云南省曲靖市沾益县第四中学2020-2021学年高二下学期3月第二次月考语文试卷 扫描版含答案.docx

1、语文参考答案一、现代文阅读（35分）1（3分）C【解析】A项“后者尤其重要”无中生有；B项“强烈的自我色彩与独特的个性风格，会使一封家书成为优秀作品”，逻辑关系判断错误；D项“就能产生共鸣”，条件关系判断错误。2（3分）A【解析】“家书有着诗歌所不具备的历史和伦理上的价值”无法推断得出。3（3分）C【解析】A项，给亡妇“旨在证明”家书创作具有“独特的个性风格”，而不是朱自清家书创作的艺术风格；B项“在影响收信人的基础上”错，错误地理解收信人与鉴赏者关系；D项“最终导致”，强加因果。4（4分）【答案示例】首先揭示出传统家书日渐式微的现状；接着通过与网络符号、网络交流不足之处的对比，阐述传统家书的

2、文化价值，凸显重视家书文化的迫切性；最后立足于家书对传统文化的传承价值，呼吁让家书文化融入生活。（各1分，第点2分。）5 （6分）【答案示例】鉴赏者能够通过家书作品认识社会、了解历史，读“十八之败，杏南表弟阵亡，营官亡者亦多”，可以了解与此有关的部分史实。家书可以启发鉴赏者体悟宇宙人生，“补救一分，即算一分”“吾生平长进全在受挫受辱之时”可以启发鉴赏者积极面对磨难。家书是一种启迪，而非枯燥的说教，曾国藩在家书中既引用谚语，又联系自身经历，循循善诱，表现为一种启迪而非说教。（每点2分，其中认知价值的理解与曾国藩家书的具体体现各1分）6（3分）B【解析】“年轻人们对传统孝道的忽视”错，长根其实也孝

3、顺，只是不够理解麻婶。7（3分）D【解析】“直接呈现了今日村庄的清冷荒芜”错。对荒地的描写属于正面描写，但通过回忆昔日村庄生机与活力来表现今日村庄的荒芜则是反衬。8（4分）【答案示例】以王大明对麻婶的不解与阻拦，衬托麻婶对种地的坚决；王大明年过六旬，却不得不担起村官的职责，侧面交代了乡村人口老龄化及空心化的社会现实。（每点2分，有其他答案，言之成理亦可酌情给分。如以王大明劝说麻婶的对话，交待出乡村化，土地荒芜的社会现实。）9（6分）【答案示例】因为：种地是麻婶喜爱的生活方式，她不喜欢“享清福”“混光阴”，而是迷恋劳动；种地是麻婶对过去美好记忆的缅怀，她在种地时怀念村庄昔日的热闹与生活气息；年华

4、逝去，村庄老去，种地是麻婶对这种现实的抵抗，她也是在通过开荒种地向乡亲们证明土地值得人们耕种，晚年也能创造价值。（每点2分，有其他答案，言之成理可酌情给分。）二、古诗文阅读（35分）10（3分）B【解析】原文为“时遵彦铨衡，深慎选举，秀才擢第，罕有甲科。德林射策五条，考皆为上，授殿中将军。”11（3分）C【解析】古代帝王登基时不是一定要登泰山祭天祭地。12（3分）A【解析】“虽略有瑕疵”错。“不加治点”指不需要做任何修改润色。13（8分）（1）让你长久地呆在我身边得不到升职，而只让我自身受益，纵然朝廷不怪罪我，我也害怕受到神灵的谴责。（“沈滞”指“仕宦久不迁升”，此处只要理解为得不到官职或官职

5、不升、仕途不显即可；“润身”，“使自身收益”；不见尤，怪罪我，1分；大意1分。）（2）李德林本来少年就有才名，（现在）又因为身居显贵之位，凡是他所写的文章，动辄广泛流传于世。（“贵显”，显贵，地位高；“凡”，凡是，1分；动，动辄，1分；大意1分。）14（3分） 【答案示例】文章学识卓然出众风神器宇颇似栋梁之才治理国家的本领堪比贾生晁错作文赋诗的能力与相如、子云比肩。（每点1分，任意三点即可）15（3分）C【解析】“锦带”与“罗衣”不属对比。16（6分）【答案示例】为兄长罢使而难过，也为他怀才不遇而愤愤不平，“空留”“不用”等词语的使用传达了对朝廷不懂识才，兄长不被重用的愤恨。对兄长的宽慰，诗人

6、既肯定兄长的才干气魄，又将归家重逢的喜悦与思及边关的愁绪进行对比，传达出对兄长颓唐失意的宽解之意。对兄长的鼓励和祝福，尾联引用典故，认为兄长身负才干，不需因暂时的不受赏识而灰心丧气，将来自有一番成就以鼓励他。（每点2分，有其他答案，言之成理可酌情给分。）17 （共6分，每空1分）（1）长烟落日孤城闭 羌管悠悠霜满地。（2）授之书而习其句读者 传其道解其惑者（也）（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩（每空1分，凡错字、漏字、多字均不得分）三、语言文字运用（共20分）18.B。“感染”：通过语言或行为引起别人相同的思想感情；“传染”：比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。第一空为感

7、情发生类似的变化，当为“传染”。第二空从逻辑上看没有递进的意思，故选“也不”。“欺世惑俗”：欺骗世人，破坏习俗；“欺世盗名”：欺骗世人，窃取名誉。文中是说杜鹃盗取名誉，没有破坏习俗的意思，第三空当选“欺世盗名”。第四空根据前文可知为“佳人志士”。19. A。A项出自白居易琵琶行，运用设问手法；B项出自曹雪芹葬花吟，“语”运用比拟手法；C项出自元稹西州院，“思归”运用比拟手法；D项出自柳永安公子远岸收残雨,“劝人”运用比拟手法。20.我们一提起杜鹃来；莺受鹃欺而不自知；杜鹃不能任其罪。括号由前后文可知所说内容当为杜鹃；由后句“便”可知前句当有相对应的关联词。括号由后句可知，此句主语应该是“莺”；前文写鹃雏挤出莺雏致其惨死，后文写莺哺育鹃雏，说明莺受了欺骗而不知。括号由前后文知道，应该表达出杜鹃与“欺世盗名”的罪名无关的意思。21.“活体盲盒经济”是一种商家以随机盲发活体宠物的方式，利用信息不对称来谋利，违法违规的经济现象。（商家1分，随机盲发活体宠物1分，信息不对称、谋利1分，违法违规1分，判断句1分）22.“盲盒经济”有一定的市场空间，但要严格遵守（或遵从、遵循等）法律和道德，消费者不宜盲目跟风，需树立理性消费和尊重生命的意识。（2处语病分别是搭配不当和成分残缺，答出1点1分，2点3分）23（60分）参考全国高考作文评分标准。