五年级上册语文一课一练－13在大海中永生苏教版.docx

1、13在大海中永生1.看拼音写词语。三十多年前,在gng chn dng()的领导下,中国人民开启了zhn xn()的pin zhng()改革开放。从此,人民的生活富裕起来了。“一国两制”制度收回了原本就sh y()中国的xing gng()、澳门2.选择恰当的字。()伤()弱()心悲()民()()途盘()()转3.用“爱”组成不同的词语填入句子中。(1)我们的班主任是一位忠于职守、()学生的好老师。(2)为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的()。(3)对待国旗,我们要像对待自己的眼睛一样()它。4.词语综合训练。飞机在高空(飞翔盘旋),鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海

2、呜咽,寒风卷着浪花,痛(掉悼)伟人的离去(1)用“”划去括号内错误的字词。(2)看到“无垠”,我想到表示“广阔无边”的四字词语、等。读到“大海呜咽”“痛(掉悼)”我想到了这样一些成语:、。(3)仿照画线词组再写出几个。骏马在飞船在1.按要求改写句子。(1)他属于中国。他属于全世界。(用关联词语把两句话连成一句话)(2)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(改成反问句)(3)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾。(用加点词语造句)2.仿写句子。人们永远怀念邓小平,怀念他的南巡讲话,崛起一座新城;人们永远怀念邓小平,怀念他的“一国两制”,;人们永远怀念邓小平,。1.从那的涛声中

3、,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:“,。”2.课题“在大海中永生”中的“永生”不是指,而是指。3.邓小平爷爷临终前,再三嘱咐,死后、撒入大海。这是邓小平的遗愿,也是他留给党和人民的一份珍贵遗产。所以骨灰撒入大海是完成他“”。读读下面一副对联,写写你从中获得了哪些有价值的信息。翻身不忘毛主席,致富全靠邓小平。13在大海中永生字词训练营1.共产党崭新篇章属于香港2.哀衰衷哀族旅旋旋3.示例:(1)热爱(2)爱戴(3)爱护4.(1)飞翔掉(2)示例:一望无际一望无垠心如刀绞欲哭无泪(3)示例:草原奔驰太空遨游句子闯关岛1.(1)他不仅属于中国,也属于全世界。(2)我是中国人民的儿子,我怎么

4、能不深情地爱着我的祖国和人民呢?(3)凭栏远眺,长江水奔腾不息。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然

5、加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。2.示例:圆了多少人回家的梦想怀念他的改革开放让我们过上幸福生活要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种

6、趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。重点突破吧1.永不停息我是中国人民的儿子要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。我深情地爱着我的祖国和人民2.具体的生命伟人的不朽功绩3.捐献角膜解剖遗体不留骨灰人生的最后一个篇章素养提升屋示例:1.毛主席建立新中国,让我们翻身做了主人。2.邓小平带领大家一起发家致富。