四、阅读下面议论文，完成下面小题。 “我想当网红”据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还

13、要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标，“八成小学生希望成为网红”，反映的就是有关方面宣传教育的失当，也关系着我们未来培养什么人的问题。当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺

14、陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”

15、顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。1. 结合全文分析，为什么多达八成小学生“未来的理想是当网红”？ 2.说说第段划线句中“昙花一现”和“奇葩风景”讽刺了什么？ 3.第段运用了什么论证方法？这样写的作用是什么？ 4.阅读下面的链接材料，结合本文作者的观点，谈谈你对“网红”的看法。链接材料：发现裂缝，摆放锥形桶，指挥车辆绕行因为一段视频，杭州协警礼为奇突然成为“网红”。而这个朴实的男人连连摆手说：“过了，过了，我只是

16、做了自己的本职工作。” 【“辨析论证方法与作用”题型、答题技巧】1.解说：论证是指阐述自己的观点后，对其加以证明，使自己的观点有了一个证明。事实论证，又称举例论证，是一种从材料到观点的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。列举的事实有两种形式，即对事实的总体或全局的全面性统计或概括体现普遍性的概括总体性事实和具有典型性枚举个别事实。道理论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性,他的逻辑形式是演绎推理，就是将归纳所得的论点，用人类已知的科学原理去衡量。对比论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。比喻论证是拿比喻者之理去

17、论证被比喻者(论题)之理。在比喻论证中，比喻者是一组形象事例，其中包含着一定的关系和道理，被比喻者则是一种抽象的道理。2.分析某段或划线句子的论证方法及作用：据定义，结合题目，判断论证方法；结合具体内容，按照其规范答法阐述其效果和作用。举例论证作用：事实胜于雄辩，举出的事例，确凿、典型，具体有力的论证了的观点（分论点或总论点），增强文章的说服力。道理论证作用：引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，使说理更加深刻、透彻增强文章的说服力对比论证作用：从正反两方面进行论述，突出地论证了的观点，是非曲直更加明确，给人以鲜明印象比喻论证：作用：生动形象地证明了的观点，深入浅出，化抽象为具

18、体，使观点通俗易懂，更为清晰，读者更易理解和接受。反证，顾名思义，反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点。3.文章举的例子，想要说明什么：此题的实质是举例论证的作用。四、【作文每日一练】基础描写之心理描写方法训练：（1）心理描写：心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动，反映人物的性格，展示人物的内心世界，是刻画人物思想性格的重要手段之一。当然，心理描写还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，从而更好地解释出人物的性格特点。 （2）方法一：直接描写或内心独白式。句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后

19、。是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争来刻画人物心理的方法。例：“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：脱不脱鞋?一转念，忿忿想到：出了五块钱呢！再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。” 小练笔：运用内心独白，以“母女争吵之后”为话题，写一段心理描写。 （3）方法三：梦境描绘或幻觉展现式。运用梦境或通过对人物幻觉的展示表达人的所想，揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。例：“这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍惚惚听得有人悲戚之声。宝玉从梦

20、中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。”小练笔：运用梦境或幻觉描绘，以“母女争吵之后”为话题，写一段心理描写。 （4）方法四：心理分析式，即通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。小练笔：运用心理分析，以“母女争吵之后”为话题，写一段心理描写。 参考答案：一、1.书博山道中壁;军旗； 可怜白发生2.这句话看似闲话，平静洒脱，实际却深沉含蓄。人说秋色入心即为愁，作者这样写，正写出了内心的无奈和愁绪的无尽。这一腔“愁”，词人越是不说，越是令人感到丑的沉重。3.D二、1.（1）有人；（2）为而死；（3）代词，他们，指招募的士兵；（4）来。2.（1）我本知道这样做没有

21、益处，但世代受到国家的恩惠，只有为国而死。（2）为国而死留名百世，这是男子汉不朽的事业。3.结合文章中“涓独以所募六百锐然请行”“钧之一死，死国留名，男儿不朽事也”可知，京城开封被围困，李涓独身以所招募的六百人迅速请求出发。李涓认为为国而死留名百世，这是男子汉不朽的事业。募兵锐然请行，晓以大义。 【参考译文】李涓，字浩然。靖康元年，京城开封被围困，朝延用羽书召天下军队。鄂州下属七县，应当征发二千九百人，都没有集中，李涓独身以所招募的六百人迅速请求出发。有人认为：“何不缓一缓，以等待其他县呢？”李涓说：“事情很危急了，应当持一封信报告天子，作为东南地区的倡导。”但招募的士兵大多为街市之人，不能成

22、军，李涓拿出家钱买牛和酒激励犒赏他们。下令说：“我本知道这样做没有益处，但世代受到国家的恩惠，只有为国而死。你们知道这样的法令吗？失去将军的士兵死，同样是一死，为国而死留名百世，这是男子汉不朽的事业。”众人都哭了。当天结阵以待。三、1.C提示：作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，解答时要认真核对。2.示例一：道理论证。引用庄子中的话，表明共产党人的事业发展永无止境，共产党人的初心永远不改变。示例二：举例论证。通过具体的人和事，表明了我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血和生命换来的，他们永远活在我们心中。3.不忘初心，牢记使命，让中国共产党永葆活力。4.中国共产党的初心，就是为中国人民谋幸

23、福，以人民的利益为出发点和落脚点。如在去年新冠疫情期间，冲在抗疫最前线的大多是中国共产党人。又如我党精准扶贫政策，帮助贫困人口脱贫。四、1.小学生被“网红”的门槛极低、快速出名、收入颇丰等因素吸引；孩子天真幼稚，不懂得辛勤劳作、艰苦奋斗是生活之本；各种媒体、网络宣传教育的失当，影响到了孩子们的价值选择。2.“奇葩风景”“昙花一现”讽刺了“网红”是孩子成长中的误区，不会长久存在。3.方法：举例论证、对比论证（写出其中一种即可）；作用：列举了一批给国家做出了突出贡献的能工巧匠，与低俗的“网红”形成对比，指出其廉价而无意义；论述像“大国工匠”一类的人才是有正能量“网红”，值得崇尚和学习（意到即可）4.示例：礼为奇坚守职业操守、做好本职工作是正能量，像他那样的平凡人成为“网红”，是人们对安全和美好的生活的追求。（意对即可）