六年级下语文同步练习美丽的地球_西师大版.docx

1、2019年西师大版小学语文六年级下册 11.美丽的地球 同步试题1选择画线字正确的读音。筹备(cu chu) 秤盘(chn chn) 秤量(chn chn) 春种一粒粟(s sh),秋成万颗子。2根据意思写本课的四字词语。1.沧海浩大，一粟渺小。比喻人生在世犹一粟于沧海之中。（ ）2.心怦怦地跳动。（ ）3.形容器物精致透明，结构细巧。也比喻人精明灵活。（ ）4.像云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。（ ）3读句子，填空。1.我们地球的年龄应该是46亿岁。用了 的说明方法，说明 。2.地球70%的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。用了 的说明方法，说明 。3.一艘欧洲

2、的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。用了 的说明方法，说明 。4.我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。用了 的说明方法，说明 。4认真阅读片断，完成后面的练习。地球确实得天独厚。它是大自然妙手偶得的杰作。幸运地生活在茫茫宇宙中这块微小绿洲上的人类，当他们认识到“我们只有一个地球的时候，才能真正成为拥有光明前途和希望的物种。1.用“幸”字组成词语填空。.( )的人类在茫茫宇宙中这块微小绿洲上（ ）地生活。2.联系上文，说说课文从哪些方面介绍了地球？3.这是课文最后一段，和第一段有 关系，起 作用。4.“我们只有一个地球”的道理说明了 。参考答案1chu chn chn s【解析】21.沧海一粟 2.怦然心动 3.玲珑剔透 4.云蒸霞蔚【解析】31.列数字 地球年龄大2.作比较 地球表面有大量的水3.举例子 将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化，以便理解4.打比方 利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特点，增强说明的形象性和生动性【解析】41.幸运 幸福2.地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转。3.首尾照应 使课文内容衔接紧凑4.激发人们对地球的热爱，增强爱护环境、保护地球的意识 【解析】