六年级上册语文模拟测试轻巧夺冠358_1516苏教版(无答案).docx
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- 六年级 上册 语文 模拟 测试 轻巧 夺冠 358 _1516 苏教版 答案
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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠35815-16苏教版(无)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、看拼音,写词语【10分】要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的
2、指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 Gun gi mi gu zhn ln chng shn jn ln“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”
3、和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 二、成语填空【8分】至()至义()羞成怒银装素()同仇敌()呢()细语风()残云如火如()万籁()寂三、句子训练【6分】1、缩句:空气里夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味。_2、把下面的句子换种说法,但意思不变:不坚持多看课外书多背诵经典诗文,语文素养不可能提高。_3、仿写句子:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就_,_。四、排列句子的顺序。【6分】(
4、)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()雷声接着闪电,“隆隆”直响,哗哗下起了大雨。()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。五、根据课文内容填空【13分】1、烟台的海,是_,是_,是_。世世代代的烟台人在这里上演着_的话剧。2、生当作人杰,_。3、我怀着好奇的心情独个儿_在小船里没有一处不_船底了可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我_过来。4、它似乎借助了大海的_,再一次任性地在这张_的床面上顽皮
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