五年级语文上册 第四单元 12《古诗三首》同步练习 新人教版.docx
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- 古诗三首 五年级语文上册 第四单元 12古诗三首同步练习 新人教版 年级 语文 上册 第四 单元 12 古诗 同步 练习 新人
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1、12古诗三首第一课时一、补全诗句,解释加点词语的意思。1. 无 , 。 王师 , 乃翁。 无: 王师: 乃翁: 2.山外 , 休? ,直把 。 休: 直: 3. 生气恃 ,万马齐喑 。 , 。生气: 恃: 万马齐喑: 二、下列说法正确的是( )。A. 示儿是宋代诗人陆游的绝笔。B. 题临安邸歌颂了京城汴梁的繁华热闹。C. 已亥杂诗是唐代诗人龚自珍的作品。第二课时一、写出下列诗句的意思。1.死去无知万事空,但悲不见九州同。 2. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 3. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀?1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 2. 暖风熏得游人醉,
2、直把杭州作汴州。 3. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 参考答案:第一课时一、1.死去 知万事空 但悲不见九州同同“原”,本来。指南宋朝廷的军队你们的父亲。2. 青山楼外楼 西湖歌舞几时 停止。 简直。3. 九州 风雷 究可哀指朝气蓬勃的局面。 依靠。所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。二、A第二课时一、1.我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。2.青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。 2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情,也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。 3.表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
