五年级下语文同步试题9 桃花心木_教科版.docx

1、2019年科教版小学语文五年级下册 9桃花心木 同步试题1读拼音写汉字ch yn k wi dun linyu y ln fn b bshnj2形近字组词秧（ ） 锻（ ） 番（ ） 勃（ ）殃（ ） 缎（ ） 翻（ ） 脖（ ）3近义词填空。偶尔（ ）依赖（ ） 特别（ ） 模仿（ ） 优雅（ ）4回顾课文内容、回答问题。（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。这句话选自 作者 ，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是 ；二是 。5正音挪移（ ） 蒸融（ ） 插秧（ ） 枯萎（ ）幸而（ ） 转化（ ） 赤

2、裸裸（ ） 哲理（ ）英俊（ ） 幅度（ ）6找出下列四字词语中书写有误的一项，并改正。专心至志( ) 语重心常( ) 狂风瀑雨( ) 博博生( ) 坐无虚席( )易想不到（ ）惊心动迫（ ）养遵处优（ ）7给加线字选择正确的解释。1莫名其妙（1）名字，名称 （2）出名，有名 （3）说出 （4）量词，用于人2无缘无故（1）缘故 （2）缘分 （3）沿着，顺着 （4）边8填入合适的词语（ ）的树 （ ）的基业（ ）的人 （ ）的树苗（ ）的心 （ ）的能量9在括号里写出带线词的反义词。1、桃花心木是一种特别（ ）的树2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）3、树苗就会养成依赖（ ）的心10读课文，

3、把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ 答：2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 答：11填空并答题。他的一番话，使我非常感动（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。参考答案1 插秧；枯萎；锻炼；优雅；轮番；勃勃生机；【解析】2 秧苗、遭殃； 锻炼、绸缎； 轮番、翻页； 勃发、脖子；【解析】3 偶然；依存；特殊；仿照；幽雅；【解析】4

4、桃花心木；林清玄；浇水间隔时间没规律；浇水多少没规律；【解析】5 nu rng ch wi xng zhun lu zh jn f【解析】6 专心致志；语重心长；狂风暴雨；勃勃生机；座无虚席；意想不到；惊心动魄；养尊处优；【解析】7 1、（3）； 2、（2）【解析】8（不唯一） 茂盛；宏伟；可爱；嫩绿；善良；勃发；【解析】9 普通；慌慌张张；独立；【解析】10 1、在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。2、定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。【解析】11 不只是树 人也是一样 比较经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心对环境的感受与情感的感知 学会把很少的养分转化为巨大的能量感想；树；人；【解析】