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类型四年级上册语文一课一练-14普罗米修斯盗火苏教版.docx

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    关 键  词:
    四年级 上册 语文 一课一练 14 普罗米修斯 盗火苏教版
    资源描述:

    1、14普罗米修斯盗火1.看拼音,写汉字。警方最近破hu()了一个tu()盗电动车的犯罪团伙,为人民群众挽回了经济损失。我们相信,那些违法犯罪人员必将受到法律应有的chn f()。2.用“”给加点字选择正确的读音。锁门(sushu) 茴香(huhu)链子(linln)后悔(huhu)种子(zhnzhn)心脏(znzn)3.在括号里填上恰当的词语。驱赶()触犯()忍受()打造()4.根据括号里的提示,在“”上填上恰当的成语。这次考试成绩不理想,我(举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽)地将试卷拿给爸爸看,等待着他对我(大发脾气,高声训斥)。没想到,爸爸并没有训斥我,而是耐心地帮我分析失分的原因。5.词语进语境

    2、。(1)“传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。”在这句话中,也可以说生活非常。(2)“他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。”在这句话中,“寒冷”的反义词是。6.选词填空。决心决定(1)他们在大雨中清除附近的落石,()为居民把整条路修复。(2)经过周密筹划,我们()星期天去溶洞探险。(3)请组长们回去传达这项(),做好来访人员的接待工作。1.把句子改为“被”字句。天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上。2.用上加点词语写句子。 没有火烧烤食物,只好吃生的东西;没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚1.下列神具有怎样的性格?选一选。(填序号)宙斯

    3、:普罗米修斯:赫剌克勒斯:A.狠毒B.英勇C.勇敢、机智、极富同情心2.课文按照事情发展的顺序,可以分为四个部分,分别是:无火()()获救。(一)课内阅读普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。1.联系上下文,想一想,普罗米修斯盗火的原因是什么?2.普罗米修斯是怎样盗取天火的?请用“”画出有关的语句。3.文中画“”的句子运用的修辞手法是,主要讲的是

    4、。4.对“人类文明向前迈进了一大步”理解有误的一项是()A.“迈进了一大步”是普罗米修斯对人类文明做出的贡献B.“迈进了一大步”是对普罗米修斯为人类谋幸福的精神的高度赞扬C.有了火,人类从此就进入现代高度发达的文明时期了(二)课外阅读金苹果的故事据说,天神宙斯跟天后赫拉结婚时,大地女神送给他们一棵结满金苹果的树。宙斯把它放在圣园里,还派了夜神的女儿和一条从不用睡觉的巨龙看守。后来,赫剌克勒斯被派去圣园里摘取金苹果。可是,赫剌克勒斯不知道圣园在哪儿,只好边走边询问路人。赫剌克勒斯一路上遇到许多险事。后来,在经过高加索山时,他救下了普罗米修斯。普罗米修斯知恩图报,告诉赫剌克勒斯圣园就在擎天神背负青

    5、天的附近,并建议赫剌克勒斯请求擎天神阿特拉斯的帮助。赫剌克勒斯找到阿特拉斯,说:“尊敬的擎天神,你能帮我到圣园摘几个金苹果吗?作为报答,我愿意帮你背负青天。”阿特拉斯爽快地答应了。阿特拉斯非常聪明,想到了一个对付巨龙的办法。他从天上摘下几颗五颜六色的星星,将它们扔向空中。星星互相碰撞,奏出美妙的声音。巨龙听到这美妙的声音,竟呼呼大睡起来。阿特拉斯挥刀杀死巨龙,并趁夜神的女儿不注意,偷偷摘了三个金苹果,高高兴兴地回到了赫剌克勒斯面前。就这样,赫剌克勒斯终于完成了摘金苹果的任务。1.联系上下文解释词语。知恩图报:2.金苹果容易摘到吗?请写明理由。3.阿特拉斯是怎样对付巨龙的?请用“”画出相关语句。

    6、4.请用恰当的词语形容下面的神。赫剌克勒斯: 普罗米修斯: 阿特拉斯: 1.在希腊神话中,智慧女神是()A.赫拉B.雅典娜C.赫柏2.在希腊神话中,普罗米修斯被()救了下来。A.赫菲斯托斯B.赫剌克勒斯C.帕尔塞福涅3.在希腊神话中,圣山指的是()A.阿尔卑斯山B.喜马拉雅山C.奥林匹斯山14普罗米修斯盗火字词训练营1.获偷惩罚2.suhulinhuzhnzn3.野兽天规痛苦工具4.小心翼翼大发雷霆5.(1)艰苦(2)炎热6.(1)决心(2)决定(3)决定句子闯关岛1.普罗米修斯被天神用沉重的铁链锁在悬崖绝壁上。2.略重点突破吧1.ACB2.盗火受罚阅读小长廊(一)1.因为普罗米修斯看到人类生

    7、活在无边的黑暗中,没有火烧烤食物,没有火照明取暖2.普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上偷取了火种。3.排比火给人类带来的好处4.C(二)1.受到别人的帮助或者别人对你有恩情,一定要想办法把欠的恩情还上。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。2.金苹果不容易摘到。因为宙斯把它放在圣园里,还派了夜神的女儿和一条从不用睡觉的巨龙看守。3.他从天上摘下几颗五颜六色的星星竟呼呼大睡起来。4.示例:勇敢无畏、聪明机智知恩图报聪明勇敢素养提升屋家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。1.B2.B3.C

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