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类型二年级下册语文期中试题 人教新课标.docx

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    二年级下册语文期中试题 人教新课标 年级 下册 语文 期中 试题 新课
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    1、人教新课标二年级语文下册期中测试题一、看拼音,写词语,要把字写漂亮哦!(10分)h hun n nng yng gi hun ro mo shng xing wi hu hung r qi fng hung d jun二、给加点的字选择恰当的读音打“”。(4分)用扇子扇(shn shn )风很费力气,于是人们发明了电风扇(shn shn)。在优美的音乐(yu l)声中,同学们快乐(yu l)地跳起舞来了。三、我会变,变成新字后再组词,要看仔细哦。(9分)加一加,例:夫(肤)(皮肤)令( )( ) 因( )( ) 乃( )( )减一减,例:哄(共)(一共)涛( )( ) 沟( )( ) 蝉( )

    2、( )换一换,例:芬(纷)(纷飞)渴( )( ) 坡( )( ) 特( )( )四、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分)阝月氵五、照样子,写词语。(6分)1.例:飞机(飞机场) 上台( 台上 ) 洒水 ( ) 开展( )2例:大小 (大大小小) 碧绿 (碧绿碧绿) 许多 ( ) 火红 ( )六、在( )里填上合适的词语。(8分) 一( )先生 焕然一新的( ) 一( )电扇 风光秀丽的( ) 一( )邮票 绚丽多彩的( ) 一( )小刀 川流不息的( )七、填空。(25分)1.把下面的四字词语补充完整。(6分)( )光( )色 太阳( )( ) ( )( )古迹 光彩( )( ) 灯光( )(

    3、) ( )( )相间2按课文内容填空。(4分)清清的水,( )呀,( )呀!周总理和傣族人民( )哇,( )哇,是那么开心!3下面古诗补充完整。(7分)宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深,树头儿童急要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。走追黄教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边

    4、读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。蝶语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读

    5、、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。,4选择恰当的字或词语填空。(8分)发明 发现阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。 提 题朗志万向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。5.连线。(8分)宽 富 弯弯的 露珠穷 贱 蒙蒙的 小路贵 善 晶莹的 春风恶 窄 温暖的 细雨八、读下面的段落,完成后面的练习。(10分)到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,( ),美丽极了。 1在( )里填上合适的词。2这句话中,写葡萄颜色的词语有: 、 、 、3在这句话中,写葡萄很多的词语是:九、把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和它之间发生的趣事写下来。(11分)

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