五年级上语文同步练习松鼠1_人教新课标.docx

1、五年级上语文同步练习-松鼠1（人教新课标）1.给下列加点的字选择正确的读音并用“”标出。榛子（ ）矮健（ ）勉强（ ）狭窄（ ）苔藓（ ）驯服（ ）2.形近字辨析组词。榛（ ） 栗（ ） 锥（ ）秦（ ） 栗（ ） 堆（ ）舵（ ） 藓（ ） 端（ ）驼（ ） 鲜（ ） 喘（ ）3.根据字的意思组成词语。顺服的（ ）驯使顺服的（ ）鼓励人上进（ ）勉凑合，将就（ ）4.缩句。例：松鼠是一种漂亮的小动物。松鼠是小动物。（1）雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。_（2）天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。_（3）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。_5.给下面的句子加标点符号。（1）我非常喜欢阅读 松

2、鼠 这篇文章（2）水果市场的水果真多 有苹果 香 梨 葡萄 橙子等（3）老师问我 你今天的作业完成了吗（4）我希望每个同学都能认真阅读课外书老师说6.阅读短文，完成练习。燕 子在我国分布最广的家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。它衔泥、草筑巢，巢像曲颈壶，有一个壶口状的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行没有家燕快，捕虫却相当（ ）。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。

3、燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往，（ ）不停。那情形正如白居易所说。（甲）“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。老燕一年育雏两次。有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约 100万只昆虫。它们为保护农作物生长作出了很大贡献。所以，（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍。（1）文中括号里应填的词语，依次是（ ）和（ ）。A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F.穿越（2）文中甲、乙两处画“”的句子所使用的修辞手法分别是_和_。（3）“群燕飞过之处，蚊蝇为之一扫。”把这句话插入到短文中恰当的地方使前后文意连续起来。（4）短文在说明燕子的共同特征时，主要抓住了燕子的什么特点？_（5）短文的中心句是什么？用“”画出来。_参考答案1. 2.略3.驯良 驯服 勉励 勉强4.（1）浪花涌上沙滩。（2）星星闪耀着光辉。（3）尾巴翘着。5.（l） 。（2）： 、 、 、 。（3）：“ ？”（4）“ 。” 。6.（l）A D （2）引用比喻 （3）略（4）捕食害虫 （5）燕子是农业上一支重要的治虫队伍。