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类型专题5古诗词积累及运用 (知识盘点 试题)-2022-2023学年四年级语文上册期末复习.docx

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    专题5 古诗词积累及运用 知识盘点 试题-2022-2023学年四年级语文上册期末复习 专题 古诗词 积累 运用 知识 盘点 试题 2022 2023 学年 四年级 语文 上册 期末 复习
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    1、专题5 古诗词积累及运用一、全册古诗词盘点。浪淘沙【唐】刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。【诗词大意】八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。鹿柴【唐】王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。【诗词大意】山中空旷寂静看不见人,只听到说话的声音。夕阳返照的金光直射入深林,又照在幽暗处的青苔上。暮江吟 【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜:可爱。 真珠:珍珠。【诗词大意】傍晚时分,快要落山的夕阳,柔

    2、和地铺在江水之上。晚霞斜映下的半边江水呈现出一片艳红之色,而倒映着青山未被夕阳照射的半边江水呈现出一片青绿色。九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。题西林壁 【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题:书写。 缘:因为。【诗词大意】横看是蜿蜒的山岭,侧看是险峻的高峰,从远、近、高、低等不同的角度看过去,庐山的姿态各不相同。之所以看不清庐山的真面目,只因为身处在这层峦登嶂的深山之中。雪梅 【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。降:服输。 阁:同“搁”,放下。 逊:比

    3、不上。【诗词大意】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了那些诗人,对二者孰高孰低实在难以评议。 说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。嫦娥 【唐】李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。【诗词大意】透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。 银河渐渐消失,晨星也已下沉。 月宫的嫦娥想必应该后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她孤独的心。夏日绝句 【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。【诗词大意】生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。

    4、出塞 【唐】王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使:只要。 教:令,使。【诗词大意】依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌、鏖战万里的征人还未归。 倘若龙城的飞将军李广如今还在,绝不许北方游牧民族骑兵度过阴山侵扰内地。凉州词 【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?【诗词大意】酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的酒杯之中,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上,也请诸君不要见笑。自古男儿出征,有几人活着回来?别董大 【唐】高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁

    5、人不识君?【诗词大意】北风呼啸,黄沙千里,到处都是灰蒙蒙的,云似乎也变成了黄色。大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。 此去你不要担心遇不到知己,天底下哪个人不知道你董庭兰啊!二、实战演练。(一)根据语境补全诗句。1.我会积累。(1)黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说 , 。(2)雪梅这首诗中,“ , 。”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常相似。2.王昌龄的出塞前两句“ , ”描写的是 和 ,引起了人们对历史上无数战争的回忆;王翰的凉州词前两句“ , ”则通过描写军中 畅饮美酒的片段,抒发了守边将士“ , ”的英雄气概;夏日绝句前

    6、两句“ , ”抒发了为国建功立业、报效朝廷的爱国之情,作者是女词人 。3.雪梅中的“ , ”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明;“ , 。”这两句诗是对项羽一生的概括,也表达了女词人 “活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;唐代诗人 的别董大中有两句“ , ”堪与王勃的名句“海内存知己,天涯若比邻”的意境相媲美。4.我来写这学期学过的古诗。(1)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠,这绿草上的滴滴清露,就像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象用一句古诗来描述,真可谓“ , ”。(2) ,但闻人语响。 ,复照青苔上。(3)我们告诉别

    7、人要有自知之明、取人之长补己之短时,可以用一句古诗说“ , ”。5.出塞的作者是_朝的_,诗中的“飞将”指的是 ;凉州词这首诗中的千古名句是:_,_;夏日绝句的作者是_朝的_,有_之称,阐明诗人的生死观的诗句是:_,_。6.暮江吟的作者是 朝的 ,诗中“ ”一句运用了比喻的修辞手法;题西林壁中“不识庐山真面目”的原因是“ ”;卢钺对梅花和雪的评价是“_, _”。7.把下列古诗填写完整。(1)须臾却入海门去, 。(2) 返景_,_青苔上。(3)_,露似真珠月似弓。(4)横看成岭侧成峰,_。(5)梅须逊雪三分白,_。8.常言道“当局者迷,旁观者清”,与宋代文学家苏轼的题西林壁中诗句“ , ”蕴含相

    8、同的道理。9.宋代诗人卢钺的雪梅一诗中的“梅须逊雪三分白, ”借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要相互取长补短,互相学习。10.苏轼在西林寺看庐山,从_看,山岭连绵起伏,从_看,山峰高高耸立,从_、_、_、_看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的_去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。11.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是: , 。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是_觉方面,后者是_觉方面。12.请根据解释写诗句。(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。 (2)说句公

    9、道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 13.题西林壁的作者是宋代诗人 。这首诗前两句写了诗人从 、 不同的角度,处在 、 、 、 不同位置观看 的感觉。这首诗中“ , ”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是 。14.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是 ,另一幅是 。15.出塞的作者是 朝诗人 。这首诗着重表现了 。16.醉卧沙场君莫笑, ?17.夏日绝句是创作的。“, ”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。18.出塞和凉州词都是边塞诗,“但使龙城飞将在,_”是千百年来人民的共同意愿,人们希望和平安定;“_,古来征战几人回”是席间的劝酒之词,

    10、表现出来的不仅是豪放,而且还有着视死如归的勇气。19.高适在送别董大时劝勉友人道“莫愁前路无知己,_”,表达了对好友的美好祝福。我会用李清照的夏日绝句里的“生当作人杰,_”来赞颂爱国志士。(二)单项选择题。1.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”句中“瑟瑟”的意思是( )A.形容冷得发抖 B.江水所呈现的青绿色 C.江水波光粼粼2.与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗蕴含哲理相近的是( )。A.光阴似箭,日月如梭 B.有志者事竟成 C.当局者迷,旁观者清 D.无限风光在险峰3.下列诗句后面标的季节与诗歌所代表的季节不一致的一项是( )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春) B.可怜九

    11、月初三夜,露似真珠月似弓。(秋) C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(夏) D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(冬)4.下列诗句中加点字词解释错误的一项是( )A.不教胡马度阴山 教:令,使 B.欲饮琵琶马上催 催:催促C.至今思项羽 思:思考 D.醉卧沙场君莫笑 沙场:战场5.下面字词在诗句中意思解释错误的一组( )A.只缘身在此山中 缘:因为 B.可怜九月初三夜 怜:可爱C.梅雪发春未肯降 降:投降 D.半江瑟瑟半江红 瑟瑟:青绿色6.下面不是描写秋天的诗句是( )A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 B.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 D.接天莲

    12、叶无穷碧,映日荷花别样红。7.下列诗句中加点字词解释错误的一项是( )A.不教胡马度阴山 教:令,使B.欲饮琵琶马上催 催:催促C.至今思项羽 思:思考D.醉卧沙场君莫笑 沙场:战场8.咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是( )要看到梅与雪的差异 要看到别人的优点和长处要扬长避短,自强不息 要正确认识和评价自己及他人A. B. C. D.9.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是( )A.唐李白赠汪伦桃花潭水深千尺B.宋王维九月九日忆山东兄弟每逢佳节倍思亲C.唐白居易暮江吟唯见长江天际流D.唐孟浩然游园不值春色满园关不住(三)诗词阅读。1.阅读题西林壁,

    13、完成练习。题西林壁_,_。_,_。(1)默写题西林壁。(2)题西林壁是苏轼在游_时题在_墙壁上的一首诗。(3)本诗的诗人苏轼,字_,号_,_朝人,是“唐宋八大家”之一。(4)题西林壁这首诗告诉我们:_。“_, ”这两句诗让我想起一句俗语:_。2.阅读江南,完成练习。江 南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)这是一首( )A.唐诗 B.汉代乐府诗 C.宋词(2)“田田”的意思是( )A.一块块农田 B.耕作 C.荷叶茂盛的样子(3)“鱼戏莲叶间”这句诗歌运用了( )的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.夸张(4)这首诗通过对莲和鱼的描写,表现了

    14、( )快乐的心情。A.孩童 B.采莲人 C.鱼儿(5)这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。请用自已的话把这个场景描述出来。_参考答案:(一)根据语境补全诗句。1.(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.秦时明月汉时关,万里长征人未还;边塞风光,战士戍边;葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催;忠勇爱国,视死如归;生当作人杰,死亦为鬼雄;李清照。 (每空1分,共11分)3.(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;生当作人杰,死亦为鬼雄;李清照;高适;莫愁前路无知己,天下谁人不识君。4.(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (2)空山不见人 返景入

    15、深林(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 5.(1)唐 王昌龄 李广 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?宋 李清照 “千古第一才女” 生当作人杰 死亦为鬼雄6.唐 白居易 露似真珠月似弓 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 7.(1)卷起沙堆似雪堆(2)入深林,复照。(3)可怜九月初三夜(4)远近高低各不同 (5)雪却输梅一段香8.不识庐山真面目,只缘身在此山中。9.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。10.正面侧面远处近处高处低处角度11.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香视嗅12.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。13.苏轼正面侧面远近高低庐山不

    16、识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析14.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色15.唐王昌龄对敌人的蔑视,对国家的忠诚16.古来征战几人回17.李清照至今思项羽不肯过江东18.不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 19.天下谁人不识君 死亦为鬼雄(二)单项选择题。B C A C C D C C A(三)诗词阅读。1.(1)横看成岭侧成峰远近高低各不同 不识庐山真面目只缘身在此山中(2)庐山西林寺(3)子瞻东坡居士宋(4)想要对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷,旁观者清2.(1)B (2)C (3)A (4)B (5)江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间欢快地嬉戏。鱼儿一会儿在这儿,一会儿又游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。

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