五年级上语文同步练习毛主席在花山_人教新课标.docx

1、2019年人教版语文五年级上册8.4毛主席在花山练习卷1拼音小关卡。z(z)hun zhun（1） 这碾子一转( ) 转身就跑( )sh sh（2） 农家房舍( ) 他一直没舍得喝( )de d di（3） 就得转到天黑( ) 吃得很好( )我们不能得过且过( )xng hng（4） 挺在行( ) 你到底行不行啊( )2选字填空。拔 拨 泼点( ) ( )草 活( ) 挺( )样 祥 详榜( ) ( )细 慈( ) 安( )燥 操 躁急( ) 枯( ) 做( ) 暴( )3请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。夜以继日 _ _ _4咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)挺：A. 伸直

2、B. 很 C. 勉强支撑（1）毛主席推碾子还挺在行。( )（2）战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。( )（3）奔到了目标，他再也挺不住了，倒在地上。( )5句子训练营。（1） 一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)（2） 这些道理你不是不明白。(改为肯定句) _ （3） 把下面两个反问句改为陈述句。如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？6课堂连线台。同学甲：这篇课文记叙了1948年春夏之交，毛主席在花山村_、_和_三件事，其中第_ _件事和第_件事写得比较详细，第_件事写得比较简略。同学乙：读了这篇课文，我觉得毛主席是一个 的人，我

3、感受到了： _。7精彩赏析阁。毛主席给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”（1）根据课文，说说词语的意思。玩意： 挺在行： （2）选段中画线的句子，表达了什么样的情感？（3）毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶？8小小练笔场。课文通过几件事表现毛主席热爱群众、 关心群众、 和群众打成一片的革命情怀。

4、请你仿照课文，通过一件或几件事来反映一个人的特点，注意详略。9探究靓舞台。课文最后一句是：“一位老人细细端详着毛主席，说：这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时，他会怎么想？会对毛主席说些什么？毛主席又会怎么回答？ 请发挥你丰富的想象力，写出当时的情景。参考答案1（1） zhun zhun（2） sh sh （3） di de d（4） hng xng【解析】2拨 拔 泼 拔 样 详 祥 详 躁 燥 操 躁【解析】3废寝忘食 呕心沥血 披星戴月【解析】4（1）B （2）A （3）C【解析】5（1）“继续”改为“陆续”。（2） 这些道理你应该明白。（3）我们如果没有老百姓的支持，就不会有今天这个局面。我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。【解析】6甲：关心群众碾米 给碾米的群众送水 帮助群众推碾子 一 二 三 乙：关心人民群众【解析】7（1）东西 会熟练使用（2）这表达了对毛主席感到亲切的情感。（3）联系群众，搞好军民关系，这是共产党的工作任务。【解析】8【解析】9【解析】