二年级上语文教学设计-您好！新年老人_浙教版.docx

1、34、您好！新年老人（听说训练）教学目标1、懂得在新的一年里，要更加努力地学习，争取更大的进步。 2、能看图说几句话到一段话。 教学重点、难点 教学重点：仔细观察，了解图的主要内容，并能看图说几句话到一段话。来源:Zxxk教学难点：抓住图画的主要内容，有顺序他说几句话到一段话。 教学准备 放大挂图一幅、新年老人服饰、礼物袋。小朋友汇报的成绩道具若干。 教学时间：1课时 教学过程 1、启发谈话，揭示课题，练习说一句完整的话。师：当、当、当洪亮的钟声送走了旧的一年。迎来了新的一年，新年老人向我们走来了。 （1）出示挂图，练习用下面句式说一句话。 “谁，怎么样地走来，来干什么？” （新年老人，扛着一

2、大袋礼物，笑眯眯地向我们走来） （2）小朋友看到新年老人来了，多高兴啊！会怎么欢迎他呢？（说：“新年老人，您好！” “欢迎您！新年老人！”来源:Z*xx*k “祝您新年快乐！” “祝您健康长寿！” “您好！新年老人。”）来源: （3）出示课题。 2、看图练习说话。（1）指导看图。图上有哪些小朋友在欢迎新年老人？（可以给他们取名。） 小朋友们手上拿着什么？他们会对新年老人说些什么？（启发学生从一年来，自己在德、智。体、美各方面取得的进步向新年老人汇报。） （2）在四人小组中向新年老人汇报。（如：“新年老人，今年我评上了精神文明好队员。” “我比去年又长高了4厘米。” “这学期期终考试，我语文得了

3、优秀，数学得了优秀”“我在美术比赛中得了一等奖。”等等。） （3）想一想，新年老人听了小朋友的话，心里怎么想，他会怎么做怎么说呢？ （心里很高兴。会表扬小朋友，送新年礼物给小朋友。给小朋友新年赠言。）（4）同桌互说。如：“送你一本光荣册，在新的一年里，把你的进步锁己上。”“送你一盒水彩笔，祝你在新的一年创作更多、更美的图画。” “送你一台视力保护器，希望你永远有一双明亮的眼睛。”。要求可根据班级学生情况的实际来提。（5）表演说话 来源:学科网A、 先自己准备，你向新年老人说什么？来源:B、 老师扮演新年老人，指明几个同学上台共同表演。集体评议。C、 分小组表演说话。推荐一人当新年老人，其他学生向新年老人说的话不能重复。D、 分组上讲台表演，集体评议。（6）总结 今天，我们每个同学都向新年老人汇报了自己一年来的进步。新年老人也向我们提出了新的要求。在新的一年里我们要按新年老人提出的要求去做，争取更大的进步。