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类型五年级下语文期中试卷轻巧夺冠54_1516人教版新课标(无答案).docx

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    关 键  词:
    年级 语文 期中 试卷 轻巧 夺冠 54 _1516 人教版 新课 答案
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    1、五年级下语文期中试卷-轻巧夺冠5415-16人教版新课标(无)一、读拼音,写词语。yu y qun tou hu ln hun hcun qin hn jin tn dn m d 二、比一比,组成词语。魂( )趟( )槐( )淌( )赌( )憾( )睹( )撼( )谨( )酝( )勤( )酣( )三、认真抄写下面的词语。一诺千金 恍恍惚惚_如期归还 十万火急_绵长深切 风雨无阻_无比欢欣 坦荡无比_何足畏惧 倾盆大雨_四、照样子写词语。1.例:一道道_2.例:白茫茫_五、选择同音字填空。幕 慕 暮 墓 募 睦 沐夜( )降临 如( )春风( )捐( )名而来 自掘坟( )仰( )( )色笼罩

    2、朝三( )四和( )镇 震 阵 振( )耳欲聋 ( )( )有词临( )脱逃 ( )定 六、照样子,填一填。金(钅)(铁)衣( )( )耳( )( )穴( )( )竹( )( )足( )( )七、 选择正确的义项。逸 超过一般 安闲 散失 避世隐居以逸待劳( ) 名人逸事( ) 隐逸( ) 超逸 逸群( )履 鞋 脚步 踩,走 履行郑人买履 ( ) 履险如夷( ) 步履蹒跚 ( ) 履约合同( )策 计谋,办法 拐杖 一种文体 一种有刺的棍,可驱马鞭策( ) 束手无策( ) 扶策而行( ) 策论,策问 ( ) 能力体验吧八、根据课文内容回答问题。去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕(hn h

    3、n)见的倾盆大雨,我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露(l lu )面,倒是看到一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过,雨在伞边上形成有一道道雨帘,天地间白茫茫的,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说,他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,突然,车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿(cun cun)了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。1.用横线选出文中正确的读音。

    4、2.写出下列词语的近义词。盼望( )罕见( )固执( )欢欣( ).这段讲了一件什么事?_ 拓展练兵场九、阅读短文,回答问题。 手捧空花盆的孩子很久很久以前,有一个受人爱带的国王。他年纪很大了,( )没有孩子,这使他很伤心。有一天,国王想出一个办法,说:“我要在全国挑选一个 的孩子,做我的继承人。”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种(zhong),还宣布:“( )哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵,那么,他( )是我的继承人。”孩子们把花种种下了。他们浇水、施肥、松土,管理得非常精心。有个叫向日的孩子,他也十分用心地培育花种。( ),十天过去了,一个月过去了 ,花盆里的种子还是不见发

    5、芽。“真奇怪!”向日有些纳闷:“种子为什么不发芽啊?”他去问妈妈:“妈妈,为什么我种的花不发芽呢?”“你再该它施点肥看看。”妈妈说。向日详细地给花种施了点肥,还浇了些水。他天天看啊,看啊,可种子仍然不发芽。妈妈又说:“你再把花盆里的土换一换,看行不行。”向日又照着妈妈的话做了,可是种子还是不发芽。国王规定看花的日子到了,许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,拥上街头。过了一会儿,国王来了。他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。国王走到一个店铺(pu)前,看见正在流泪的向日。他捧着空花盆站在那人儿。国王问他:“你为什么端着空花盆呢?”向日抽泣着,把花种不发芽

    6、的经过告诉了国王。国王听了向日的回答,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人。”“为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢?”孩子们问国王。国王说:“孩子们,我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子是培育不出美丽的鲜花的。”_1.给文中带拼音的字标上正确的音调。2.在短文的( )里填上恰当的关联词语。3.短文的第一自然段和第七自然段各有一个别字和用得不恰当的词语,请画出来,并把正确的字词写在括号里( )( )。4. 文中 里的一个词语丢了,请你认真阅读短文,把这个词语补填进去。5.国王看到孩子们手捧一盆盆鲜花,为什么不高兴?6.为什么国王要把向日作为自己的继承人?7.听了国王的话,那些手捧鲜花的孩子们会有什么表现?请展开合理的想象,写到短文的结尾处。2分8.读了这个故事,你有什么感想?受到什么教育?十 写作我的好朋友

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