四年级上语文同步练习桂花雨_鲁教版.docx

1、2019年鲁教版小学语文四年级上册 第23课 桂花雨 同步试题1多音字组词。2 读拼音，写汉字。 xn shng( ) z ti( ) yu q( ) xn xin( ) xing pio sh l( )3 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：欣赏( ) 姿态( ) 迷人( ) 反义词：完整( ) 新鲜( ) 成熟( )4 辨字组词。 桂( ) 糕( ) 箩( ) 季( ) 挂( ) 羔( ) 萝( ) 秃( )5 选词填空。 观赏 欣赏 1小时候，我无论对什么花，都不懂得( )。 2这部电影所反映的现实问题很有意义，值得人们( )。 详细 仔细 3开花时，( )地在树丛里寻找，才能看到那

2、些小花。 4这一部分是文章重点，因此写得十分( )。6 课内阅读。 1我喜欢的是( )。桂花树的样子( )，不像梅树那样( )。不开花时，只见到( )；开花时，仔细地在树丛里( )，才能看到( )。可是( )，太迷人了。 2母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”你从母亲的话中体会到了什么?_7 关联词填空。 只要就 无论都 1小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 2( )不来台风，我( )可以收几大箩。8 拓展阅读。故乡的榕树 故乡房屋的土坡上，有两棵苍老的榕树，以它们广阔的绿阴遮蔽着地面。 两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，我们都称它为“驼背”。

3、更特别的是，它弯曲的一段树心被烧空了，而它仍然顽强地活着。它昂着头，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当做一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到很远很美的地方去老榕树不为生活的磨难屈服，顽强地生长。 有时我们会问：这棵驼背的老榕树为什么会被烧成这样呢?老人说：很久很久以前，有一条大蛇藏在这树洞中，日久成精，想要升天；却因伤害人畜，犯了天条，触怒了玉皇大帝。于是有天夜里，一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。榕树着火烧起来了，烧空了一段树干，烧

4、死了那头蛇精，接着一阵大雨把火浇熄了这故事是村里最老的老人说的，他像老榕树一样垂着长长的胡子，我们相信他的年纪和榕树一样苍老，所以我们相信他说的话。 三十年过去了，听说那棵“驼背”榕树在一次台风猛烈的袭击中挣扎着倒下去了，倒在山洪暴发的溪水里，倒在故乡亲爱的土地上，走完了自己生命的历程。而当年把驼背的树干当船划的小伙伴都已长大成人。那像榕树一样垂着长长胡子的讲故事老人已经去世；只有榕树旁的溪水，还在汩汩流淌吧? 故乡的榕树呀 1选择正确的读音。遮(zh z)蔽 茂盛(shng sng) 劈(b p)开 暴(po bo)发苍老(cng chng) 奇(q q)异 浓(lng nng)密 浇(ji

5、o jo)熄 2写出下列词语的反义词。前进( ) 直立( ) 苍老( ) 顽强( ) 3根据短文内容填空。 短文回忆了关于大榕树的( )件事情，包括我和小伙伴( )，老人讲的关于( )的传说，以及大榕树( )的命运。 4第三自然段中，作者相信老人讲的传说是真的吗?为什么? _ 5读完全文，你能看出来作者在大榕树身上寄托了自己怎样的思想感情吗? _参考答案1中午 中弹 盛饭 盛开 鲜花 朝鲜 落下落后 相差 出差 欢乐 音乐【解析】2欣赏 姿态 尤其 新鲜 香飘十里【解析】3近义词：观赏 姿势 迷恋反义词：残缺 陈旧 幼稚【解析】4桂花 挂着 糕点 羊羔 箩筐 萝卜 季节 光秃秃【解析】51欣赏 2观赏 3仔细 4详细【解析】61桂花 笨笨的 有姿态 满树的叶子 寻找那些小花 桂花的香气2母亲浓浓的思乡之情。【解析】7无论都 2只要就【解析】81zh shng p bo cng q nng jio 2后退 弯曲 年轻 软弱 33把“驼背”当船划 驼背老榕树悲惨 4相信，因为老人的年纪和榕树一样苍老。 5对大榕树的喜爱，对童年美好时光的怀念。【解析】